【正文】 稱、適用時間、內容性質及計劃名稱。視計劃文本的成熟程度，有可能出現(xiàn)第五個部分，即在標題尾部加括號注明：草案、初稿、征求意見稿、送審稿等。如《市19年再就業(yè)工程實施方案(討論稿)》。引言 計劃通常有一個“前言”段落，主要點明制訂計劃的指導思想和對基本情況的說明分析。前言文字力求簡明，以講清制訂本計劃的必要性、執(zhí)行計劃的可行性為要，應力戒套話、空話。主體 如果說引言回答了“為什么做”的問題，那么主體要回答“做什么”、“怎么做”、“何時做”等問題。目標與任務 首先要明確指出總目標和基本任務，隨后應根據實際內容進一步詳細、具體地寫出任務的數量、質量指標。必要時再將各項指標定質、定量分解，以求讓總目標、總任務具體化、明確化。辦法與措施 以什么方法，用什么措施確保完成任務實現(xiàn)目標，這是有關計劃可操作性的關鍵一環(huán)。所謂有辦法、有措施就是對完成計劃須動員哪些力量，創(chuàng)造哪些條件，排除哪些困難，采取哪些手段，通過哪些途徑等心中有數。這既需要熟悉實際工作，又需要有預見性，而關鍵在于有實事求是的精神。唯有這般，制訂的措施、辦法才是具體的，切實可行的。時限與步驟 工作有先后、主次、緩急之分，進程又有一定的階段性，為此在計劃中針對具體情況應事先規(guī)劃好操作的步驟、各項工作的完成時限及責任人。這樣才能職責明確、操作有序，執(zhí)行無誤。落款 在正文右下方署名署時即可?？偨Y的寫作總結是單位或個人對過去一個時期內的實踐活動作出系統(tǒng)的回顧歸納、分析評價，從中得出規(guī)律性認識用以指導今后工作的事務性文書。(一)總結的種類從性質、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結，從內容分主要有綜合總結和專題總結兩種。綜合總結又稱全面總結，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結經驗與教訓。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結，尤以總結推廣成功經驗為多見?？偨Y也有各種別稱，如自查性質的評估及匯報、回顧、小結等都具總結的性質。(二)總結的寫法標題文件式標題 一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。例：《局19擁軍優(yōu)屬工作總結》。文章式標題 以單行標題概括主要內容或基本觀點，不出現(xiàn)總結字樣，但對總結內容有提示作用。例某企業(yè)的專題總結《技術改造是振興企業(yè)之路》和某高校的專題總結《我們是如何實行教學與科研相結合的?》。雙行式標題 即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題，正題揭示觀點或概括內容，副標題點明單位、時限、性質和總結種類。例：《知名教授上講臺 教書育人放異彩——大學德育工作總結》。正文前言 一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結主旨并作出基本評價。開頭力求簡潔，開宗明義。主體 應包括主要工作內容、成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等。這些內容是總結的核心部分，可按縱式或橫式結構形式撰寫。所謂縱式結構，即按主體內容從所做的工作、方法、成績、經驗、教訓等逐層展開。所謂橫式結構即按材料的邏輯關系將其分成若干部分，標序加題，逐一寫來。結尾 作為總結的結束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結，要求簡短利索。落款 一般在正文右下方署名署時。如是報刊雜志或簡報刊用的交流經驗的專題總結，應在標題下方居中署名。調查報告的寫作人們在完成了調查工作之后，為了使調查的成果形成為文字，就要撰寫調查報告。那么調查報告是怎樣一種文章體裁呢？調查報告是根據調查研究的成果寫出的反映客觀事實的書面報告。由于調查報告是調查與分析、實踐與理論、客觀與主觀相結合的實用性文體，是從調查目的通向社會效益和經濟效益的橋梁和工具，它在社會生活、經濟活動和人類的其他實踐活動中具有十分重要的作用。調查報告調查報告亦有別稱，像考察報告、調研報告及調查等都是常見的。從內容性質分，調查報告有以下六種：(一)專題型調查報告。這是針對某個事情或問題撰寫的調查報告。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據調查的結果提出處理意見，或者對策，或是建議。(二)綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。”(三)理論研究型調查報告。這是以學術研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結論為特點，大多發(fā)表在學術刊物上，或載于學術著作中。(四)實際建議型調查報告。這是由于實際工作需要而寫的調查報告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調查所獲得的材料及有關的建議。(五)歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。(六)現(xiàn)實情況型調查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調查后所形成的調查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況，以作為其它認識活動的依據或參考。二、調查報告的寫法調查報告的寫作方法主要是：一、熟悉調查報告的結構特點；二、把握調查報告的寫作程序。首先，我們來看調查報告在結構上有什么特點。一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。根據這些內容所形成的調查報告的結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。