【正文】 水平；注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變后運(yùn)用在自己的`教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在教學(xué)中促進(jìn)。而且要不斷進(jìn)行教學(xué)反思，勤于總結(jié)，善于總結(jié)，更好地把握教育教學(xué)規(guī)律，達(dá)到學(xué)以致用，推陳出新的目的。三、投身教學(xué)改革，勇于探索作為一名青年教師，應(yīng)該虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)也要認(rèn)真鉆研教材教法，只有做到精益求精，才能在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來。不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)活動(dòng)中，注意合理安排每一分鐘，每上一節(jié)課都應(yīng)爭(zhēng)取在四十分鐘內(nèi)要質(zhì)量。在教學(xué)過程中，方法是否得當(dāng)直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，備課時(shí)應(yīng)選擇得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，因材施教，不同的內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生在探究中獲取知識(shí)，在探究中獲得智能，在探究中挖掘潛能。對(duì)基礎(chǔ)較差、接受能力較差的學(xué)生，要求低起點(diǎn)，小步伐，抓他們的閃光點(diǎn)以激發(fā)他們的興趣。對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，提高要求，使其知識(shí)能靈活運(yùn)用。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，采用表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)的方法。這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益的提高。當(dāng)然，作為一名教育工作者，首先必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在教育教學(xué)中，我始終以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為自己做到老師的原則。在我的教學(xué)生活中也曾遇到過很多煩惱。有時(shí)工作累了，有時(shí)被學(xué)的調(diào)皮，有時(shí)我也想只要完成自己的任務(wù)就行了?？墒亲哌M(jìn)教室看著一雙雙求知的眼睛，我又繼續(xù)投入了忙碌的工作之中，我想這是一種責(zé)任在鞭策著我吧！以上是我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的一些淺薄理解和不成熟的認(rèn)識(shí)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們?cè)诮虒W(xué)中能繼續(xù)給予我更多的幫助和指導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力去鉆研教材，探討教法，提高自己的業(yè)務(wù)水平，有決心為梁原中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的一份力量。師德標(biāo)兵發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我發(fā)言的題目是：“做一個(gè)不斷進(jìn)步的xx中老師”。到xx中工作已六年，每天不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，努力提升自己的能力，努力縮短自己和一名“優(yōu)秀教師”之間的距離，做一個(gè)不斷進(jìn)步的xx中老師。我覺得對(duì)年輕老師來說，多聽課是學(xué)習(xí)的最好途徑。和我一年到xx中物理組的有3個(gè)人，剛工作什么都不懂，就是每天堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)，一天聽2到3節(jié)課，聽課后討論遇到的各種問題、困惑，然后再獨(dú)立備課，備課時(shí)先做大量相關(guān)的試題，包括高考題，再學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考試說明，研究教材；結(jié)合本班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程。上課結(jié)束后，反思課堂上的得失，堅(jiān)持寫教學(xué)反思。很多時(shí)候也會(huì)到網(wǎng)上，下載一些名師的教學(xué)視頻，研究學(xué)習(xí)。有時(shí)候也覺得累，想偷懶，這時(shí)候同事間的相互督促、鼓勵(lì)，師父的嚴(yán)格要求，就顯得很重要；這樣堅(jiān)持了兩年，非常充實(shí)的兩年，進(jìn)步最快的`兩年。讓每一位學(xué)生都有夢(mèng)想。心理時(shí)刻想著學(xué)生，生活中便處處都是教育，在電視、書刊上，看到一些勵(lì)志、感恩的故事，首先會(huì)想到，到網(wǎng)上下載下來給學(xué)生看，肯定能激勵(lì)他們：如李成松的故事：李成松xx安季橋人，沒手沒腳嚴(yán)重殘疾，左手只有兩個(gè)畸形的手指；就這樣的一個(gè)小孩，從生活自理，到上學(xué)讀書，到參加高考，讓人覺得很不可思議；第一次參加高考，考的是理科，高出本一線50分，因?yàn)樯眢w過于殘疾，沒有學(xué)校愿意錄取他；第二年繼續(xù)參加高考，考的是文科，高出本一線47分，仍沒有學(xué)校愿意錄取他；后來，他在家鄉(xiāng)辦起了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，自食其力；五年后，第三次參加高考，終于被xx工學(xué)院錄取，后來又考上了研究生。這樣的一個(gè)學(xué)生，我是真的被感動(dòng)了；從學(xué)生的自我管理日記中，我看到了：我的學(xué)生也同樣被感動(dòng)著、被激勵(lì)著。