幼兒園高級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題a卷-附解析-資料下載頁
2025-11-14 03:35本頁面
【正文】 毒、傳染病疫源地消毒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)答案：曬太陽、吹吹風(fēng)預(yù)防某些傳染病案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡1答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸13個(gè)半1答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性1答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替1答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升1答案：登記記錄，上交保管1傳染源、傳播途徑、易感人群1答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)1漱口 , 刷牙25 , 30人 , 35人判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√1√11√11√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。（2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。答：頭部冷敷；酒精擦試。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：錯(cuò)誤之處：一是保育員接過家長的藥后僅是看了看，并沒 有按要求進(jìn)行登記；二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。正確的做法： 稱、服藥時(shí)間和用法用量等進(jìn)行登記。 。答：消毒柜消毒；蒸汔法，水開后30分鐘；煮沸法，水蓋過物品，水開后15鐘后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分鐘。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。
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