五年級語文教案——鼎湖山聽泉教學(xué)-資料下載頁
2025-11-07 23:44本頁面
【正文】 入深潭的聲音像什么，這是什么樣的聲音指名讀，齊讀?！ 。?）你們還聽到了什么樣地聲音 嘗試背誦。 ?。?）老師去掉了幾個詞，你還會讀嗎 出示那像小提琴一樣輕柔的，是___________的聲音；...... ?。?）再去掉幾個詞，你還能讀嗎 出示那像___________的，是___________的聲音；...... 四、練習(xí)鞏固 出示檢測題 學(xué)生根據(jù)檢測題，復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，準(zhǔn)備迎接檢測?！ ∥?、檢測反饋 實(shí)施檢測，學(xué)生獨(dú)立完成檢測題?！ 「餍〗M匯報(bào)本組成員完成題檢測題的情況，老師進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——《鼎湖山聽泉》教學(xué)
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
正確、流利地朗讀課文
（2）(2)學(xué)生交流自己讀后的初步感受，提出自己不理解的問題，對于一些簡單問題，當(dāng)場予以解決，對于重點(diǎn)問題在精讀課文時解決
（3）精讀課文第一、二段，初步了解鼎湖山泉水的特點(diǎn)，背誦第二段
（4）有時幾股泉水交錯流瀉，遮斷路面，我們尋找著墊腳的石塊跳躍著前進(jìn)
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