【正文】 大失誤，影響整體工作績效。沒有壓力，人則會懈怠，適當的壓力，才會使人保持較高的工作積極性，產生較高的工作績效，但是長期的過高壓力，負面影響比較多。長期處于職業(yè)倦怠或心情壓抑，將破壞員工的精神和身心健康，引起相應的肌體反應（如內分泌失調、失眠等），引發(fā)心理問題甚至身心疾病，給工作、學習和生活造成不良影響。瞬息萬變的市場、復雜的人際關系、買方市場的強勢、難以順利達成的指標、家庭生活的壓力、缺乏關懷等，都使得員工的心理壓力很大，一些員工身體處于“亞健康”狀態(tài)；一些員工的不良情緒影響了工作績效；還有一些員工家中甚至出現了離婚危機等。因為壓力得不到排解和疏導，損害的不僅僅是個體，而且會破壞組織的健康。只有幸福感強的員工，才能全身心地投入工作，創(chuàng)造好的工作業(yè)績，實現“員工快樂、企業(yè)快樂、用戶快樂”。從而更好地保持企業(yè)的快速、健康、和諧發(fā)展。在現在這種狀態(tài)下，我行馬上開展了“穿越心靈四季—尋找幸福密碼”EAP的活動。其實中國已有一部分優(yōu)秀企業(yè)已經意識到壓力與情緒管理的重要性，一些企業(yè)也正逐漸邁開員工援助計劃的腳步，幫助員工提升職業(yè)幸福感。EAP是“Employee Assistance Program”三個單詞首字母的縮寫通常翻譯為“員工幫助計劃”或“員工心理援助計劃”。EAP是由企業(yè)通過專業(yè)人員為員工及其家庭成員提供心理援助，利用心理學的知識，改變人們的心理認知、情緒、行為和意志，達到消除癥狀、治療心理疾病。EAP心理疏導的過程就是不斷消除內心不和諧的因素，解決員工心理和行為問題，達到提高員工工作績效，改善企業(yè)管理的目的。而我們建行EAP也借此向員工表示建行對員工的關心，提高建行公眾形象的重要手段。在建行EAP項目，成長E站開通以來，EAP對員工有明顯的益處，它使得員工工作情緒優(yōu)化，提高了工作積極性，增強了自信心，減少了工作事故，降低了缺勤，克服抽煙、酗酒等不良嗜好。建行EAP對于我們的益處更是重要，具體表現為：提高組織的公眾形象、樹立組織關心員工的形象、提高組織績效、管理意外事件的風險、吸引及保留員工、減少員工抱怨、節(jié)省招聘費用、節(jié)省培訓開支、減少醫(yī)療費用支出、降低管理人員負擔、提高員工士氣、提高生產力和工作效率、提升工作間的合作關系等多方面。從企業(yè)文化建設著手，營造寬松活躍、富有激情的工作氛圍?！熬钩家远Y，臣事君以忠”。一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，將大大的提高了員工的愉悅度。從文化的角度進培訓發(fā)展體系，薪酬福利體系公開透明，員工得以安心、快樂的工作。相信建行EAP項目的推展，我們的員工都會成為一個幸福的人，而建行也將成為一個最幸福的大家庭。第五篇：員工幸福感的提升員工幸福感的提升薪酬福利合理化最簡單地做法是為員工漲工資。錯2.(單選題)從員工的角度考慮，通過培訓增強員工技能，改善或擴展員工職業(yè)技能，延長員工職業(yè)生命周期，促進員工自身職業(yè)生涯的發(fā)展，進而提升員工的（）。 3.(多選題)薪酬福利合理化體現在（）。 4.(單選題)（）是對企業(yè)自身的看法及企業(yè)做事的方式，是一個企業(yè)團隊在經營過程中體現出來的一種整體文化傾向。 ，也有利于提高員工的工作積極性和工作績效。對錯6.(單選題)對于不同崗位的職責應分別制定出()的業(yè)績指標，通過定期的績效考核客觀反映出員工的不同業(yè)績。 7.(單選題)制定員工培訓目標，以提高員工（）為主要目的的培訓，可以通過培訓增強員工技能，改善或擴展員工職業(yè)技能，延長員工職業(yè)生命周期，可以增強員工的安全感并使其更加得心應手地工作。 8.(多選題)屬于工作環(huán)境的范疇的是（）。 9.(單選題)金融學四大研究成果之一的（）認為人們通常不是從財富的角度考慮問題，而是從輸贏的角度考慮，關心收益和損失的多少。 10.(單選題)薪酬福利合理化要求企業(yè)從自身情況出發(fā)，以（）為主要考核指標，堅持多勞多得原則，建立科學合理的薪酬福利制度。 ，員工職業(yè)幸福感的程度會直接影響員工的工作績效、工作行為，它與員工的流失、員工的工作積極性之間存在明顯的聯(lián)系。對錯、合理的制度影響著員工對職業(yè)發(fā)展的預期和規(guī)劃，只有制度相對穩(wěn)定、合理才能使員工產生職業(yè)安全感。對錯13.(單選題)如果員工的自我預期和定位過高，與其實際得到的評價相差（），員工就會感覺自我價值無法實現，職業(yè)幸福感自然也就無法獲取。 14.(單選題)()是員工獲得幸福感的基礎和保證。 15.(單選題)如果每周舉行一次公司員工討論會，讓員工知道公司這一周的銷售情況、重要交易、經營業(yè)績和重大事項，使員工及時了解公司動態(tài)，尤其是那些振奮人心的業(yè)績、人物和事件。這在很大程度上鼓勵并激勵員工，激發(fā)大家的榮譽感和（），并能夠在溝通中及時發(fā)現工作中的問題。 16.(多選題)英孚教育近期推出的一項教育計劃——當代“馬可?波羅”項目，聘請教師環(huán)游世界，在游玩過程中拍攝教學視頻與撰寫博客，與英孚的學員分享國外的旅行趣聞或者生活感受；這一項目的主要用意是（）。 17.(單選題)對于企業(yè)來說，如何使員工獲得（）更加是檢驗企業(yè)管理成效的主要尺度。 18.(單選題)（）是指主體在從事某一職業(yè)時基于需要得到滿足、潛能得到發(fā)揮、力量得以增長所獲得的持續(xù)的快樂體驗。 19.(單選題)在很多情況下，快樂實際上來源于我們對快樂的（）。 20.(多選題)在現代條件下，工作已經不僅僅是謀生的手段，而且是人們（）、（一個有效方法。 ）