【導讀】在除法里,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變。分數的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(0除外),分數的大小不變。每兩個比之間有著什么樣的規(guī)律性變化呢?這叫做比的基本性質。前項與后項互質。把下面各比化成最簡整數比。把下面各比化成最簡單的整數比。16︰4的最簡比是4。5︰的比值是2。對的在括號里打“√“,錯的打”ד。《中華人民共和國國旗法》規(guī)定,國旗的通用規(guī)格有以下五種。
【總結】人教新課標六年級數學上冊學習目標1.通過觀察、類比,使同學們理解和掌握比的基本性質,并會運用這個性質把比化成最簡單的整數比。2.通過學習,培養(yǎng)同學們觀察、類比的能力,滲透轉化的數學思想方法,培養(yǎng)同學們思維的靈活性。記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6
2024-12-13 00:03
【總結】比的基本性質人教新課標六年級數學上冊教學目標?1.使同學們理解和掌握比的基本性質,能應用比的基本性質化簡比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質(商不變的性質)與分數的基本性質,猜一猜,想一想,比的基本性質應該是怎樣的
2024-12-11 14:06
【總結】人教新課標六年級數學上冊教學目標:總結比的基本性質,在感受和理解比的基本性質的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。:在小組探究中掌握運用比的基本性質以及把一個比化成最簡單的整數比的方法,培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。:使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。想一想:昨天我們學了什么?(1)a、b是
【總結】人教新課標六年級數學上冊教學目標?1.使同學們理解和掌握比的基本性質,能應用比的基本性質化簡比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。?你能舉例說明嗎?。、分數有什么關系?同桌互相說一說:課前準備:
【總結】《比的基本性質和化簡比》教學設計教學內容:蘇教版小學數學六年級上冊,教科書p70~71例3、例4和“練一練”,練習十三第6~8題。教學目標:1、使學生理解和掌握比的基本性質,2、通過教學培養(yǎng)學生的抽象概括能力,滲透轉化的數學思想,并使學生認識事物之間都是存在內在聯系的。教學重難點:會應用這個性質把比化成最簡單的
2024-12-12 19:24
【總結】比的基本性質教學內容蘇教版義教課標教科書數學六年級(上冊)70—71頁。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1.通過學生的自主探索,理解和掌握比的基本性質,并會應用這個性質把比化成最簡單的整數比。2.讓學生積極主動地探索,培養(yǎng)學生獲取知識、解決問題的能力。3.增強學生研究探討的意
2024-12-11 10:16
【總結】比的意義李曉東長方形的長是3米,寬是2米。長是寬的幾倍?長÷寬=3÷2=23寬是長的幾分之幾?寬÷長=2÷3=32也可以說成:長比寬=3比2也可以說成:寬比長=2比3一輛汽車,2小時行駛100千米,求這輛汽車行駛的速
2024-12-13 10:14
【總結】第一篇:新人教版小學數學六年級上冊比的基本性質 《比的基本性質》教學設計 教學目標: 1.理解和掌握比的基本性質,并能應用比的基本性質化簡比,初步掌握化簡比的方法。 2.在自主探索的過程中,溝...
2025-10-01 17:48
【總結】小學六年級數學課件:《比的基本性質》 小學六年級數學課件篇一:《比的基本性質》 一、創(chuàng)設情境,導入新課 1、提問 師:除法、分數和比之間有什么聯系? ,師:第一題你這...
2025-04-05 12:37
【總結】 六年級數學上冊《比的基本性質》教學設計 教學目的: 、類比,使學生理解和掌握比的基本性質,并會運用這個性質把比化成最簡單的整數比。 ,培養(yǎng)學生觀察、類比的能力,滲透轉化的數學思...
2024-12-03 22:23
【總結】蘇教版六年級數學上冊教學目標:使同學們在現實情境中理解并掌握比的基本性質,能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比,掌握求化簡比的方法。:經歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質的過程,積累數學活動的經驗,進一步體會數學知識之間的內在聯系。:使大家在經歷用比描述生活現象、解決簡單實際問題的過程中,增強自主探索與合作交流的意識,提高學好數學的自信
2024-12-04 22:18
【總結】《比的意義和基本性質》綜合練習一、判斷。1、一場足球比賽的比分是3:0,說明比的后項可以是0。()2、比的前項和后項同時成一個相同的數(0除外),比值不變。()3、小強身高是1米,爸爸的身高是170厘米,爸爸和小強的身高比是17:10。()4、如果a:b=3:5,那么a=3,b=5
2024-11-15 10:20
【總結】江蘇省電化教育館制作比的基本性質和化簡比比的基本性質和化簡比六年級上冊六年級上冊第五單第五單元元主講教師:江蘇儀征市實驗小學張秀花⒈什么是商不變性質?什么是分數的基本性質?13÷18= =()∶()( )( )⒉13181318口答:下面是小冬在實驗室里測量幾瓶液體的質量和體積的記錄
2025-01-14 07:08
【總結】第一篇:新蘇教版六年級上冊數學比的基本性質和化簡比教學設計(本站推薦) 新蘇教版六年級上冊數學比的基本性質和化簡比教學設計比的基本性質和化簡比教學內容:蘇教版義務教育教科書《數學》六年級上冊第55頁...
2025-10-01 17:43
【總結】小學六年級數學《比的基本性質》教案 小學六年級數學《比的基本性質》教案1 一、創(chuàng)設情境,導入新課 1、提問 師:除法、分數和比之間有什么聯系? ,師:第一題你這樣...
2024-12-07 04:09