【正文】 借此機(jī)會，請?jiān)试S我們代表全體師生對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對你們能放下手中百忙的工作、放棄休息的時(shí)間來參加這次家長會，表示最真誠的感謝！你們的到來，是對我們的最大關(guān)心，是對學(xué)校工作的最大支持！作為子女，會感到莫大的喜悅和驕傲，我們的老師會感到無比的欣慰和振奮！你們在孩子身上灌注了心血和汗水，你們在孩子身上寄托了希望和夢想。學(xué)習(xí)生活有苦也有累；是很緊張的。但請你們相信，選擇了隴縣中學(xué)，就選擇了希望，選擇了成功！因?yàn)殡]縣中學(xué)有悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，有一個(gè)創(chuàng)新、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛崗敬業(yè)，關(guān)心每一位學(xué)生成長的優(yōu)秀老師！在隴縣中學(xué)，您的兒女一定會一步一個(gè)臺階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功！但這一切，都離不開親愛的家長們的大力支持，更離不開親情的關(guān)愛。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺。讓我們共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長問題，為孩子們將來成為有用的人才而共同努力！此次家長會的主題是“高考取勝從現(xiàn)在開始”。二、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)和老師三、領(lǐng)導(dǎo)講話四、班主任總結(jié)發(fā)言（一）班級情況介紹：高一（6）班是高一年級普通班，共有學(xué)生62人，其中男生人，女生27人，走讀生26人，住校生36人，來自全縣十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。（二）班級管理：自今年9月份開始，我就接任高一(6)班主任工作，開學(xué)以后，通過對學(xué)生初步了解，我發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生比較聰明，但是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，而且學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)效率不高。我想每一位家長送自己的孩子上高中都希望三年以后他們能考個(gè)大學(xué)，沒有家長讓孩子上高中是為了花錢長身體，混日子。而且對于高一新生來說有很強(qiáng)的可塑性，于是我確定了：“以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，提高每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鲗?dǎo)，塑造高尚的人生品格為最終目標(biāo)”的班級管理思路。根據(jù)這個(gè)管理思路我除了做好班主任的常規(guī)工作以外還重點(diǎn)做了以下幾方面工作：加強(qiáng)班級紀(jì)律制度，讓學(xué)生明確什么時(shí)間該做什么事，什么場合該做什么事。并以書面形式頒布班級管理?xiàng)l例，利用班會使用多媒體投影儀加以解釋和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，并給學(xué)生講解如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，以及學(xué)習(xí)方法和如何提高學(xué)習(xí)效率。對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，起到了教育本人，警示他人的效果。十一月份學(xué)校組織的體操比賽中我親臨比賽現(xiàn)場，增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生的榮譽(yù)感。召開“怎樣做事才能樹立自己的威信，贏得別人的尊重”為題的主題班會，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。（三）學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)：轉(zhuǎn)眼間，孩子們的高一第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半時(shí)間。在入學(xué)之初有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，但在各位家長的密切配合下，在各位老師的悉心教育下，孩子們的精力都轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)了，違反學(xué)校紀(jì)律的情況沒有了。孩子們的孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、為人處事等各方面都取得了不同程度的進(jìn)步，開學(xué)以來無打架事件發(fā)生，無不安全事故等。我們始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念，我們把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，使他們從現(xiàn)在就開始樹立高考的目標(biāo)，為三年之后的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人們常說：良好的開端是成功的一半。大多數(shù)學(xué)生都能按照老師的要求嚴(yán)格約束自己，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，行為習(xí)慣較好，學(xué)習(xí)上也取得了很大 的進(jìn)步。班級總成績也有突飛猛進(jìn)?？墒窃谡w情況較好的同時(shí)，仍然有個(gè)別同學(xué)尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如抽煙、說臟話、損壞學(xué)校公物，欺騙老師，對老師的批評教育不能虛心接受等；還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)成績不見好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)興趣有待提高，家長應(yīng)予以高度關(guān)注。（四）給家長的幾點(diǎn)建議：學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好的、正確的、合理的家庭教育相配合，再好的學(xué)校，再好的老師也不可能產(chǎn)生良好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育的困難，因此，我們必須從以下幾方面形成共識：多與孩子溝通——學(xué)校生活與家庭生活不同，當(dāng)他們離開家庭，走進(jìn)高中的第一天開始，他們基本上永遠(yuǎn)地離開父母走上了獨(dú)立生活的道路。在家里變得沉默寡言心里想的事也不愿和家長交流，這時(shí)家長如果不關(guān)心子女，從來不與子女交流，只是成績好的時(shí)候，高興笑臉，要什么給什么，一旦看到成績差，就大發(fā)雷霆，罵聲不斷。只會起到壞作用，與子女的距離只會越來越疏遠(yuǎn)。因此建議家長平時(shí)要抽空和孩子多交流，詢問他們成長中的問題和學(xué)習(xí)情況，抽查孩子的作業(yè)。對于孩子取得的每一點(diǎn)成績我們都要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，對他做的不好的事情也要幫助他分析問題，找出不足，耐心的說服教育，避免對孩子的自尊心的損傷。孩子考試拿回成績單，偶爾出現(xiàn)成績不理想的時(shí)候，我們都是先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感，勉勵(lì)今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)下次取得好成績，維護(hù)孩子自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。不嬌慣孩子，教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律——給孩子的錢要盡量控制，不要對孩子百依百順，要什么給什么，不要讓孩子養(yǎng)成在穿著等方面的攀比心理，盡量不要讓孩子帶手機(jī)，MP3等來學(xué)校。另外還要教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，國家有國家的法律，學(xué)校由學(xué)校的紀(jì)律，將來工作了也會受到工作單位的紀(jì)律約束，從遵守學(xué)校紀(jì)律開始，讓孩子懂得無論到什么時(shí)候都會受到紀(jì)律和法律的約束，按照規(guī)則做事，將來才能不違紀(jì)，不犯法，才能健康良性的發(fā)展，取得人生的成功！要與老師坦誠相待，保持一致——孩子畢竟是孩子，他們雖然個(gè)頭高，但心理還不成熟，不能正確的判斷是非，老師和家長一樣都希望孩子能夠成人成才，老師批評教育孩子。孩子肯定有問題，孩子的話不一定真實(shí)可信，家長更不能幫助孩子批判老師，只有家長和老師坦誠相待，保持一致，讓孩子分析：這么多同學(xué)，為什么就批評你？你有哪些不對的地方？要讓孩子理解老師的批評是一種特殊的愛。而且要讓孩子明白：凡事都要先從自身找不足。加強(qiáng)家校聯(lián)系——希望各位家長多與班主任，代課老師和宿舍管理人員聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。(五)提醒家長注意學(xué)生安全：交通安全——隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，汽車數(shù)量不斷增加，很多汽車司機(jī)無證駕駛，希望家長提醒孩子在上下學(xué)事走規(guī)定的路線，不乘坐三無車輛等。星期天到校時(shí)間下午18：00，周六放學(xué)時(shí)間下午15:10，周六放學(xué)后除個(gè)別住宿學(xué)生，其他學(xué)生一律回家。假期學(xué)生玩耍的安全——不攀崖爬樹，不到河里游泳等。不與同學(xué)打架——教育學(xué)生之間出現(xiàn)矛盾，應(yīng)相信學(xué)校，相信老師，不與同學(xué)打架斗毆，以免造成人身傷害。不喝酒、不在小攤點(diǎn)吃飯，以免酒精中毒或得傳染病或食物中毒。五、代課老師講話六、家長代表發(fā)言七、學(xué)生代表發(fā)言八、自由討論