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常見病句類型歸納-資料下載頁

2025-11-06 13:20本頁面
  

【正文】 聯(lián)詞語l 只有堅定走社會主義道路,幸福的生活越過越好。l 水渠修成了,老天不下雨,我們有水來灌田。[高考經(jīng)典試題分析](成分殘缺)l為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬,加速養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。(97`)l為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?(93)l.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。(93`)[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里?l從大量觀測事實中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時都進(jìn)行觀測。l看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,忘我勞動,使我很感動。l羅馬尼亞藝術(shù)家的演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對這次成功的演出給予了很高的評價。l回顧“文革”對教育戰(zhàn)線的破壞,確實很嚴(yán)重。l發(fā)射試驗通訊衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。l這些雜交水稻由于產(chǎn)量高,而且比國外進(jìn)口的水稻更高的抵抗病蟲害的能力,頗受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。l炊事員老朱在去炮兵陣地的路上,突然有一個打扮成游客模樣的人迎面向他走來。l國家工商局、技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé)人近日強(qiáng)調(diào):必須把制造假冒偽劣商品特別是制造假酒這人命關(guān)天的非法行為作為一項長期工作常抓不懈。l中科院李院士的報告使我們更加堅定了為在2005年以前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。l當(dāng)民族危機(jī)的時候,只有人民才能擔(dān)當(dāng)起拯救民族危亡的命運(yùn)。l1李國英教授又設(shè)計出了兩套高難度的自由體操。l1中國強(qiáng)烈要求所有核武器國家同時談判并締結(jié)一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用或威脅使用核武器。成 分 贅 余類型:主語多余謂語多余賓語多余定語多余狀語多余補(bǔ)語多余成 分 贅 余:主 語和賓語l 他盡管前幾年遇到了許多挫折,但是他一點(diǎn)也不灰心。l 慶祝國際勞動節(jié)的到來。成 分 贅 余:謂 語l 節(jié)日期間,百貨大樓里人山人海,人頭攢動,摩肩接踵。l 他之所以能評上“三好學(xué)生”,是因為努力學(xué)習(xí),熱心為集體工作而評上的。成 分 贅 余:定 語l 這是我縣從來沒有過的第一次的規(guī)模最大的運(yùn)動會。l 睡了覺還點(diǎn)燈,真是不必要的浪費(fèi)。我覺得這是想得不對的想法。成 分 贅 余:狀語和補(bǔ)語l 我們努力學(xué)習(xí),都是為了今后更好地搞好工作。l 聽了王立的話,我真是從心里由衷地感謝杜老師。l 為了精簡字?jǐn)?shù),不得不略加修改一些。[高考經(jīng)典試題分析](成分多余)l他平時總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時,就變得分外活躍而健談多了。(97`)l凡事要依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成。(88`)l昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。(98`)l由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本。(00`春季)l這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里?l在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚,是當(dāng)前全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。l聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹,看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化,我心里感到由衷的欽佩和欣慰。l對于那些知法犯法的黨政干部,我們必須依法給以嚴(yán)厲的法律制裁。l這句話的后面,包含了多少豐富的無聲的潛臺詞。l中央對棉花生產(chǎn)是十分重視的,指出“棉花生產(chǎn)要有個大發(fā)展,速度要加快”的指示。l會議期間,我們還參觀了紅旗鎮(zhèn)采用“內(nèi)引外聯(lián)”的辦法發(fā)展起來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)驗。l自然科學(xué)發(fā)展加速的第三個原因是,科學(xué)領(lǐng)域集中了社會上最優(yōu)秀、最富有創(chuàng)造才能、最勇于探索精神的人才。l習(xí)慣勢力使他們對公安局無端抓人拘禁感到熟視無睹。結(jié) 構(gòu) 混 亂類型:句式雜糅結(jié)構(gòu)不清 結(jié)構(gòu)混亂:不同句式雜糅 l 我們一定要叫珠江變個樣不可。l 對于改變工種這個問題上,我曾一度產(chǎn)生錯誤的思想。l 一個人變好變壞,關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。結(jié)構(gòu)混亂:兩個句子套疊l 這個須研究的問題我曾向他提過意見。l 我生長在珠江邊是一片富饒的土地。結(jié)構(gòu)混亂:主動被動混合l 對于濫用方言的現(xiàn)象是應(yīng)該受到批評的。l 他們把我們帶到家里,受到熱情款待。結(jié)構(gòu)混亂:結(jié)構(gòu)不清l 我校是XXX捐資百萬美元,跨省辦起外語培訓(xùn)學(xué)校之一。l 五四運(yùn)動,中國工人階級以嶄新的面貌登上了歷史舞臺。[高考經(jīng)典試題分析](結(jié)構(gòu)混亂)l如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足往往是以知識的充實為前提的。(01`春季)l不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。(01`)l《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因為它強(qiáng)化了人們的自我表現(xiàn)保護(hù)意識,使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。(99`)[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里?l他之所以取得這樣大的成績,是他刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏取得的。l當(dāng)上級宣布把這個任務(wù)交給我們時,我們大家有一種既光榮又愉快的感覺真是難以形容的。l當(dāng)前,隨著國際貿(mào)易和國際投資的迅速增長,跨國經(jīng)營十分引人注目,已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)力量在國際舞臺上展示它的巨大作用。l鳥類的遷徙,往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。表 意 不 明 類型:指代不明語意未盡歧義 表意不明:指代不明l 一中和二中在一次籃球賽中,最后一分鐘終于把他們打敗了。