【總結(jié)】《小學(xué)教師孝德行為培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題報告鐵嶺調(diào)兵山市第十一小學(xué)王建偉內(nèi)容提要:孝德是是中國傳統(tǒng)倫理道德的最基本內(nèi)容,是育人的核心內(nèi)容,影響著每個教師日常生活的言與行。近年來,調(diào)兵山市第十一小學(xué)非常注重校園文化建設(shè),注重教師孝德素養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)。強調(diào)校園文化是反映學(xué)校基本價值思想,是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心,展示學(xué)校形象,提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。優(yōu)良的孝德校園文化
2025-03-25 12:55
【總結(jié)】第一篇:課題結(jié)題報告 濟寧市教育科學(xué)規(guī)劃課題課題名稱: 課題主持人: 所屬單位:研究報告小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的實踐與研究焦元坦微山縣魯橋鎮(zhèn)教育辦公室 《小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的實踐與研究》課...
2025-10-06 13:13
【總結(jié)】幼兒園課題結(jié)題報告與幼兒園負責(zé)教科研干部個人工作總結(jié)匯編 第7頁共7頁 幼兒園課題結(jié)題報告 一?、問?題的?提出?: 美?育教?育應(yīng)?從娃?娃抓?起?。當(dāng)?前,?將美?育教?育提?...
2025-11-12 01:50
【總結(jié)】課題研究亂象叢生,表現(xiàn)為組織亂、過程亂、要求亂、評價亂、獎勵亂。下面是為大家整理的2021年課題研究結(jié)題_課題研究結(jié)題優(yōu)秀報告,歡迎閱讀。更多課題研究結(jié)題優(yōu)秀報告相關(guān)內(nèi)容推薦()優(yōu)秀課題研究結(jié)題優(yōu)秀報告1一、課題結(jié)題報告的結(jié)構(gòu)及寫作撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由于其結(jié)構(gòu)的不同,表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色。研究者撰寫課題
2025-04-14 07:17
【總結(jié)】第一篇:結(jié)題報告-課題結(jié)題報告的撰寫與 結(jié)題報告-課題結(jié)題報告的撰寫與范 文 一、課題結(jié)題報告的結(jié)構(gòu)及寫作方法 撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由于其結(jié)構(gòu)的不同,表現(xiàn)出不同...
2025-10-12 12:38
【總結(jié)】課題結(jié)題報告的格式要求與課題結(jié)題申請報告匯編 第18頁共18頁 課題結(jié)題報告的格式要求 《子課題結(jié)題報告》是實驗區(qū)(校)參加課題研究實驗的最終成果形式之一。為增強結(jié)題報告的科學(xué)性和規(guī)...
2025-11-14 02:11
【總結(jié)】國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題全國校園安全事故防范、應(yīng)對及處理研究結(jié)題鑒定?評審書課題名稱:農(nóng)村中小學(xué)生安全意識與自救能力提高的研究課題承擔(dān)者:汪玲工作單位:蘭考縣裕祿小學(xué)
2025-03-25 12:59
【總結(jié)】《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究》課題結(jié)題報告洛南縣東街小學(xué)石健康一、課題的提出:積極推進和全面實施素質(zhì)教育是實現(xiàn)科教興國、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的戰(zhàn)略舉措,是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一場深刻變革。素質(zhì)教育實際上是以提高中華民族素質(zhì)為中心的國民教育,我們教育的對象是人,是一個個思想感情、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)各不相同的人。一個學(xué)校,一個班集體,如果只把注意力放在中生和優(yōu)生的層面上出不了成績
2025-03-25 00:29
【總結(jié)】??ìa?áìa±¨????í????ìóy?úרòμ???ìÑ
2025-03-25 12:11
【總結(jié)】........“以讀促寫,有效提升初中生語文能力的研究”課題結(jié)題報告??一、課題提出的背景????????????
2025-03-25 12:10
【總結(jié)】........促進中青年教師成長有效策略研究研究報告邵原二中課題組摘要:課題研究的主要內(nèi)容和解決的問題:提高教師的師德師風(fēng),讓教師樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于研究意識;進行專業(yè)閱讀,理論學(xué)習(xí),讓青年教師盡早成長為學(xué)?;蚋呒壗逃虒W(xué)骨干,讓中年教
2025-05-04 18:29
【總結(jié)】校本研修課題材料《歷史教學(xué)中的思想道德教育》結(jié)題報告課題負責(zé)人:張戰(zhàn)榮課題參與人:劉蕊流曲中學(xué)歷史組二O一四年十二月17歷史教學(xué)中的思想道德教育結(jié)題報告一、課題的提出在高中新教育教學(xué)改革的大背景下,如何全面適應(yīng)高中歷史新課改的需要,始終都是我校歷史組全體同志的共同關(guān)注點和努力方向
2025-06-21 14:24
【總結(jié)】如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問的有效性研究》課題研究結(jié)題報告內(nèi)容摘要:課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動,也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段,更是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。準確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中,提問作用發(fā)揮的遠遠不夠。教師的提問具有較大的隨意性,導(dǎo)致課堂上“啟而難發(fā)”的局面;以簡單的集體應(yīng)答取代學(xué)生深
2025-01-19 18:31
【總結(jié)】南寧市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題研究總報告(結(jié)題報告)課題名稱_“思維導(dǎo)圖”在農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用研究課題負責(zé)人郭姿負責(zé)人所在單位南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)初級中學(xué)寫作日期2010年10月立項年度20099/1
【總結(jié)】第一篇:小課題結(jié)題報告 小課題結(jié)題報告 新課改明確提出“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和-諧地進行人際交流的素養(yǎng)”。 根據(jù)研究目標(biāo)本課題的研究...
2025-09-30 00:00