【導(dǎo)讀】先看看前三列，再說(shuō)說(shuō)空白部分該怎么排。
【總結(jié)】下一頁(yè)森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！小動(dòng)物們排著整齊的方隊(duì)走來(lái)了。你知道第四行是怎樣排的嗎？下一頁(yè)下一步下一頁(yè)下一步下一頁(yè)下一步橫著看，每一行的第一個(gè)到下一行就變成最后一個(gè)。找到了橫著看的規(guī)律，你能找到其它的規(guī)律嗎？要求：1、先獨(dú)立思考，2
2024-11-24 13:32
【總結(jié)】第一行第二行觀(guān)眾有5人跳舞的有7人籃球：排球：20個(gè)排球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍？5個(gè)20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2
2024-12-13 00:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)生活事例，初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能正確判斷簡(jiǎn)單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。平移旋轉(zhuǎn)像纜車(chē)、紅旗等物體沿著一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車(chē)、飛機(jī)螺旋槳等繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。
【總結(jié)】練習(xí)二十人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠更加熟練地計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法。2.提高計(jì)算能力。570380-190360240+600420390+810去年植樹(shù)350棵。今年植樹(shù)280棵。一共植樹(shù)多少棵?35
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能夠結(jié)合具體情境，進(jìn)行加、減法估算，培養(yǎng)估算意識(shí);?2.通過(guò)解決生活中的各種實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步培養(yǎng)估算策略能力。293元205元89元785元412元120元293元205元89元785元412元120元需要多少元?大約
2024-12-13 20:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法學(xué)習(xí)目標(biāo)理解除法的初步含義：一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)（10條）（2條）（2條）（2條）（2條）（2條）對(duì)了判斷是否平均分1.對(duì)了2.對(duì)了3.6÷3讀作：6除以3=2表示把6平均分成
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)①通過(guò)準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的比較，理解近似數(shù)的含義。②初步知道準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別，會(huì)正確辨別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)，并會(huì)恰當(dāng)選用近似數(shù)。③通過(guò)數(shù)據(jù)收集與交流，能對(duì)近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化。④體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。溫故知新998-499≈5
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；用除法解決實(shí)際問(wèn)題；3.了解除法算式的各個(gè)部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)，每2個(gè)放一堆，分成了（）堆。，每5個(gè)放一堆，分成了（）堆。，每3個(gè)放一堆，分成了（）堆。準(zhǔn)備題：524
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)簡(jiǎn)單的搭配。2.初步體會(huì)排列組合的思想。如果每?jī)蓚€(gè)人握一次手，那么三個(gè)人可以握幾次手？握握手，好朋友提示：中獎(jiǎng)號(hào)碼是從2、5、7、8四個(gè)數(shù)字中選出的兩個(gè)數(shù)字寫(xiě)成的兩位數(shù)。822527285257587275857887
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律教案 找規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（人教版）二年級(jí)下冊(cè)第115頁(yè)-116頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)的排列...
2025-10-15 23:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)除法，知道除法算式各部分的名稱(chēng)。2.能夠正確進(jìn)行平均分?？吹竭@個(gè)字你想到了什么？61個(gè)和5個(gè)2個(gè)和4個(gè)3個(gè)和3個(gè)看來(lái)“分成幾份”和“平均分成幾份”是不同的，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)“平均分”有什么
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】找規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)：、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)直觀(guān)事物的排列規(guī)律。、操作及推理能力。，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)物體的簡(jiǎn)單排列規(guī)律。三、教學(xué)過(guò)程：（一）課前談話(huà)引入課前談話(huà)引入，并配合課件。1、復(fù)習(xí)以前的規(guī)律2、初步感知平移
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：、猜測(cè)、實(shí)踐、創(chuàng)新，自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，理解并掌握找規(guī)律的方法；學(xué)生的觀(guān)察、操作、推理和歸納、表達(dá)能力；學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)，運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識(shí)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)與意圖教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖（一）引入同學(xué)們，我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：借助多媒體交互型課件的使用，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展觀(guān)察、猜測(cè)、推理等活動(dòng)，找出圖形在形狀和顏色上的排列變化規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、操作及歸納推理能力。過(guò)程與方法：通過(guò)觀(guān)察、上機(jī)操作、闖關(guān)游戲等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握找規(guī)律的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)，并能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)創(chuàng)造規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)生活情景，讓同學(xué)們初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；初步會(huì)判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。：讓大家通過(guò)觀(guān)察、分類(lèi)、對(duì)比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；會(huì)在方格紙上平移簡(jiǎn)單的圖形。：通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)大家的觀(guān)察能力和解決問(wèn)題的能力。能正確說(shuō)出圖形平移的距離。平移旋轉(zhuǎn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)
2024-12-13 10:48
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