真心對(duì)待每一位學(xué)生，付出總會(huì)有收獲。11屆，我班有位學(xué)生叫任加勉，就是平常我們所說的什么都差的學(xué)生，不學(xué)習(xí)，整天不是看電子書就是睡覺，父母說他，就和父母吵架。那時(shí)候我們班的老師包括我，都認(rèn)為這個(gè)學(xué)生一點(diǎn)用都沒有了。后來，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)課上他沒有睡覺，在畫卡通畫；靈光一閃，就動(dòng)員他去學(xué)美術(shù)。有了追求后，學(xué)習(xí)狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)，可好景不長(zhǎng)，美術(shù)統(tǒng)考沒有過關(guān)，又回到了原來的狀態(tài)。后來，我又動(dòng)員他去參加美術(shù)單招考試，一連考了17個(gè)學(xué)校，都沒有達(dá)本科線?；貋砗笮幕乙饫?，自暴自棄，我又找他談心，讓他不放棄；本科上不了，就上大專。說實(shí)話，對(duì)他哪還敢有什么信心，就是想讓他有點(diǎn)事做，不要整天都睡覺。后來任加勉上了外省的一個(gè)美術(shù)學(xué)校。上一個(gè)教師節(jié)的前夜，我接到的第一個(gè)祝福電話就是任加勉打來了，向我道歉，說是上學(xué)時(shí)給我添了很多麻煩；向我表示感謝：感謝我一直沒有放棄他，一直對(duì)他的鼓勵(lì)；我們交流了很長(zhǎng)時(shí)間，第一次我覺得這個(gè)小孩變了，懂事了。我很感動(dòng)：我認(rèn)為最差的，一點(diǎn)用都沒有的學(xué)生，卻在第一時(shí)間為我祝福；這就是幸福！我很慚愧：其實(shí)我就想讓他有點(diǎn)事做，不要整天睡覺、搗蛋而已。物理上講，力的作用是相互的，真心對(duì)待每一位學(xué)生，學(xué)生必然會(huì)用真心來對(duì)待我們。最后，用王校長(zhǎng)的一句話來勉勵(lì)我自己：向蜜蜂那樣工作，向蝴蝶那樣生活！謝謝！師德標(biāo)兵發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！在這金風(fēng)送爽、充滿希望的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在這里和大家交流。首先應(yīng)該感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。我的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助。作為一名新上崗的教師，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，我的內(nèi)心總是覺得忐忑不安。從教兩年以來，我能夠嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。孩子們天真無(wú)邪的笑容是對(duì)我最大的慰藉，是他們的笑臉堅(jiān)定了我獻(xiàn)身教育的決心和信心。下面，我就自己這兩年來的`一些做法分享給大家，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。嚴(yán)格要求學(xué)生，抓好晨讀。良好的開端是成功的一半，從他們一踏進(jìn)校門，我就全程跟蹤指導(dǎo)。與他們一起打掃衛(wèi)生，一同活動(dòng)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們的一言一行。既一絲不茍的為他們傳授知識(shí)，又不厭其煩的教育他們學(xué)習(xí)做人。積極開展“五個(gè)一活動(dòng)”。通過讀書、寫日記、積累和背誦古詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，激發(fā)他們掌握和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字積極性和主動(dòng)性，感悟中華文化的博大精深，體會(huì)語(yǔ)言文字的魅力，幫助他們樹雄心、立壯志、發(fā)憤學(xué)習(xí)。周清周測(cè)工作扎實(shí)開展。每周我都精選題目，對(duì)本周所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，制作試卷，及時(shí)檢測(cè)、批閱、訂正、分析，再根據(jù)學(xué)生的掌握情況為他們查缺補(bǔ)漏。通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，本班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提升，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固。把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生，用愛去感化他們。對(duì)每一位學(xué)生，我都傾注了慈母般深沉的愛，給他們以充分的關(guān)心，全面了解他們的家庭狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、身體狀態(tài)，和他們做知心朋友。讓他們信任我、依賴我，愿意接受我的教誨。在二年級(jí)這個(gè)溫暖的小集體里健康快樂的成長(zhǎng)。雖然我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但我的教學(xué)生涯還很漫長(zhǎng)，今后更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，同時(shí)也將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一往無(wú)前，再接再厲，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格的優(yōu)秀教師。最后，希望我們的孩子學(xué)有所成，不負(fù)眾望。祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師健康、平安，永葆青春。