【導讀】1、系統(tǒng)功能設計·····················································6

　　

【正文】 str。 CMy1007020211Set m_pdatabase。 if(()==IDOK) { try { if(()) ()。 20 (CMy1007020211Set::snapshot,NULL,CMy1007020211Set::none)。 ()。 //準備添加記錄 =。 =。 =。 =。 =。 =。 =。 =。 =。 =。 =。 if(()) ()。 //進行更新 m_pSetRequery()。 ()。 if(!m_pSetIsBOF()) //判斷記錄集是否應定位在第一條記錄之前 m_pSetMoveNext()。 //下一條記錄 } catch(CDBException* e) //捕捉異常 { eReportError()。 return。 } (添加記錄 [%s]成功 ,)。 21 MessageBox(str,NULL,MB_OK|MB_ICONINFORMATION)。 //彈出消息框 } else MessageBox( 對 不 起 ， 系 統(tǒng) 信 息 輸 入 中 斷 ， 信 息 沒 有 存 儲,NULL,MB_OK|MB_ICONASTERISK)。 } //上面的代碼就是利用 CMy1007020211Set 的成員函數添加新的紀錄，同時利用CDBException 類控制一些異常，此時選擇菜單“信息輸入”后會彈出剛才所建的對話框，加入信息以后，單擊確定按鈕，會在數據庫中增加這一新的紀錄 注釋：在本段代碼所在文件頭部添加 include 1在 文件中添加信息排序的代碼，如下： （ 1）按學號排序 void CMy1007020211View::OnNumberSort() { // TODO: Add your mand handler code here m_pSetClose()。 m_pSetm_strSort=學號 。 //學號是表的字段的名字 m_pSetOpen()。 UpdateData(FALSE)。 } （ 2）按姓名的首字母排序 void CMy1007020211View::OnNameSort() { // TODO: Add your mand handler code here m_pSetClose()。 m_pSetm_strSort=姓名 。 //姓名是表的字段的名字 m_pSetOpen()。 UpdateData(FALSE)。 } 22 （ 3）按成績由高到低排序 void CMy1007020211View::OnScoreSort() { // TODO: Add your mand handler code here m_pSetClose()。 m_pSetm_strSort=學籍成績 。 //學籍成績是表的字段的名字 m_pSetOpen()。 UpdateData(FALSE)。 } //CRecordset 類的公共 數據成員 m_strSort 封裝了排序功能，用來設置對記錄的排序 1在 文件中添加信息刪除的代碼，如下： void CMy1007020211View::OnDelete() { // TODO: Add your mand handler code here try { CString str。 CMy1007020211Set m_pdatabase。 //CRecordset 中的數據成員 m_pdatabase 實現了在 應用程序向導的過程中，表和程序的聯(lián)系 if(()) ()。 (%s,m_pSetm_column4)。 (姓名 =39。%s39。,str)。 (CMy1007020211Set::snapshot,NULL,CMy1007020211Set::none)。 ()。 //刪除記錄 23 if(!())//判斷記錄集是否應定位在第一條記錄之后 ()。 //定位在最后一條記錄 else { (NULL)。 UpdateData(FALSE)。 } if(()) ()。 m_pSetRequery()。 //刷新來自數據源的 CRecordset 對象的全部內容 (刪除記錄 [++]成功！ )。 MessageBox(str,NULL,MB_OK|MB_ICONINFORMATION)。 } catch(CDBException* e) //捕捉異常 { eReportError()。 return。 } } //CDBException 表示數據庫引起的異常條件， CDBException 對象由數據庫類成員函數構造和產生，上面的代碼是利用 CRecordsetAdd 的成員函數刪除記錄，利用 CDBException 類控制一些異常，此時選擇“信息刪除菜單”即可刪除當前記錄 1編譯，構建程序，確定無誤后即可運行。 五、系統(tǒng)創(chuàng)新之處 本學生信息管理系統(tǒng)采用 Visual C++ 的 MFC 類庫 和 Access 數據庫 結合的方式。用 MFC 的 ODBC 類 實現對數據庫的訪問，用 ODBC 管理器注冊一個數據源，建立起 ODBC 與具體數據庫的聯(lián)系。只有在建立了連接之后才可以進行對數據源的操作，進而操 作數據庫。 24 六、系統(tǒng)存在的問題與不足 由于設計者（也就是我）的水平有限，該系統(tǒng)不免有一些不足之處，現總結如下： 本學生信息系統(tǒng)在信息刪除過程中，數據庫中的數據雖已刪除，但在主窗口中仍然顯示出了這組數據。 信息輸入后，如果想把這組數據刪除，則選擇當前數據，選定“信息刪除”菜單后，會使數據庫中的信息發(fā)生重復和刪除其他數據，甚至會更新多組數據。 系統(tǒng)的實用價值不是很高，信息量不是很大，操作無法滿足現代教務管理的要求。 七、課程設計的收獲與感想 本次課程設計讓我明白自己理論上的不足與實踐能力的缺乏，雖然 時間僅有短短的四個星期，但我深刻體會到過程的艱辛與成功的喜悅。從本次課程設計中，我懂得了 Visual C++的另類神奇的功能和數據庫的基本知識，在實踐中，我的邏輯思維能力和程序編寫能力都獲得了大幅度提高。雖然這個學生信息管理系統(tǒng)沒有達到預期的目標，但這畢竟是我耗費了巨大心血的作品，我將永遠留住這份珍貴的回憶。我相信，在以后的學習與工作中，當遇到棘手的難題時，我會記得這次課程設計，記得我是如何過關斬將，到時，我一定會努力解決問題并享受解決問題后的快感。 八、課程設計總結 本次課程設計對我來說，難度很大，不 過收獲也很大，不僅讓我了解了MFC 的用法以及各種運行方式方法，還讓我對 C++和 Access 的靈活運用有了更深的認識，并且激發(fā)了我強烈的學習興趣。 通過本次課程設計我了解到自己對 C++語言運用還不是很熟練，所以我在課程設計過程中花了很多的時間，雖然失敗次數很多，但是通過不斷努力，并向老師和同學積極請教，我最終還是做出了一些成績，希望在以后的時間，通過自己進一步的學習，能讓我更快地掌握 C++語言和 MFC 的應用以及數據庫的相關知識。 25 本系統(tǒng)中的許多代碼是參考書本上的有關內容，其中不乏自己不懂的方面，但我都 會積極查找書籍或上網瀏覽來解決難題，這著實讓我收獲不少。