20xx年醫(yī)學專題—兒童青少年期精神障礙-資料下載頁
2025-11-10 03:56本頁面
【正文】 獨癥 起病 (qǐb236。nɡ)于嬰幼兒期 嚴重的內(nèi)向性孤獨，對他人缺乏情感反應 三大主征：社會交往障礙；言語表達障礙；刻板重復的行為模式。一般無明顯呆滯面貌等可以區(qū)別 六、鑒別 (ji224。nbi233。)診斷第五十五 頁 ，共七十 頁 。兒童精神分裂癥 起病于學齡前的精神分裂癥往往表現(xiàn)孤獨、退縮、言語障礙、智力減退。但患者起病前有正常發(fā)育，一般不存在軀體或精神發(fā)育的異常。有明確的發(fā)病過程，主要臨床表現(xiàn)為特征性的思維、情感與行為的不協(xié)調(diào)， 怪異行為，幻覺妄想、思維障礙等精神癥狀，情感淡漠，環(huán)境適應 (sh236。y236。ng)不良。 第五十六 頁 ，共七十 頁 。多動綜合征 （注意 (zh249。y236。)缺陷障礙） 因注意力不集中影響學習，易被認為智力問題。 以注意力不集中、活動過度、沖動行為為主要特征的兒童期常見的行為障礙?；颊叱煽儾▌?，發(fā)育正常 ，智力大多正常。第五十七 頁 ，共七十 頁 。治療方針：教育訓練為主，藥物治療為輔以照管、訓練教育促進康復為主，并結(jié)合病因和具體病情采取 (cǎiqǔ)藥物治療，包括病因治療、促進腦功能發(fā)育治療和對癥治療。關鍵在于早期發(fā)現(xiàn)、早期干預 七、 治療 (zh236。li225。o)第五十八 頁 ，共七十 頁 。藥物治療包括三個方面 (fāngmi224。n)：1.病因治療2.促進腦功能發(fā)育治療3.對癥治療 第五十九 頁 ，共七十 頁 。1.病因治療 若能早期 (zǎoqī)發(fā)現(xiàn)病因，部分病例尚有治療的可能，如甲狀腺功能低下所致者可予以甲狀腺素片治療；苯丙酮尿癥患者早期予以飲食治療等。第六十 頁 ，共七十 頁 。2.促進腦功能發(fā)育治療 目前尚無有效地促進智力發(fā)育的藥物，一些腦細胞代謝藥物可能 (kěn233。ng)有利于智力障礙的改善，如維生素 B腦復康，腦復新、腦活素等。第六十一 頁 ，共七十 頁 。3.對癥治療 有癲癇 (diānxi225。n)發(fā)作者選用適當?shù)目拱d癇(diānxi225。n)藥；興奮型行為異常者可予抗精神病藥物，如氯丙嗪、奮乃靜、維思通、思瑞康、再普樂等。第六十二 頁 ，共七十 頁 。(一 ) 精神發(fā)育遲滯一經(jīng)發(fā)生，很難糾正，因此預防措施包括提高年青夫婦 (fūf249。)的健康水平；避免近親結(jié)婚；有遺傳疾病的人應避免生育。八、 預防 (y249。f225。ng)第六十三 頁 ，共七十 頁 。(二 ) 懷孕后定期進行必要的檢查，如妊娠 14～ 16周時羊水中脫落細胞染色體檢查和酶學檢查，必要時終止妊娠。此外還應預防胎兒期、圍產(chǎn)期及兒童期可導致精神 (jīngsh233。n)發(fā)育遲滯發(fā)生和各種疾病或因素。 第六十四 頁 ，共七十 頁 。 (三 )教育與訓練 教育者要有極大的耐心，由簡單內(nèi)容開始，逐漸增加其復雜性，盡量培養(yǎng)其獨立生活的能力。較大兒童盡可能逐步訓練簡單的勞動技能 (j236。n233。ng)，以利日后能自食其力。使家長認識到打罵方式的教育有害無益。第六十五 頁 ，共七十 頁 。 對中度患者可進行康復訓練，其培養(yǎng)的目標包括 (bāoku242。)： 社交技巧 和情緒的穩(wěn)定性第六十六 頁 ，共七十 頁 。 軀體運動 技巧 （讀與寫等） (jiāw249。)及職業(yè)勞動技巧 對重癥患者主要是醫(yī)療和生活照顧第六十七 頁 ，共七十 頁 。復習思考題? 精神發(fā)育遲滯的概念? 掌握精神發(fā)育遲滯的臨床表現(xiàn)和分級 (fēn j237。)? 精神發(fā)育遲滯的治療方針第六十八 頁 ，共七十 頁 。謝謝謝謝 (xi232。 xie)?。。。。?！第六十九 頁 ，共七十 頁 。內(nèi)容 (n232。ir243。ng)總結(jié)兒童青少年期精 神 障 礙CHILD AND ADOLESCENTS PSYCHIATRY。凡 僅見 于兒童的 問題單 獨分 類診 斷，既 見 于兒。國 際 文獻 資 料 報 道 :大多在 1‰10‰ 之 間 。 營 養(yǎng)不良： 營 養(yǎng)不良、缺碘 先天性甲狀腺功能減低。 嚴 重 (y225。nzh242。ng)軀體疾?。?嚴 重 (y225。nzh242。ng)的先天性心 臟 病）。是常染色體畸形的常 見類 型，患者體內(nèi) 21號染色體三。五、 診 斷及 診 斷 標 準。 嬰 兒 初中學生社會適 應 能力量表：適用于 6個月 嬰 兒。關 鍵 在于早期 發(fā)現(xiàn) 、早期干 預 。 謝謝第七十 頁 ，共七十 頁 。
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