蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案十加幾和相應(yīng)的減法-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】形成一圖四式的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一下，全班交流。糕可以分成哪兩部分？期天，媽媽端出一些蛋糕給小華吃。幅圖列出一些算式嗎？填，然后把你的方法告訴你的同桌。2)誰愿意把你的算法告訴大家？來算，也可以利用加、減法之間的關(guān)系來算。學(xué)生獨(dú)立完成，教師集中講評(píng)。題，學(xué)生口算第一題。說說你有什么發(fā)現(xiàn)？你能根據(jù)圖畫寫出四道算式嗎？幾得十，十幾減十就得幾。及時(shí)評(píng)價(jià)，幫助學(xué)困生。
【正文】 發(fā)現(xiàn)？ 4. 綜合練習(xí)，想想做做 4 四、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思。 完成《一課一練》的 2。 2. 出示情境圖后請(qǐng)學(xué)生說說 圖 中的小棒分成了哪兩部分？ 你能根據(jù)圖畫寫出四道算式嗎？ 【版塊三】 1. 出示左邊的四道題目，請(qǐng)學(xué)生口算第一題，思考其 它 幾題的得數(shù)。 小結(jié)，十加幾得十幾，幾加十也得十幾；十幾減幾得十，十幾減十就得幾。 2. 小朋友們根據(jù)剛才的發(fā)現(xiàn)完成想想做做 2的右邊幾題。 3. 教師及時(shí)評(píng)價(jià)。 【版塊四】 及時(shí)評(píng)價(jià)，幫助學(xué)困生。
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