人教版一年級下冊胖乎乎的小手教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-24 22:14本頁面
【正文】 話?！ W(xué)生合作練讀。 (1)小組為單位，分角色朗讀課文?！ ?2)夸一夸，幫一幫：引導(dǎo)學(xué)生先評優(yōu)點，再評不足?！ ?3)學(xué)生表演讀?！ ∪?、拓展延伸，展開想象 蘭蘭長大以后，會幫家人做哪些事情呢?(也可以談自己) 創(chuàng)作畫《我有一雙小巧手》，并寫上想說的話。(出示幻燈片提示) 這雙()的小手替()。這雙()的小手幫()。 這雙()的小手為()。這雙()的小手能()。 這雙()的小手會()。 四、看看，記記，寫字指導(dǎo) 先看“畫、笑、興、會”在田字格中的位置，記一記?！ 〗處煼秾?。(“畫”下面的兇字框不能寫得太高，“笑”的下面第一筆是一撇，“會”人字頭的撇、捺寫得開一點。) 學(xué)生書空，描紅，練寫?！ ≌褂[、評析?！救私贪嬉荒昙壪聝耘趾鹾醯男∈纸虒W(xué)設(shè)計】
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