第三篇：團(tuán)員標(biāo)兵發(fā)言稿優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵代表發(fā)言———陳煒中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好上午好！我是陳煒中，來自工程學(xué)院09級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化3班，同時(shí)兼任校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。能夠在今年的五四表彰中被評(píng)為團(tuán)員標(biāo)兵，并代表全體優(yōu)秀團(tuán)員在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的團(tuán)員青年，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師，表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！1919年5月，中國(guó)的熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史的舞臺(tái)，掀起了偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。如今，93年過去了，改變的是時(shí)間，不變的是精神。以“愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”為核心的的五四精神激勵(lì)了一代又一代青年。作為一名華農(nóng)學(xué)子，作為一名共青團(tuán)員，我已經(jīng)在這片土地上走過了三個(gè)年頭。過程中，有成長(zhǎng)，有得失，甚至?xí)羞z忘。然而，我不敢忘卻的是“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的華農(nóng)校訓(xùn)，以及“愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神。在它們的監(jiān)督和指引下，我一直嚴(yán)格要求自己：努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)道路上一步一腳印；開拓眼界，在學(xué)生工作的熔爐中淬煉自我，不斷提升。從大一作為班長(zhǎng)，帶領(lǐng)數(shù)十人的班級(jí)團(tuán)支部開展團(tuán)日活動(dòng)；到大三以校社聯(lián)主席的身份統(tǒng)籌全局，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)數(shù)百人的組織舉辦各類大型活動(dòng)，如華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆校園開放日暨第二十三屆學(xué)生科技文化節(jié)等，為豐富校園文化做出了自己的貢獻(xiàn)。在成績(jī)的背后，我深知，這一切個(gè)人榮譽(yù)與團(tuán)組織的培養(yǎng)是分不開的,與此同時(shí),我也愈發(fā)感覺到了肩膀上責(zé)任的重大。作為共青團(tuán)員，我們必須明確自身的責(zé)任和義務(wù)：崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)；宣傳，執(zhí)行黨的政策，完成團(tuán)的任務(wù)；熱心幫助青年進(jìn)步，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。這一切一切都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促著各位團(tuán)員要打醒精神，實(shí)事求是，戒驕戒躁，塑造高尚的人品和情操，時(shí)刻做好先鋒模范，起到帶頭作用。在建團(tuán)90周年之際，讓我們行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)五四精神，以團(tuán)歌為號(hào)召、以團(tuán)旗為標(biāo)桿、以團(tuán)徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想。引用汪國(guó)真的一句詩(shī)：既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。盡管擔(dān)子很重，我們依舊要勇敢地肩負(fù)起振興中華的歷史使命，以崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)，譜寫出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！最后，在五四青年節(jié)之際,向同學(xué)們致以節(jié)日的問候，同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，天天進(jìn)步！謝謝大家！第四篇：社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵發(fā)言稿發(fā)言稿（20111207）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是XX級(jí)XXXX班的XXX。首先，作為實(shí)踐標(biāo)兵在這里發(fā)言，我著實(shí)感到榮幸。今天，我想告訴大家的是：現(xiàn)在，我們已經(jīng)是大二上學(xué)期期末了，我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了一多半兒了。不論你畢業(yè)后是想就業(yè)還是想續(xù)本，都該有個(gè)想法有個(gè)打算了。由于我們學(xué)校續(xù)本名額有限，自考難度較大，大多數(shù)同學(xué)還是需要在一年以后走向工作崗位的，有時(shí)候，我們不妨想一想：現(xiàn)在我們具備什么樣的能力，我們對(duì)自己未來的期望是什么，如何才能讓我們接近夢(mèng)想。社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生來說非常重要，不僅可以為我們積累工作經(jīng)驗(yàn)，而且還可以開闊我們的眼界。當(dāng)我們走向職場(chǎng)，面對(duì)用人單位對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的要求，我們很無(wú)奈，但是仔細(xì)想想，一些鍛煉的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們抓住了嗎？