【總結(jié)】主講:席麗 第一頁(yè),共一百五十四頁(yè)。 第二章細(xì)胞和組織的損傷、適應(yīng) 與修復(fù) 第一節(jié)變性 第二節(jié)病理性物質(zhì)沉著 第三節(jié)壞死 第四節(jié)代償 第五節(jié)組織和器官的適應(yīng) 第六節(jié)組織和器官的修復(fù) ...
2025-09-27 01:15
【總結(jié)】細(xì)胞和組織適應(yīng)損傷與修復(fù)?一、適應(yīng)性反應(yīng)?概念:環(huán)境改變時(shí),細(xì)胞、組織、器官發(fā)生代謝、功能和結(jié)構(gòu)改變而得以生存的過(guò)程。?(一)萎縮(atrophy)?概念:體積縮小?類型:?1)生理性萎縮(退化)?2)病理性萎縮?(
2025-08-15 20:38
【總結(jié)】第一頁(yè),共四十四頁(yè)。,姓名:學(xué)號(hào):我對(duì)本課程教學(xué)的期望1.2.3.4.5.,第二頁(yè),共四十四頁(yè)。,第三頁(yè),共四十四頁(yè)。,第四頁(yè),共四十四頁(yè)。,一、組織行為學(xué)的早期研究組織行為學(xué)得以發(fā)展的一個(gè)重要原因是...
2025-11-10 01:45
【總結(jié)】組織行為學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商企業(yè)管理教研室主講:蒙鐘誠(chéng)經(jīng)濟(jì)師思考:管理中是否經(jīng)常遇到這樣的事情??下屬不服從安排?員工公然頂撞上司?員工私底下結(jié)成一些小團(tuán)體?公司成員如一盤(pán)散沙?、、、、、討論:他們?yōu)楹锡R聚北京?他
2025-02-28 17:38
【總結(jié)】第一講組織行為學(xué)導(dǎo)言2023/3/28學(xué)習(xí)目標(biāo)n定義組織行為學(xué)n列舉管理者在運(yùn)用組織行為學(xué)相關(guān)概念時(shí)所面對(duì)的主要挑戰(zhàn)和機(jī)遇n理解管理者為什么需要組織行為學(xué)知識(shí)n了解其他學(xué)科對(duì)組織行為學(xué)的貢獻(xiàn)n了解組織行為學(xué)研究的主要內(nèi)容2023/3/282管理者做什么n管理者的職能n管理者的角色n管理者的技能n有效管理活動(dòng)與成功管
2025-02-28 14:57
【總結(jié)】組織行為學(xué)組織行為學(xué) 寧波大學(xué)法學(xué)院寧波大學(xué)法學(xué)院 黃黃勇勇 第一頁(yè),共六十六頁(yè)。 第一章第一章導(dǎo)論導(dǎo)論 第二頁(yè),共六十六頁(yè)。 第一節(jié)第一節(jié)組織行為學(xué)的研究對(duì)象組織行為學(xué)的研究對(duì)象 和任...
2025-11-10 05:40
【總結(jié)】第一章細(xì)胞組織的適應(yīng)和損傷 ?第一節(jié)適應(yīng) –萎縮 –肥大 –增生 –化生 ?第二節(jié)細(xì)胞、組織的損傷 –原因 –發(fā)生機(jī)制 –類型 –形態(tài)學(xué)變化 第一頁(yè),共九十六頁(yè)。 目的要求 ...
2025-09-26 20:27
【總結(jié)】動(dòng)物(dòngwù)病理學(xué),主講(zhǔjiǎng):席麗,第一頁(yè),共一百五十四頁(yè)。,第二章細(xì)胞和組織(zǔzhī)的損傷、適應(yīng)與修復(fù),第一節(jié)變性第二節(jié)病理性物質(zhì)沉著第三節(jié)壞死(huàisǐ)第四節(jié)代...
2025-10-26 12:59
【總結(jié)】第二章細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷(sǔnshāng)與修復(fù),細(xì)胞(xìbāo)和組織的適應(yīng)性反應(yīng),細(xì)胞和組織(zǔzhī)的損傷,損傷的修復(fù),第一頁(yè),共一百頁(yè)。,細(xì)胞(xìbāo)和組織的適應(yīng)性反應(yīng),適應(yīng)...
2025-11-07 00:28
【總結(jié)】組織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)—病理學(xué)實(shí)驗(yàn)一細(xì)胞、組織的損傷與修復(fù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)課實(shí)習(xí),掌握常見(jiàn)病變的形態(tài)學(xué)特點(diǎn),認(rèn)識(shí)其規(guī)律性,鞏固和加深理解理論課所學(xué)內(nèi)容,做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析和解決問(wèn)題的能力,為臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(一)組織切片的示教和觀察(二)大體標(biāo)本的示教和觀察(三)繪圖要求學(xué)
2025-01-23 13:48
【總結(jié)】組織的損傷與修復(fù)安徽醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)教研室目的要求?掌握萎縮、肥大、化生的基本概念及形態(tài)特點(diǎn)。?掌握常見(jiàn)實(shí)質(zhì)細(xì)胞變性的形態(tài)病變。?掌握壞死的形態(tài)變化及其對(duì)機(jī)體的影響。?掌握肉芽組織的形態(tài)特征及其在創(chuàng)傷愈合中的作用。心肌褐色萎縮宮頸鱗狀上皮化生腎小管上皮細(xì)胞水腫變性腎小管上皮細(xì)胞水腫變性
2025-01-18 16:38
【總結(jié)】組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)課件浙江中醫(yī)藥大學(xué),第一頁(yè),共五十四頁(yè)。,緒論(Introduction)I.什么是組織學(xué)(Histology)?組織學(xué)是研究人體正常細(xì)微結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能的科學(xué)。A.微觀結(jié)構(gòu):1.光...
2025-11-10 01:44
【總結(jié)】病理學(xué)基礎(chǔ)第二章細(xì)胞和組織(zǔzhī)的適應(yīng)、損傷與修復(fù),主講老師(lǎoshī):魏長(zhǎng)安,第一頁(yè),共八十八頁(yè)。,教學(xué)內(nèi)容和要求(yāoqiú),掌握:壞死的病理變化及類型肉芽組織(zǔzhī)的形...
2025-11-07 00:44
【總結(jié)】第二節(jié)組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)細(xì)胞、組織適應(yīng)和損傷?正常、適應(yīng)、可逆性損傷和死亡細(xì)胞間的關(guān)系正常細(xì)胞適應(yīng)細(xì)胞死亡細(xì)胞可逆性損傷的細(xì)胞一、原因二、細(xì)胞和組織的適應(yīng)性反應(yīng)(一)、萎縮(atrophy)概念:發(fā)育正常的實(shí)質(zhì)細(xì)胞、組織或器官的體積縮小
2025-05-04 12:00
【總結(jié)】病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(大專版)主編張潤(rùn)岐編者和新盈周伊蘇興利聶蕾閻愛(ài)麗張潤(rùn)岐吳庚利前言病理學(xué)主要是以形態(tài)學(xué)方法研究疾病的一門(mén)學(xué)科,形態(tài)學(xué)觀察是學(xué)習(xí)病理學(xué)的基本途徑。因此,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在病理學(xué)教學(xué)中具有十分重要的地位,為進(jìn)一步提高病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果,我們編寫(xiě)了這本《病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),按照衛(wèi)生部規(guī)劃教材以及教學(xué)
2025-07-18 18:00