（一）標題調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《市的校辦企業(yè)》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策 增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代——縣封山育林調查報告》。(二)導語導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作作好鋪墊。常見的導語有：一、簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹。二、概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明。三、交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。(三)正文正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所作出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。（一）根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。（二）按照內容表達的層次組成的框架有：“情況——成果——問題——建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果——具體做法——經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告；“問題——原因——意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程——事件性質結論——處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。(四)結尾結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。(五)落款調查報告的落款要寫明調查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者，則落款時可省略。其次，我們要把握調查報告的寫作程序。調查報告寫作要經過以下五個程序：(一)確定主題主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應與調查主題一致；要根據調查和分析的結果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；要盡量與標題協(xié)調一致，避免文題不副。(二)取舍材料首先，要選取與主題有關的材料，舍棄與主題無關的材料，使主題集中、鮮明、突出。其次，要經過鑒別，精選材料，不僅使每一材料都能有用，而且能以一當十。(三)擬定提綱這是調查報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。(四)起草報告這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。在寫的過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言、標點符號和表達方法，還要注意靈活地劃分段落。(五)修改報告報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。第五篇：常用文書寫作入黨申請書敬愛的黨組織：寫清對黨歷史地位和作用的認識。（指導思想、宗旨、作用）對黨的認識歷程。自己為何要加入黨組織。申請人：年月日思想匯報（每三月一份）敬愛的黨組織：最近的表現(xiàn)（理論學習和生活事跡）發(fā)現(xiàn)的問題（缺點和不足）怎樣改正和提高?；蛘邔δ骋淮笫录蚶碚撐恼碌挠^后感匯報人：年月日自傳自然狀況：姓名，民族，所在年級班級，學歷，出生年月，籍貫，何時加入團組織，何時遞交入黨申請書，何時被確立為入黨積極分子。綜合介紹：（分階段：小學、初中、高中、大學）（重大事情：黨會議和理論或其他）年 月—— 年 月，在何地上（小中大）學或何地單位工作。⑴任何職；⑵對自己影響較大的事件和人物；⑶對黨的認識年 月—— 年 月，在何地上（小中大）學或何地單位工作。⑴任何職；⑵對自己影響較大的事件和人物；⑶對黨的認識總結：新時期新階段新認識，怎樣做！自傳人：年月日入黨志愿書我志愿加入中國共產黨。對黨認識。分析自身優(yōu)缺點。批準與否的正確態(tài)度（批準后怎樣做，不批準怎樣做）志愿人：年月日轉正申請書（在轉正大會召開之前一個月寫好）敬愛的黨組織：第一段寫清自己的預備期，從何年何月何日到何年何月何日，現(xiàn)特提出轉正申請。寫清預備期的表現(xiàn)和對黨的認識。剖析自己改正了哪些缺點、又發(fā)現(xiàn)了自己有哪些不足，以后怎樣改正。轉正申請被批準與否的正確態(tài)度（批準后怎樣做，不批準怎樣做）申請人：年月日入黨介紹人意見意見的要點：入黨動機、現(xiàn)實表現(xiàn)（學習、工作、生活、群眾基礎）、優(yōu)點、缺點、希望、表態(tài)（我愿意介紹該同志加入中國共產黨）黨支部大會決議該同學綜合表現(xiàn)。支部參加人員情況，寫清應到人數、實到人數、重點寫清其中正式黨員應到情況、實到人數，表決情況，表決最后結果。黨員發(fā)展大會程序懸掛黨旗，奏國際歌兩點說明：發(fā)展順序:1234。由支部書記代表黨支部通報發(fā)展對象的政治審查情況。（經支委會審查及對黨內外群眾意見的調查，證明1234同志，基本情況屬實，現(xiàn)實表現(xiàn)良好，政治歷史清白，直系親屬和主要社會關系歷史清楚，無社會歷史問題，準予發(fā)展）一、發(fā)展對象宣讀入黨志愿書二、宣傳委員宣讀政審報告三、入黨介紹人宣讀介紹人意見四、與會黨員發(fā)表意見，對發(fā)展對象能否入黨進行討論五、舉手表決（宣讀結果：全體黨員共 名，正式黨員名，實際到會 名，一致同意1234為中共預備黨員）六、發(fā)展對象根據大會討論情況，進行個人表態(tài)。