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20xx學校教師工作總結怎么寫-資料下載頁

2025-11-11 02:58本頁面
  

【正文】 的支持和幫助,感謝所有老師對我工作的配合。
  三、個人學習方面
  本學期,我參加了**區(qū)小學音樂教室教學達標評優(yōu)活動,經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項達標內容的考核,我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中,我把多年不練的古箏重拾了起來,把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來,我把一直養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習慣改了過來。感謝一直對我悉心教導,為我付出時間和精力的**老師,我不勝感激。我也會更加努力,無論在專業(yè)技能還是教學能力上都需要繼續(xù)學習,繼續(xù)提高。
  四、努力方向
  今后我要加強自身的音樂素質訓練,在教學中踏實授課,利用多種方法,培養(yǎng)學生的各種能力,力求在教學方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心,適時給與鼓勵和肯定。注重打好基礎,讓學生在會唱中吹奏,游戲中學,識譜中練,扎扎實實。同時爭取多上公開課,多去比賽,以錘煉自己。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長,更好更快地完成自己的本職工作以及領導安排的各項工作。
  20**年已經(jīng)走過一半,剩下的一半我仍然會繼續(xù)忙碌著、辛苦著,但這都將成為我人生中一次次收獲及財富,都將會繼續(xù)磨練我的意志,擦干汗水和淚水之后我得繼續(xù)前行。
  小學英語教師工作總結(五)
  一年來,教導處以教育科研為突破口,以落實素質教育為中心,以培養(yǎng)學生的學習能力為出發(fā)點,在學校領導的幫助下,在全體教師的配合下,圍繞科研興校、質量立校的工作思路,深化課堂教學改革,開拓進取。教學工作得以順利開展,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下:
  一、常規(guī)管理規(guī)范合理
  學校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我們以縣教研室的《教師教學工作常規(guī)60條》為學校常規(guī)工作的準繩,有重點地抓好常規(guī)工作。
  。定期召集組長理論學習、聽課、評課。賦于組長責任,讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動,提高每一位教師的素質。
  。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。
  。要求教師做好充分的課前準備,正確處理教學預設與生成的關系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,幫助學生努力實現(xiàn)自主、合作、探究的學習方式的轉變。要求每位教師認真上好一節(jié)精品課,充分展示自己的教學水平和教學特色,不少教師的課都上得十分精彩,幾位年輕教師的課堂教學水平有了很大的提高。我們還進行了隨堂聽課和跟蹤聽課,以便更多的了解教師的教學情況。聽課后及時進行教學效果的反饋,并和老師一起總結教學的得與失,及時改進教學工作。
  。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深入的討論與研究。每學期,校領導、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。
  。教導處認真做好后進生的期中、期末試卷分析工作,以點帶面,抓全校教學質量的提高。
  通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學中都能以發(fā)揮學生的主體作用、培養(yǎng)學生的學習能力為中心,課堂教學改革又邁出了新的一步。
  二、教研成績比較突出
  本學期我校教研工作在市級課題《利用農村資源優(yōu)勢,開展綜合實踐活動》的帶動下,通過全校教師的努力,取得了較豐碩的成果。
  教師論文獲獎縣級以上9人次。
  教師教案、教學設計獲獎縣級以上5人次 。
  教學能力競賽獲獎縣級以上4人次 。
  4. “兩小”競賽碩果累累。
  三、青年教師成長迅速
  一直以來,學校非常關心青年教師的成長。尹校長多次強調:對于青年教師,我們給他們壓擔子,也予以他們機會如:聽課青年教師優(yōu)先、嚴要求、在肯定其優(yōu)點的同時多提不足。外出學習青年教師優(yōu)先。縣教研室組織的各項觀摩課讓好學的青年教師參加??h外的活動,更是讓青年教師參加。上學期**老師在武漢參加了省綜合實踐活動交流會,全縣只有**小學派老師參加了。學校力所能及地為青年教師的發(fā)展提供平臺,在這種情況下青年教師成長較快,趙喜梅老師、徐凡老師、陳婧教師、卜陽波教師以經(jīng)成為我校的學科帶頭人。
  四、教學質量穩(wěn)中有升
  學校教育是以培養(yǎng)高質量的學生為目標。我校教科研工作所取得好成績,其歸宿就是為更好地質量服務。為提高學校的質量:在校長的直接領導下,我們建立了教學質量獎勵制度,精心組織好校內的教研活動,促學校質量的提高。
  教導處工作頭緒多而雜,工作中也存在著許多不盡人意的地方。我們將更加努力,創(chuàng)造性的開展工作,做到早布置、多指導、勤督促、善思考,切實為全體教師、全體學生做好服務工作。
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