20xx年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-11-23 22:08本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生都存在的同樣情況?！ ∪? 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)教學(xué)出現(xiàn)了一些問(wèn)題?！ ≡O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是學(xué)生只是口上說(shuō)了一說(shuō)，學(xué)生自己心中有數(shù)，而沒有進(jìn)行相應(yīng)的記錄。這給學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)帶來(lái)困難?！ ∷? 復(fù)習(xí)導(dǎo)向上出現(xiàn)錯(cuò)誤。 由于剛開始帶科學(xué)課，對(duì)于科學(xué)課的復(fù)習(xí)方式不太熟悉，在復(fù)習(xí)過(guò)程中重知識(shí)復(fù)習(xí)，輕實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)?！ 】傊?，本學(xué)期以來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，積極的進(jìn)行教學(xué)工作，積極的聽課，汲取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師長(zhǎng)處，更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中。使我在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，以取得進(jìn)步。2019年度上學(xué)期教學(xué)工作總
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