【總結】常見病句類型及修改方法★常見的病句類型病句常見的類型有:搭配不當、成分殘缺、重復累贅、語序不當、不合事理、用詞不當。其它病句還有關聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產生歧義等?!锉嫖黾靶薷牟【涞幕痉椒ˋ.語感法B.緊縮法C.分解法D.聚焦法修改病句的方法有增、刪、調、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法,修改病
2025-08-05 06:01
【總結】小學生常見病句類型小學生常見病句,可分為文理性病句和事理性病句兩大類。文理性病錯指遣詞造句方面的問題,主要有六種類型。。一句完整的話由主語部分和謂語部分組成(獨詞句、無主句和省略句除外),其中主語和謂語是句子的基本成分(謂語是及物動詞,還包括賓語)。缺少了基本成分,意思就表達得不完整,句子就不能成立。如:聽了勞模的報告,受到了很大的教育。(缺主語
2025-08-05 04:46
【總結】常見病句類型及修改方法:(一)、句子成分殘缺1、觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后,對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。修改:2、通過這次社區(qū)勞動,使她更喜歡參加青年志愿者活動。
2025-08-15 22:25
【總結】常見病句類型示例語序不當類型:1。定語次序不當2、狀語次序不當3、謂語次序不當5、對應次序不當6、分句次序不當(1)定語次序不當1、物館展出了一千五百年前新出土的文物。2、我們非常敬佩教學工作出色的南山中學的這位語文老師。3、為了表彰先進人物,我們調查了許多王老師的先進事跡。(2)狀語次序不當1、小時后,有人陸續(xù)交卷了。2、一個有志氣的青
2025-07-18 03:22
【總結】?中考常見的病句類型歸納 (一)、成分殘缺: 例1:通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復了健康。(主語殘缺,刪去“通過”或“使”。) 例2:全校師生積極開展“獻愛心”。 (句子后面缺少“開展”的賓...
2025-09-27 02:54
【總結】中考常見病句類型及修改一網打盡一、成分殘缺,缺主語。1、看到老師們日夜辛苦的工作,使我很受教育。改:刪去“看到”或“使”。2、.通過學習黨的十四大文件,已經使我們對市場經濟有了一定的認識,現在的關鍵是要敢于實踐,敢于嘗試。改:刪去“通過”或“已經使”。4、經過專家們評議,使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌,成為鹽城的“民間國寶”。改:刪去“經過”或刪去“使”。4、
2025-08-05 01:58
【總結】第一篇:初中常見病句類型學案 初中常見病句類型 一、語序不當語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。 示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。 示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。 :“你要注意保...
2025-10-16 17:44
【總結】第一篇:高考常見病句語病類型(小集合) 語病病句辨析步驟:憑語感——找主干,辨析成份是否殘缺或贅余,看搭配是否得當(主謂、動賓等)——看修飾,看搭配是否得當——探邏輯(結構是否混亂、語序是否得當、關...
2025-11-05 23:56
【總結】第一篇:高中語文:常見病句類型12 修改病句專題強化訓練 一,常見的病句類型。 A、搭配不當——規(guī)范搭配B、詞序不當——調順位置 C、成分殘缺——補充完整D、重復贅余——刪去多余 E、句式雜...
2025-10-27 04:29
【總結】初中常見病句修改類型【常見病句類型】(一)語序不當語序不當常見的情況有:1、定語和中心語的位置顛倒:例:我國棉花的生產,長期不能自給。(“棉花的生產”應為“生產的棉花”)2、把定語放在狀語的位置上:例:廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。(將“無比的”調至“熱情”前)3、狀語放在定語的位置上:例:應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調至“發(fā)揮”前,并
2025-08-01 07:26
【總結】第一篇:小學生常見病句類型 小學生常見病句類型 小學生常見病句,可分為文理性病句和事理性病句兩大類。 文理性病錯指遣詞造句方面的問題,主要有六種類型。 。一句完整的話由主語部分和謂語部分組成(...
2025-10-19 12:07
【總結】十種常見病句類型和修改方法 病句修改是常見的語文題目,高年級接觸的病句越來越多,類型和比較復雜,這里有十種病句類型的解釋和修改,爸爸媽媽們存下來吧。內容和結構上有毛病的句子稱為病句。 一、...
2025-09-24 00:47
【總結】第一篇:常見病句的類型辨析及練習(xiexiebang推薦) 常見病句的類型辨析 一、常見病句類型及典型例句 成分殘缺 ①通過大家的努力,使“岳麓山·橘子洲景區(qū)”成為長沙首個“國家AAAA級旅...
2025-11-10 01:04
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中常見病句類型、技巧全匯總語用 初中常見病句類型、技巧全匯總 一 語序失當 語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。 示例1博物館展出了幾...
2025-04-15 01:17
【總結】一、初中常見病句類型1、語序不當語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。示例1:博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2:趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力了??!”改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護
2025-08-15 20:50