【正文】 術(shù)和其它康復(fù)工作順利開展。二是積極做好殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)、扶貧等工作，依法足額征收殘疾人就業(yè)保障金。三、按時做好貧困精神病人免費服藥跟蹤調(diào)查。四、深入基層，及時幫助殘疾人解決一些實際問題。長底鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會XX年11月15日第四篇：凼底中心小學(xué)德育工作總結(jié)2凼底中心小學(xué)德育工作總結(jié)2（XX年下期）本學(xué)期以來，我校狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性、實效性，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：一、加強培訓(xùn)、注重實效——加強了班主任素質(zhì)的培訓(xùn) 班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓(xùn)，強調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅持每月召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問題，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會，提高了各班的管理水平。二、健全制度、強化責(zé)任落實班主任量化制度，強化班級管理全面實行了班主任量化制度，強化了班級管理，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié)、班會課有教案、家訪有記錄、后進生工作有匯報有材料、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操、集會、學(xué)生社會實踐活動班主任必須到。強化了主題系列教育班會課的功能主題班會活動是實施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助。有利于增強教育的針對性和實效性。為了發(fā)揮班會課的作用，進一步強化班會課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實際情況，制定了系列主題班會課開展的要求；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題，設(shè)定目標、制定計劃，發(fā)動全班同學(xué)動腦、動口、動手，共同參與到教育過程中去，在主題班會準備過程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的欲望，主動地進入最優(yōu)境界。班主任要準備材料上交德育處，并邀請全校班主任聽課、評課，并進行評比。三、積極宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍各班利用班會課組織學(xué)生進行討論、寫觀后感上送學(xué)校參評；在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動，要求各班主任認真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料，并在各班的黑板報中進行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱印⑾蛩麄儗W(xué)習(xí)。四、存在的主要問題及努力方向由于受社會不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生無心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上。德育的科研水平不高，德育實效性不夠明顯。學(xué)校層次化管理有待加強。對于我們工作中的不足之處，我們一定加以改正，而做得好的地方將一如既往地保持下去。凼底中心小學(xué)XX年1月20第五篇：底壩小學(xué)XX少先隊工作總結(jié)底壩小學(xué)少先隊工作總結(jié)（XXXX第一學(xué)期）新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。為了切實抓好少先隊工作，我校少先隊在這一學(xué)期進一步貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，從增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)做起，切實加強少年兒童思想道德教育。在這一學(xué)期中，我校少先隊大隊部在校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在各自努力下，進行了一系列卓有成效的活動，也取得了一些成績，在此，我就對這一學(xué)期的少先隊工作進行如下小結(jié)：一、堅持德育為首促進校園文化建設(shè)１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，結(jié)合每周的德育宣傳重點，學(xué)校不失時機地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的教育。規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓(xùn)。堅持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度，每天檢查，每周評比，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。充分利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、班級黑板報，才藝臺等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。二、發(fā)揮教育合力培養(yǎng)隊員養(yǎng)成教育 緊抓養(yǎng)成教育，“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”仍是本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班，隊會組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進行，由大隊部組織隊干部例行檢查，定期召開隊干部會，商討解決措施，發(fā)現(xiàn)問題及時向所在班級的輔導(dǎo)員老師匯報，以便及時改正。在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過全校大黑板向全體隊員公布并通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入老師、班級考評內(nèi)容中。開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)、消防宣傳日等有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、合唱比賽、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育，預(yù)防h1n1甲流疾病的知識講解等等，把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園的一方平安。三、積極開展活動深化隊素質(zhì)教育少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著。開展交通文明行走活動“一二九征文活動 冬季運動會整臟治亂創(chuàng)建綠色學(xué)校知識講座總之，少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本年度工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，少先隊工作在學(xué)校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用，今后隊部將不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，力爭在陣地育人、管理育人、活動育人方面取得新的突破。況蕓XX年1月9日好推薦更多精彩文章：XX年崖底村遠程教育工作總結(jié)西山底鄉(xiāng)衛(wèi)生院保健督導(dǎo)工作總結(jié)眉底中學(xué)學(xué)法用法工作總結(jié)9底周工作總結(jié)計劃.凼底鄉(xiāng)中心小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)