【正文】 一”活動?！皠駥ш牎钡年犖榻ㄔO，配合常規(guī)檢查、做好文明班級的評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。5繼續(xù)開展“日行一善”活動，倡導學生每天堅持至少做一件好事，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。繼續(xù)開展好雛鷹爭章及雛鷹假日小隊活動。扎實開展各種興趣小組活動及大課間活動。第五篇：2013年秋季湖頭中心(三安)小學少先隊工作計劃2013年秋季湖頭中心（三安）小學少先隊工作計劃本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。一、工作目標及措施（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成加強學生常規(guī)養(yǎng)成教育，實施學生一日常規(guī)細則，培養(yǎng)文明學生。把行為規(guī)范教育作為學校德育的基礎工程，進一步強化學生日常行為管理，制定《湖頭中心學校學生一日常規(guī)細則》，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。抓好少先隊的隊伍建設。定期開展隊干部的教育和培訓，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。加強“紅領巾文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。檢查的結果將作為評選文明流動紅旗的主要依據。充分發(fā)揮“紅領巾廣播”的宣傳教育作用。本學期，繼續(xù)完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容，開展選拔和培訓播音員活動，定期播音，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。規(guī)范升旗儀式和大中隊集會程序，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。繼續(xù)大力開展“書香校園”活動。修定《湖頭中心學校讀書方案》，實施閱讀考級，三年級以上統(tǒng)一使用《湖頭中心學校讀書記錄本》，學期末組織檢評、表彰。要繼續(xù)積極倡導“我與好書為友”的理念，各校應充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角，要求學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，各?？赏ㄟ^讀書交流會、演講、每周一詩等活動，讓校園充滿濃濃的書香韻味。開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升學生的文明形象，建設和諧團結的人文環(huán)境，營造一個文明禮貌的校園文化環(huán)境。建設健康向上的校園文化，開展“中國夢”主題教育，力求在校園文化設施建設、校園文化活動、校園精神打造等方面形成各自的特色，以“一校一個性，校校有發(fā)展”為目標，針對各校實際，充分挖掘內涵、弘揚個性，著力打造各具特色的校園文化。（二）開展形式多樣的少先隊活動，使隊員在陽光下快樂成長積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。開展好少先隊常規(guī)活動。全面開展“做一個有道德的人”主題道德實踐活動?；顒觾热葜饕校海?）三項經?；顒樱阂皇菫邞獙Γ喊选盀邞獙Α弊鳛樯罨白鲆粋€有道德的人”主題實踐活動的基礎工作，培養(yǎng)未成年人熱愛勞動、謙恭有禮的良好行為習慣，全面提升未成年人的文化素養(yǎng)和文明程度，為他們牢固樹立天下為公、報效祖國、孝敬父母、友愛他人的意識奠定道德根基。(注：灑水掃地，酬答賓客。儒家教育、學習的基本內容之一。朱熹說：“小學是教以事，大學是教以禮。”意思是說小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情，長大了就教他為什么要那樣做的道理。灑掃應對教育，即灑水掃地這些日常家務的勞動教育和待人接物的處世教育。)二是認星爭優(yōu)：把開展認星爭優(yōu)活動與選樹美德少年結合起來，通過評選美德少年激勵帶動更多未成年人參與認星爭優(yōu)活動，形成崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。學期末，中心學校將表彰一批“文明有禮”、“自強自立”、“誠實守信”、“盡責奉獻”、“敬老愛幼”、“助人為樂”等美德少年。三是日行一善：把此項活動貫穿到學習雷鋒活動全過程，引導未成年人以知善行善為切入點，從日常做起，從小處做起，以事明理、知善行善、學做結合，在學校內開展互助活動，在家庭中開展爭當小孝星活動，在社會上開展小小志愿者活動，由“日行一善”到“日行多善”，最終達到“善行一生”。（2）一項集中活動：“十一”期間組織網上向國旗敬禮。圍繞“中國夢”，引導未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復興緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長。（3）兩項主題活動：一是中華經典誦讀活動。（具體方案另行下發(fā)）圍繞立德樹人，突出理想信念，堅持以文化人、以文育人、貫通古今、學以致用，引導未成年人充分認識中華民族的光明前景，認識“中國夢”的實現(xiàn)路徑，繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺樹立艱苦奮斗、自強不息、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德，樹立以愛國主義為核心的民族精神，陶冶道德情操、養(yǎng)成良好習慣。二是節(jié)日小報。在國慶、元旦、春節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，組織學生自辦“節(jié)日小報”開展傳統(tǒng)文化教育，展示節(jié)日收獲和感悟。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。切實開展好每一周的班隊活動，做好活動記錄，使中隊真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地，展示自我的舞臺。結合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展活動。以節(jié)日為契機，開展豐富多彩的主題活動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行隊活動、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。繼續(xù)開展“文明禮儀先進班集體”活動，每學期在全校評出3－5個文明禮儀先進班集體，以班級教育、自我教育為主，每月繼續(xù)評出“學校之星”、“進步之星”、“藝術之星”、“環(huán)保之星”、“智慧之星”等活動，樹立榜樣示范作用。開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、電子屏、主題班隊會、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。二、主要工作安排九月份：制定少先隊工作計劃，少先隊常規(guī)活動安排表。入學教育，上好安全第一課。愛校教育、禮儀教育、安全教育。慶祝教師節(jié)，開展“感謝師恩”主題教育。組織一年級新生學習小學生守則日常行為規(guī)范，以及少先隊知識。（學習國歌、隊歌）?！坝星?慶國慶”主題活動。十月份：開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育。慶祝13少年先鋒隊建隊63周年活動暨一年級新生入隊儀式。開展“文明禮儀伴我成長 ”主題班隊會。開展“紅領巾在我心中”系列主題活動。開展《心理健康教育》系列活動?！皭畚抑腥A”黑板報專刊。十一月份：開展環(huán)保教育、生命教育的主題活動。以“體驗教育、綠色環(huán)保教育”為主題出好黑板報。11月9日消防安全日，開展消防周教育活動。開展“樹消防意識，創(chuàng)平安校園”主題隊會活動。結合感恩節(jié)對學生進行感恩教育。十二月份：召開“校園安全”主題班隊會；加強青少年法制教育，法制教育講座。（12月4日全國法制宣傳日）“ 慶元旦 ” 校園?？?。弘揚愛國主義,樹立文明行為（19學生運動)籌備元旦慶?；顒印Ｒ辉路荩航M織開展慶祝元旦活動。假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育。學生讀書記錄本評比。評選學校之星、美德少年和文明班級少先隊工作總結，材料歸檔。布置寒假生活。湖頭中心（三安）小學少先隊大隊部2013年9月