滬教版一年下兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】35里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；2個(gè)十就是（）；4個(gè)十和2個(gè)十合起來(lái)是（）個(gè)十；6個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（）；8個(gè)十去掉2個(gè)十是（）個(gè)十。3520663620+50=30

2024-11-30 03:05

20xx滬教版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)減法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】終點(diǎn)滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69（4）38+17（5）44+47（6）35+8（7）29+9（8）5+36（9）71+9（10）3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4

2024-11-29 01:55

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=69970159036－8＝6減8不夠，該怎么辦？36－8＝2016816-8=820+8=283062836－8＝36－8＝2610210-8

2024-12-04 22:43

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?1.使同學(xué)們掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算過(guò)程和方法。?2.加強(qiáng)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)合作交流的意識(shí)。?3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)35里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；2個(gè)十就是（）；4個(gè)十和2個(gè)十合起來(lái)是（

2024-12-13 19:41

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下38兩位數(shù)加減一位數(shù)一word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減一位數(shù)（一)說(shuō)課一、分析教材《兩位數(shù)加減一位數(shù)的（一）》是上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級(jí)第二學(xué)期的內(nèi)容。教材分兩個(gè)部分，第一部分是用類推的方法推出本課的內(nèi)容，讓小朋友用各種方法算出23＋2＝？，可以用位置圖、數(shù)塊、數(shù)射線等等。介紹算法：小巧先：2＋3＝5，再20＋5＝25。第二部分是推倒出減法的算法，2

2025-11-09 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下313兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?能對(duì)兩位數(shù)減法的各種類型進(jìn)行整理分類和歸納。?熟練掌握兩位數(shù)減法的一種或幾種算法。?能夠正確口算100以內(nèi)的兩位數(shù)減法。分類73－5627－667－3841－589－497－8646－2320－9

2025-11-08 18:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下52兩位數(shù)減法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。、分類、歸納的能力。,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56將這些算式進(jìn)行分類，并說(shuō)說(shuō)你是根據(jù)什么來(lái)分類的。20-941-589-427-673-5667-2497-8643-25兩位數(shù)減一位數(shù)兩

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下311兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減一位數(shù)（二）這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：理解與掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)構(gòu)思算法的能力，提倡算法多樣化。本節(jié)課和上一節(jié)課相比，區(qū)別就是：加法需要進(jìn)位，減法需要退位。從一個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)引入，讓學(xué)生去關(guān)心他們熟知的卡通人物歡歡和樂(lè)樂(lè)所作的事，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，使學(xué)生把收集的信息在頭

2025-11-09 19:28

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下63兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(退位)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（一）?兩位數(shù)減一位數(shù)?（退位）一、復(fù)習(xí)舊知57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。說(shuō)說(shuō)57－4你是怎樣計(jì)算的。先算7－4＝3，再算50＋3＝5

2024-11-29 09:33

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下65兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。2．通過(guò)人人參與口算方法的指導(dǎo)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3．通過(guò)分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動(dòng)探索知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生計(jì)算能力教學(xué)難點(diǎn)掌

2025-11-10 02:10

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)?1.在計(jì)算條與位值板的幫助下進(jìn)行兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算過(guò)程和方法。?2.加強(qiáng)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)合作交流的意識(shí)。?3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)34＋20＝5個(gè)十和4個(gè)一組成()。5454兩

2024-12-13 12:02

西師大版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的算理，掌握口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗(yàn)。我抓一把有8個(gè)。我抓一把有13個(gè)。哪一種花片抓得多?多多少個(gè)?先把兩種花片排一排。＝13－85(個(gè))多,多5個(gè)。哪一種花片

2025-11-02 07:01

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下310兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法》教學(xué)反思《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法》這一教學(xué)內(nèi)容選自小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)加法和減法（二）這一單元本單元是本學(xué)期的重點(diǎn)單元之一，約占教學(xué)總時(shí)間的30%，因此，高質(zhì)量、高效率地完成本單元的教學(xué)工作將有利于順利達(dá)成學(xué)段和學(xué)期育人目標(biāo)。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)減法的重要基

2024-11-28 17:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下313兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間算法多樣化是問(wèn)題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的基礎(chǔ)。就計(jì)算教學(xué)而言，提倡并鼓勵(lì)算法多樣化，不僅糾正了“計(jì)算方法單一，過(guò)于注重計(jì)算技能”的教學(xué)方法，主要是鼓勵(lì)了學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的計(jì)算經(jīng)驗(yàn)，讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如：“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減

2025-11-10 14:16

滬教版一年下兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)?1.在計(jì)算條與位值板的幫助下進(jìn)行兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算過(guò)程和方法。?2.加強(qiáng)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)合作交流的意識(shí)。?3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)34＋20＝5個(gè)十和4個(gè)一組成()。5454兩

2024-11-30 01:04

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