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20xx年幼兒園學前班保育員三級專業(yè)能力考試試題試題-資料下載頁

2024-11-19 22:39本頁面
  

【正文】 小臉通紅、脈搏增加、體溫上升1夜盲癥1良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點1消毒水 , 太陽底下晾曬1各種甜食1答案:冬季保溫,夏季散熱1答案:欲配制濃度欲配制數量/原藥含量 配制數量一所需原藥量1日光、空氣和水1答案:登記記錄,上交保管初中 , 幼兒保育判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)√√√√1√11√1√1√問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。答:愛心 豐富的知識 教育意識和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。答:(1)生理的需要;(2)安全的需要;(3)認識的需要;(4)尊重的需要;(5)自我實現的需要。答:營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。參考答案:幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等,所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半,對幼兒生活活動的組織與指導應把握以下要點:(1)從實際出發(fā),建立合理的生活常規(guī)。(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保教的結合,保教目標的實現,包括在日常生活活動中,切不可忽視。(4)日常生活活動中的保育與教育,需有教師與保育員的良好哦誒和,且要配合默契。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)答:(1)運動和操作能力;(2)認識能力(即智力);(3)交流與溝通能力(包括語言和非語言性的交流與溝通);(4)人際關系能力(包括合作、組織和協(xié)調能力等)。此外,不少特殊才能(如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能)也是在幼兒期有所表現的。答:模仿是幼兒的主要學習方式,成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀,都作為榜樣而被幼兒模仿,兒童的大多數模仿是在無意識之中進行的,成人在兒童面前所表現出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對象,幼兒經常會表現出有些成人意想不到的模仿行為。因此,作為教師、保育員要時刻自覺注意自己的言行,以對兒童心理、行為發(fā)展產生良好的影響。
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