“關愛孤寡老人、呵護留守兒童”策劃書-資料下載頁
2025-11-07 03:06本頁面
【正文】 動的一部分，隊員們在臨行前就已經(jīng)通過村委干部了解到部分老人的情況，為老人們送去了食用油、水果等慰問品。慰問中，李偉老師親切地和老人交談，并詢問了老人的日常生活起居和身體健康狀況等，讓老人感受到兒女般的關愛。而在旁的青年大學生們也從精神矍鑠的老人身上看到了老人在晚年仍對生活充滿了樂觀向上的人生態(tài)度，無一不感到敬佩。除了和老人們聊天，實踐團隊的志愿者還幫助老人們做家務打掃衛(wèi)生。老人們對志愿者的勞動連連稱贊。在大家用實際行動給老人送去快樂，增添溫暖的同時，也讓這些即將走向社會的孩子們學到什么是關懷，什么是奉獻。而志愿者們也將長期幫扶這些孤寡老人，定期拜訪，撫慰老人的心情為他們做實事。7月14日福建工程學院機電系09級暑期社會實踐團隊的志愿者們繼續(xù)圍繞關心留守兒童主題來到葛岐村。今天的主要行程是為留守兒童開展一個關于心理輔導的講座。李偉老師緊扣留守兒童普遍存在的心理困惑展開，圍繞“認識自我，悅納自我，提升自我”、“走出生活困惑，多與朋友溝通交往”“樹立理想，合理規(guī)劃，不斷進取”等話題進行了深入淺出的講解。在講話中，李偉老師希望留守兒童發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力學習，健康成長；同時也希望全社會共同行動起來，為留守兒童營造一個良好的社會環(huán)境，讓他們更多的感受到社會的溫暖。老師生動輕松的講解，幫助孩子們樹立了自信，增強了他們獨立的信心。孩子們紛紛表示要快樂留守，堅強生活，并用優(yōu)異的成績回報長輩！實踐隊員們也將繼續(xù)關注這些留守兒童，定期進行學習輔導，幫助孩子們在親情缺失下能更好地成長，更開心地生活。7月15號上午，實踐隊員們早早的來到了葛岐村村委會。今天對于隊員們來說非常的特別。因為在此次活動中，我們有幸請到了參加了抗美援朝的老志愿軍爺爺。今天他來到村委會，為我們講述抗美援朝時志愿軍的生活、經(jīng)歷以及戰(zhàn)斗過程。在1個小時的互動中，老爺爺為我們解答了很多疑惑，同時老爺爺也很關心隊員們的學習情況，并鼓勵隊員們要好好學習，日后成為祖國的棟梁。在聽到老爺爺?shù)闹v話之后，我們深刻的體會到了和平的來之不易，以及中國人民志愿軍的偉大。作為當代大學生我們意識到今后必須加強社會主義精神文明建設，弘揚民族正氣，振奮民族精神。要在同學們中加強愛國主義、革命英雄主義的教育，發(fā)揚團結一致、無私奉獻的精神，維護社會穩(wěn)定，促進社會發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。7月15日，今天是機電系09級赴閩侯葛岐村暑期社會實踐的最后一天。今天的主要工作是向村委會干部和李偉老師匯報這幾天來的實踐情況，同時向相處了4天的孩子們告別。當領隊把實踐情況匯報給村委和老師后，大家共同總結出了此次實踐活動的不足之處，并且總結出了解決的辦法。隨后隊員們與孩子們一一告別，隊員們表示雖然不能陪伴孩子們一個暑假，但是會在今后長期組織志愿者過來輔導這些留守兒童學習并進行心理疏導。最后，隊員們向孩子們贈送了一些書籍，希望孩子們好好學習，健康成長，成為祖國棟梁。這場交流活動給這次的機電系09級赴閩侯葛岐村暑期社會實踐畫上一個句點，但是機電系09級對葛岐村留守兒童和孤寡老人的幫扶并沒有結束。在今后機電系將投入更多關心到弱勢群體，盡大學生作為知識分子應盡的義務，回報社會。實踐團隊的隊員們紛紛表示這次實踐他們學會關愛他人，也體會到學習機會的來之不易。要多一份努力和珍惜，做一個有用的人，將來能為國家出一份薄力。實踐支隊希望通過實踐活動，切實地幫助到留守兒童和孤寡老人，這些真正需要幫助的人，同時鍛煉同學們處理事務的能力，指明我們未來的奮斗方向，也希望借此增強同學們對社會的認知，使我們能認識到作為一名合格的大學生應該走出校門，走向社會，更多的接觸社會，了解社會。作為新時代的大學生，我們肩負著沉甸甸的歷史責任感以及振興中華民族地偉大使命，要從小事做起，要從身邊做起，不要忽視社會上一些弱小的群體，要懂得關愛留守兒童，幫助孤寡老人，不拋棄，不放棄。畢竟，我們都是炎黃子孫，有著共同的使命與責任，有著遠大的理想與目標，我們必須團結一致，相互幫助，才能呵護我們可愛的一切一切。此外，我們大學生更要不斷地鍛煉自己，提高自己，完善自己，這樣我們才有能力去振興中華民族和保護家人，才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份力量。
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