六年級上冊語文第五單元百花園五教案-資料下載頁
2025-11-07 04:41本頁面
【正文】 數(shù)字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的密不可分的關(guān)系。這些說明方法也可以運用到我們自己的習(xí)作中去。二、指導(dǎo)習(xí)作：（一）選取寫作材料：在學(xué)習(xí)和生活中，我們接觸和使用過許多物品，如食品、文具、電器……你想用它們中的哪一樣作為自己的介紹對象呢？（二）索取寫作內(nèi)容：你想從哪些方面進行介紹呢？食品：外觀、成份、滋味、營養(yǎng)價值；原料、制作方法、食用方法……文具、電器：組成、外觀、作用、使用方法………………（三）掌握表達方法：理解“自述”，顧名思義就是：“自己述說自己的事情”或“關(guān)于自己情況的敘述”。習(xí)作要求“用物品自我介紹的方法”來寫，那“自述”的意思就是后者了。“想一想，寫這篇《的自述》時要注意什么？”：（1）要以第一人稱來寫；（2）要用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把物品的樣子、特點、性能等等方面如實地寫具體、寫清楚；（3）還要想一想如何發(fā)揮這種“自述”的寫法的特點，把文章寫得生動活潑。（四）提出要求和期待：寫完后讀給大家聽聽，看看誰寫得既清楚又生動。三、學(xué)生當(dāng)堂寫作。第四課時可采取生生互評、師生共評的形式?？烧匍_物品展示會：方便攜帶的物品以及物品簡介。習(xí)作作者可做解說員。作業(yè)設(shè)計謄抄習(xí)作閱讀科學(xué)類書籍板書設(shè)計（）的自述第一人稱抓住事物特點運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法力求生動活潑
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