【導讀】1.知識目標:通過長方形面積計算知識遷移,理解平行四邊形面積的計算公式,知等積轉化的思想方法,提高解決問題的能力。唯物主義思想方法教學,培養(yǎng)互相合作、交流、評價的意識。多媒體、平行四邊形課件,學生準備任意大小的平行四邊形紙片、三角板、剪刀。(一)創(chuàng)設情境,引入課題。出示教科書本單元教學主題圖。指名回答,引導學生找出已學過的圖形。怎樣比較兩塊地的大???教師巡視,并加以指導。指名匯報結果,并讓學生口述數(shù)的過程及方法。形的高與長方形的寬相等;這個長方形的面積等于長乘以寬。煩,也不是處處適用。小組討論上述問題后,教師組織學生進行全班交流。抽象出面積公式。讀題,分析做題。完成后教師講解。用是元,一共需要多少元錢?學生獨立完成,完成后,請同學在實物投影儀展示計算結果,并講解。