許多事不是沒有機(jī)會(huì)做，而是有機(jī)會(huì)的時(shí)候沒有做。我們必須學(xué)會(huì)去抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓自己提高。只有這樣，在大的機(jī)會(huì)面前，我們才是有準(zhǔn)備的人。有人曾經(jīng)說過：社會(huì)是最好的大學(xué)。雖然我們的校園是北青院，但是我們的大學(xué)是北京乃至整個(gè)中國(guó)。我們應(yīng)該多利用課余勇敢地走出校門，去認(rèn)識(shí)世界，去尋找提升自己綜合能力的平臺(tái)。至于如何尋找這樣的機(jī)會(huì)，我給大家一點(diǎn)點(diǎn)建議：在這個(gè)信息時(shí)代，我們要充分利用各種便利，我們可以通過微博等網(wǎng)絡(luò)交流工具與同領(lǐng)域內(nèi)的一些前輩們或者同輩們交流、學(xué)習(xí)。我們也可以多參加一些專業(yè)內(nèi)的沙龍、講座等，我們要有一種理念：不錯(cuò)過任何一個(gè)優(yōu)秀的人物對(duì)話的機(jī)會(huì)，去吸取他們的智慧作為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，同時(shí)也為我們積累了一定的人際關(guān)系。在這里我要給大家介紹一個(gè)實(shí)例。在北京市高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐沙龍的培訓(xùn)課程中，XXX老師在給我們分享自己大學(xué)生活與創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)歷的時(shí)候，他講到，當(dāng)年他在清華讀書的時(shí)候，對(duì)社會(huì)實(shí)踐非常積極踴躍，在他大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他已經(jīng)結(jié)識(shí)了一百多名企業(yè)家和三十多家媒體，當(dāng)他想創(chuàng)業(yè)卻缺乏投資的時(shí)候，他給認(rèn)識(shí)的每一位企業(yè)家都發(fā)了一份郵件，最后終于獲取了XXXX集團(tuán)的60萬(wàn)元投資，實(shí)現(xiàn)了自己創(chuàng)業(yè)的成功。相信大家會(huì)從XXX老師的事跡中有所感悟。南宋的陸游曾說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。二十歲左右，是最聰明的年紀(jì)，我們應(yīng)該利用自己的課余時(shí)間多參與社會(huì)實(shí)踐，去尋找書本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)，去學(xué)會(huì)用書本知識(shí)解決實(shí)際問題。當(dāng)然，我們也要認(rèn)清打工與參加課余社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，我們要珍惜青春，去追求社會(huì)實(shí)踐積極意義的最大化。同學(xué)們，不管我們是否喜歡自己的專業(yè)，我們必須找到自己的一種心靈的寄托，必須讓自己對(duì)未來有一種暢想，然后以這樣的夢(mèng)為指導(dǎo)，去打拼屬于自己的明天。發(fā)言完畢，謝謝大家！第五篇：巾幗標(biāo)兵發(fā)言稿巾幗標(biāo)兵發(fā)言稿司東萍各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：在這冬去春來、冰雪消融的時(shí)節(jié)，在這滿載辛勞與喜悅、滿懷激情與憧憬的時(shí)刻，我們迎來了“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的婦女姐妹向在過去的一年里給予我們工作上支持、生活上關(guān)愛、精神上鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！謝謝你們?yōu)槲倚D女姐妹搭建了施展才華的平臺(tái)，謝謝你們把我這個(gè)普通的女性培養(yǎng)成為巾幗標(biāo)兵。一九九七年我畢業(yè)于寧夏體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，懷著對(duì)教育的摯愛，帶著對(duì)未來的憧憬，成為一名鄉(xiāng)村教師。十幾年來，我矢志不渝，像農(nóng)民一樣珍惜這塊土地，把青春和深情放在了充滿希望的教育土地上。用粉筆描繪自己簡(jiǎn)單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。情灑校園，像工人望著自己滿意的產(chǎn)品，像農(nóng)民望著滿畦的秧苗，我每天關(guān)愛著自己的每一位學(xué)生。自1997年8月走上工作崗位以來，在教學(xué)工作上，我已奮斗了近十幾個(gè)春秋。由于自己是體育專業(yè)的一名畢業(yè)生，剛來校時(shí)擔(dān)任的是體育課教學(xué)。參加工作時(shí)，也由于學(xué)校體育專業(yè)教師人數(shù)較少，但班級(jí)卻很多、且班級(jí)的人數(shù)也較多，繁重的體育教學(xué)任務(wù)壓在我年青的肩膀上，上體育課又是在室外進(jìn)行的，而大班的教學(xué)也只得大嗓門的講課、授課，超量的教學(xué)工作，導(dǎo)致了我常年聲音的沙啞。但我從來不叫一聲苦與累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。因?yàn)槲覟槲业墓ぷ鞲械津湴?，我深知人民教師?zé)任的重大與光榮，我愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為學(xué)生甘灑汗。給生命一塊成長(zhǎng)的土壤，還世界一片生動(dòng)的風(fēng)景，給生命一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì)，還天空一道最美的痕跡，這是我不懈的追求！永遠(yuǎn)熱愛這塊土地，永遠(yuǎn)耕種好自己的田園，回報(bào)社會(huì)，這是我最大的幸福和快樂。我的發(fā)言了，再一次謝謝大家！2012年3月