踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)范文4篇匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 23:55本頁(yè)面
【正文】 余生活，該校開發(fā)了三套促進(jìn)學(xué)生閱讀的校本課程。學(xué)生人手一本，循環(huán)使用，學(xué)校免費(fèi)提供。第一套校本課程是《詩(shī)香滿園》，這是一套關(guān)于古詩(shī)詞考級(jí)的校本課程。第二套校本課程是《美文美誦》，這是一套包含優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌或童謠、古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品精彩片斷的書籍，總共三本，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和身心發(fā)展規(guī)律，分為低年級(jí)(兒歌版)、中年級(jí)（片斷版）、高年級(jí)（片斷版）三個(gè)不同的版本。第三套是學(xué)校自編的《光澤實(shí)小校園三經(jīng)》。這《校園三經(jīng)》與傳誦的古典《三經(jīng)》的特點(diǎn)是一樣的，篇幅短小，文簡(jiǎn)練，注意押韻，瑯瑯上口，便于學(xué)生記誦。《三經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，我校自編的校園“三經(jīng)”傳承了中華優(yōu)秀文化，又“古為今用”，發(fā)展，創(chuàng)新，其內(nèi)容涉及讀書、穿戴、秩序、安全、飲食、起居等課內(nèi)外的習(xí)慣教育，特別是還涵蓋了學(xué)校開展的“美系列”教育、讀詩(shī)書考級(jí)、“儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)美少年”等特色的主題活動(dòng)，借以促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。去年學(xué)校弘揚(yáng)高雅文化，深入打造書香校園，本著“讓書籍觸手可及，讓書香洋溢校園，讓文明流淌心間”的設(shè)計(jì)理念，經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌規(guī)劃，任務(wù)到人，醞釀設(shè)計(jì)，施工修改，后期裝飾等一系列的工作，五個(gè)小書吧，兩個(gè)小書屋，四處閱讀休閑區(qū)順利建成。條件有限，創(chuàng)意無(wú)限！設(shè)計(jì)者們利用現(xiàn)有的辦學(xué)條件，充分利用每個(gè)角落，每個(gè)墻面，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，從小處著手，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，從而很好地解決了實(shí)小無(wú)閱覽室的問(wèn)題，并拓寬了學(xué)生閱讀與活動(dòng)的空間。百年樹人，立德為先。當(dāng)前學(xué)校教育和少先隊(duì)教育的根本任務(wù)都是為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化育人立德。我校少先隊(duì)隊(duì)努力為社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)的星星火炬，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)為加大學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)宣傳力度，扎實(shí)推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)《靈源街道開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，并結(jié)合《關(guān)于開展晉江市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況調(diào)研工作的通知》文件要求,對(duì)本校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況進(jìn)行自查，情況小結(jié)如下：學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹xx總書記今年重要講話精神，做好在少先隊(duì)員中廣泛開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，利用好校內(nèi)外宣傳陣地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“”要求融入課堂教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)，并開展主題教育活動(dòng)，主動(dòng)把核心價(jià)值觀精神融入學(xué)校校園文化建設(shè)中。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理，提高師德水平學(xué)校成立了以吳英藝校長(zhǎng)為首的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了強(qiáng)有力的班主任工作隊(duì)伍，帶領(lǐng)各任課教師齊抓共管，形成了完整有序的管理體系。主辦了一個(gè)面向教師的“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的專題講座。二、健全機(jī)制、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。,向全體隊(duì)員發(fā)出“開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)倡議。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這核心價(jià)值觀張貼在學(xué)校教學(xué)樓的醒目位置和各班教室，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳氛圍?！凹t領(lǐng)巾”廣播站講社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的小故事。，張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳海報(bào)，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳氛圍等。，要主動(dòng)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀精神，讓核心價(jià)值觀深入每個(gè)學(xué)生心里。學(xué)校已形成了良好的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會(huì)將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
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