五年級科學下冊課件(5篇)-資料下載頁
2025-11-24 22:12本頁面
【正文】 取他人的意見；做到尊重科學、尊重證據(jù)?！ ×私獯杭拘强盏拇硇亲倍沸恰C戶座的具體位置及變化規(guī)律；了解不同季節(jié)、不同時刻星座變化是有規(guī)律的?！ ⊥卣剐阅繕耍骸 ∈箤W生能持之以恒地進行觀察星座?！ 〗虒W準備： 學生準備觀星記錄表、搜集有關星空的文字及圖片資料?！ 〗處煖蕚洌骸 ∮嘘P四季星空的音像資料、圖片?！ 』顒訒r間： 1課時 活動過程： 談話引出問題：四季星空中閃爍的星星有沒有變化？ 活動一： 學生交流各自的觀察記錄，談談自己觀察中遇到的問題與困難?！ ∫龑W生將北斗七星的樣子畫下來?！ ∫螅涸诋媹D的時候要注意用方向標進行標示。學生可以選擇自己喜歡的方式，或者自由組合成合作學習小組進行整理?！ ∮^察結果進行初步整理。 對觀察記錄進行分析：從東到春，星座在“一天之內”和“從東到春”是怎樣變化的？ 學生交流、表達。形式可以多樣。 活動二： 提出問題：無限的宇宙蘊藏著無數(shù)的奧妙，讓我們繼續(xù)將觀察活動進行下去。在繼續(xù)觀察中，你有什么問題嗎？ 引導學生匯報實際情況。 問題：你有興趣研究一下別的星星嗎？讓我們選定新目標進行探索好嗎？ 請同學們預測：從春天到夏天，北斗七星會發(fā)生什么變化？春季其他星座會發(fā)生什么變化？將預測的結果畫出來?！ ≌故緦W生畫的預測圖案?！ ∽杂苫顒樱骸 ∽寣W生進行尋找北極星的活動。不管學生用什么方法，只要找到就可以?！ ≡u價：讓學生對自己的一系列探索活動進行評價。 拓展活動： 用激勵性語言激發(fā)學生的探究欲 望，使學生能持之以恒地進行觀察。 五年級科學下冊課件（5篇
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