【總結(jié)】1 智慧在碰撞中生成——評同課異構(gòu)?艾滋病小 斗士? 前不久，有幸聆聽了兩個工作組成員分別執(zhí) 教的?艾滋病小斗士?，收獲頗多。我認(rèn)為這種以工作組開展的同課 異教的研究方式很有實(shí)效，這一活...
2025-09-14 05:38
【總結(jié)】1 從課本中走向生活——《艾滋病小斗士》教 學(xué)反思 《艾滋病小斗士》是五年級上冊的一篇課 文，本課講述的是南非兒童。一。。一。 恩科西怎樣和艾滋病頑強(qiáng)斗爭并號召全世界人民都來關(guān)心艾滋 ...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】1 五年級語文教案——艾滋病小斗士 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確，流利，有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字 組成的詞語。 3、默讀課文，圍繞中心問題認(rèn)真...
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《艾滋病小斗士》 教學(xué)要求 1，能正確，流利，有感情地朗讀課文. 2，學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字 組成的詞語. 3，默讀課文，圍繞中心問題...
2025-08-05 19:59
【總結(jié)】 從課本中走向生活——?艾滋病小斗士?教學(xué)反思 ?艾滋病小斗士?是五年級上冊的一篇課文，本課講述的是南非兒童;一;;一; 恩科西怎樣和艾滋病頑強(qiáng)斗爭并號召全世界人民都來關(guān)心艾滋...
2025-09-22 09:27
【總結(jié)】 五年級語文教案——《艾滋病小斗士》 教學(xué)要求 1，能正確，流利，有感情地朗讀課文. 2，學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語. 3，默讀課...
2025-11-07 23:43
【總結(jié)】 五年級語文教案——艾滋病小斗士 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確，流利，有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語。 3、默讀課文，...
2025-11-09 22:25
【總結(jié)】第一篇：一些創(chuàng)業(yè)的感想 今晚在網(wǎng)上看到一則關(guān)于打工和創(chuàng)業(yè)的文章，感觸非常之深。聯(lián)系自己到之前一段時間萌生的一丁點(diǎn)創(chuàng)業(yè)的想法，由于在種種原因之下不了了之，很是傷心。 在生活中，稍加觀察不就難發(fā)現(xiàn)很多...
2025-10-27 07:00
【總結(jié)】《艾滋病小斗士》說課稿一、教材分析《艾滋病小斗士》是蘇教版小學(xué)語方第九冊第四單元的一篇講讀課文。這篇課方寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。艾滋病，是一種死亡效率高的傳染病。是全人類面對的一種挑戰(zhàn)
2025-11-26 03:37
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《艾滋病小斗士》教學(xué) 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)： 能正確、流利地朗讀課文...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】 五年級語文教案——《艾滋病小斗士》教學(xué) 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)： ...
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】 五年級語文教案——?艾滋病小斗士? 教學(xué)要求 1，能正確，流利，有感情地朗讀課文. 2，學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語. 3，默讀課...
2025-09-21 17:29
【總結(jié)】第一篇：網(wǎng)店運(yùn)營的一些感想 網(wǎng)店運(yùn)營的一些感想 經(jīng)過為期二十多天的小學(xué)期的一些開網(wǎng)店必須具備的理論知識和操作技能的學(xué)習(xí)，我們都在老師的指導(dǎo)下建立了自己的網(wǎng)上店鋪。在店鋪的運(yùn)營過程中我們遇到了一些問...
2025-10-19 15:04
【總結(jié)】 第1頁共3頁 對“質(zhì)量”的一些感想 通過深入學(xué)習(xí)公司領(lǐng)導(dǎo)的年中工作會議精神，結(jié)合近期的學(xué) 習(xí)培訓(xùn)，以及本職崗位存在的工作質(zhì)量隱患，在“質(zhì)量月”活動 深入開展的同時，本人對“質(zhì)量”工作有以下...
2025-09-10 00:50
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