l 小王和小李在路上走著,小丁迅速走到他跟前問長問短。表意不明:語意未盡l 中國人民自從接受了馬克思主義后,中國的革命就大大地變了樣。l 我父親工作的襪廠,他的待遇比過去提高了。歧 義:詞語多義、詞語多音 l 躺在床上沒多久,他想起來了。l 這個人好說話。歧 義:層次結(jié)構(gòu)劃分不同造成歧義 l 翻譯小說l 你說不過他也得說。歧 義:詞語管轄范圍不確定造成歧義 l 巴勒斯坦游擊隊對以色列的進(jìn)攻早有準(zhǔn)備。l 兩個職業(yè)中學(xué)的老師來到這里。歧 義:連接界限不清、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng) l 老師和學(xué)生中的一部分坐汽車去。l 他真后悔自己沒按老王的吩咐,把電門關(guān)上,結(jié)果才引起了這場火災(zāi)。歧 義:茍且簡略造成歧義l 我看見張遠(yuǎn)扶著一位老人走下車來,手里提著一個黑色皮包。l 買車、船、飛機(jī)、飯票在服務(wù)臺。歧 義:語意不明造成歧義 l 制訂工作計劃前,廠里召開了黨員、團(tuán)員、群眾會討論。l 對這種做法,有人提出批評,我認(rèn)為是對的。[高考經(jīng)典試題分析5](表意不明)l縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報.(94`)l某人接到一學(xué)術(shù)會議秘書組來函,信上說:只要你單位同意,報銷旅差費(fèi),安排住處,領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。(91`)l大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤。(96`)l人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。(00`春季)l今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。l對愛好文科的學(xué)生,加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)理化呢?為了使學(xué)生有一個合理的知識結(jié)構(gòu),我們的回答是肯定的。l他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣,據(jù)他的科任老師反映,真正的情況并非如此。[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里?l不準(zhǔn)在車站、碼頭、機(jī)場、公園和商業(yè)區(qū)以外的地方設(shè)立廣告牌。l如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,這是一個中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。l部門領(lǐng)導(dǎo)對他的批評是有充分的準(zhǔn)備的。l我看見張原扶著一位老人走下車來,手里提著一個黑色皮包。l記者否認(rèn)外星人光臨W國N城是有根據(jù)的l隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,傳統(tǒng)道德還要不要?在義與利面前如何選擇?我們的答案是肯定的。l李秀成被清兵抓住砍頭時是不是表現(xiàn)得很英勇呢?從一些歷史記載來看,并不是這樣的。l一個產(chǎn)業(yè)的知識創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步剛開始發(fā)展的時候,這個產(chǎn)業(yè)就會處在快速上升的階段,成為一個朝陽產(chǎn)業(yè);反之,則成為一個夕陽產(chǎn)業(yè)。l搜集史料比較容易,鑒定和應(yīng)用史料更不容易,中國過去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。不 合 邏 輯類型:偷換概念前后矛盾不合事理判斷不當(dāng)否定不當(dāng)概念并列不當(dāng)照應(yīng)不當(dāng)分類不當(dāng) 不合邏輯:偷換概念l 在會上,大家談了對學(xué)校的看法,看來,大家的希望不一致。不合邏輯:前后矛盾l 進(jìn)考場什么也不準(zhǔn)帶,只能帶鋼筆、鉛筆、直尺和圓規(guī)。l 我校編寫的語文復(fù)習(xí)資料已經(jīng)在付印中。l 夜,寂靜無聲,只有雨滴在滴滴答答地響著。不合邏輯:不合事理l 只要是生病,就一定會發(fā)燒。l 他是南方人,很會游泳,可見,南方人都很會游泳。不合邏輯:判斷不當(dāng)l 青年人正是世界觀形成的時期。l 中國人民的勝利,實際上是一部偉大的革命斗爭歷史。不合邏輯:否定不當(dāng)l(1)科學(xué)發(fā)展到今天,誰也不會否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。l(2)會議達(dá)成了重要協(xié)議,難道還能否認(rèn)這次討論會沒有取得很大的成功嗎? 不合邏輯:否定不當(dāng)l(3)山區(qū)那些可愛的孩子無時無刻都在等著我,我必須盡快趕回去。l(4)近幾年來,王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。不合邏輯:概念并列不當(dāng)l 學(xué)雷鋒小組常常為孤寡老人做飯、挑水、搞衛(wèi)生、干活等。l 植樹節(jié)那天,不少青年人、老年人和婦女兒童都參加了植樹活動。l 我們要實事求是,不要自私自利;要艱苦奮斗,不要自由散漫。不合邏輯:照應(yīng)不當(dāng)l 我們能不能培養(yǎng)出‘四有’新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。l 學(xué)習(xí)成績的好壞,不是天生的,而是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。不合邏輯:分類不當(dāng)l 校圖書館有許多小說,有長篇的,古典的,中國的,短篇的,現(xiàn)代的,外國的。l 該到會的都已經(jīng)到了,有老教師,全國先進(jìn)教師,年青教師,省市先進(jìn)教師,校先進(jìn)教師。[高考經(jīng)典試題分析](不合邏輯)l睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。(94`)l雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?(98`)l在古代,這類音樂作品只有文字記載,沒有樂譜資料,既無法演奏,也無法演唱。(95`)l由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。(01`)l我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增加使用語言文字的規(guī)范意識。(00`)[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里?l為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。l近幾年來,王芳同志幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌。l我們青年人缺乏的就是理論水平不高和經(jīng)驗不足。l經(jīng)過刻苦努力,期末考試,他六門功課平均都在90分以上。l下了晚自修,教室里沒有一個人,只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。l在這個邊遠(yuǎn)的小城里,一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。l據(jù)初步統(tǒng)計,目前有近20%左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。l 10年間,圖書年出版品種增加了一倍多,而總印數(shù)基本持平,說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。
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