【正文】 暖的陽光，給人一種柔和的美感。題記笑釋前嫌與朋友冷戰(zhàn)了很久，我一直倔強(qiáng)地不肯先低頭。每次相見，兩人都仿佛隔著一層薄薄的冰墻，讓我無語凝噎。一次考試，我們并列而坐。我的筆掉在了地上，我伸手去撿，卻握住了她拾筆的手。我抬頭，她也正望著我，我們會(huì)心一笑。在她帶笑的眼中，我也看見了笑著的我，淡淡的笑，已經(jīng)化開了我們之間的冰。微笑像一縷溫暖的陽光，它能融化冰雪，驅(qū)走寒冷。笑傳理解擁擠的公交車就像沙丁魚罐頭，而我就是其中的一條沙丁魚。正是上班的高峰期，車上的人擠來又?jǐn)D去，那滋味可真不好受。我只好倚在座椅上，以求安寧。但天不隨人愿。汽車經(jīng)過減速帶，車身每駛過一個(gè)減速板就劇烈地抖動(dòng)。我提心吊膽，等待著預(yù)想中的摔跤，終于，我沒站穩(wěn)，倒向了身旁的人。瞬間，緊張、尷尬一涌而上，我的臉不禁有些發(fā)燙。我不敢抬頭看，低著頭，小聲的說：?對(duì)不起，對(duì)不起...?沒有厲聲指責(zé)，我詫異地抬起頭。一位大姐姐面帶微笑的看著我：?沒關(guān)系。?輕盈的話語與恬淡的微笑像陽光一樣照進(jìn)了我的心房，平靜了我不安的心。微笑像一縷溫暖的陽光，它能使人感受到寬容的力量。笑祛陰霾月考過后，大家都忐忑不安地等待成績的公布。只有她，趴在桌子上，無精打采。我走過去問她：?你怎么了？?她望向我，有些無力：?這次考試我考砸了，我...?我理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：?勝敗乃兵家常事，你何必要因?yàn)橐淮慰荚嚩货瓴徽衲?？振作起來吧，我們一起努力?說完，我沖她一笑。她似乎突然醒悟，回答道：?嗯，我們一起奮斗。?她也淡淡一哂，眼里閃爍著光彩。微笑像一縷溫暖的陽光，它能使陰霾消散，重?zé)ü饷?。微笑是陽光，一縷溫暖的陽光。你看，窗外陽光正明媚，讓我們也做那一縷微笑的陽光吧！點(diǎn)評(píng)：文章開頭引人入勝,吸引讀者，結(jié)尾既點(diǎn)題,又耐人尋味。點(diǎn)面結(jié)合,生動(dòng)具體,詳略得當(dāng)。語言簡練而準(zhǔn)確,清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗套,：張文秀寬容他人，善待自己九（7）班 王司睿“海納百川，有容乃大”，林則徐通過“?！?，用一句話對(duì)寬容進(jìn)行了細(xì)致的描述，讓人們體會(huì)到寬容的力量。殊不知，我們?cè)趯捜菟说耐瑫r(shí)，也是在善待自己。張國燾于1931年至1935年任中共委員，在此期間推行左傾冒險(xiǎn)主義，堅(jiān)持另立中共，進(jìn)行分裂黨和紅軍的罪惡活動(dòng)，給黨的工作帶來很大的負(fù)面影響。到達(dá)延安后，拒絕黨中央的挽救，不思悔改，最終逃到武漢，投靠國民黨。當(dāng)時(shí)，張國燾的妻兒還在延安，本可以用妻兒作為要挾討伐張國燾，可毛澤東卻堅(jiān)持正義，放走他們。毛澤東寬容之舉，得到了其他黨員的認(rèn)可，也推動(dòng)了自己的事業(yè)走向成功。所以在寬容他人的同時(shí)，不僅僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己人格的完善，更是對(duì)自己事業(yè)的一種推動(dòng)，可以加快成功的步伐。林肯，兩次被選為美國總統(tǒng)，這其間，寬容也發(fā)揮了很大的作用。他對(duì)政敵素以寬容著稱，后來引起一議員的不滿，議會(huì)認(rèn)為他應(yīng)該試圖消滅他的政敵們。林肯卻微笑著說：“當(dāng)他們變成我的朋友時(shí)，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”這一句話，使其他政員對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩，使林肯的從政之路越走越順暢。其實(shí)在生活中，我們也可以學(xué)習(xí)一下林肯，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友，而在交朋友的過程中，我們不也正是少了一些所謂的“敵人”嗎？毛澤東、林肯是聰明的，他們以寬容之心對(duì)待他人，最終成就了自己。歷史上這樣的聰明人比比皆是，而不懂得寬容待人最終自毀自滅的人也不勝枚舉。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗自亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而亡；慈禧是狹隘的，下棋時(shí)別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……他們心胸狹隘，為了自己的利益?zhèn)λ耍罱K也都沒落得好下場。與其如此，我們何不以寬容待人呢？寬容，像是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，它連接著人心，拉近人與人之間的距離。殊不知，寬容時(shí)，不僅是對(duì)他人的幫助，也是在善待自己。點(diǎn)評(píng)：“寬容待人，善待自己”，文章論點(diǎn)明確。結(jié)構(gòu)完整，論證思路清晰、嚴(yán)密，運(yùn)用了事例論證、正反對(duì)比論證的方法，使得作者的觀點(diǎn)很有信服力。指導(dǎo)教師：吳江宇第四篇：中考命題作文寫作指導(dǎo)中考命題作文寫作指導(dǎo)【命題展示】《現(xiàn)代漢語詞典》中“陽光”一詞有下列義項(xiàng)：①日光；②積極開朗、充滿青春活力的；③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。請(qǐng)以“陽光”為題寫一篇不少于800字的文章，主題自定，除詩歌外文體不限。【寫作點(diǎn)撥】晴朗之時(shí)人們贊美陽光，黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有著巨大的藝術(shù)魅力，古往今來“晨曦”、“夕照”入詩入畫的不可勝數(shù)。萬物生長靠太陽，陽光給大自然和人類社會(huì)帶來了勃勃生機(jī)。陽光還豐富了人類的精神世界，它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像，激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛??不同的人對(duì)陽光有著不同的感受?！瓣柟狻币辉~義項(xiàng)：①日光；②積極開朗、充滿青春活力的；③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。我們可在“陽光”這個(gè)義項(xiàng)的范圍內(nèi)拓展思路。陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻(xiàn)，象征積極開朗、充滿青春活力，(事物、現(xiàn)象等)公開透明更可使我們展開聯(lián)想,聯(lián)系相關(guān)生活實(shí)際?！纠摹渴占柟怅柟?，有七種顏色。用心收集陽光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子，我要用它收集陽光，收集閃爍著愛的色彩的陽光。陽光是溫暖的，收集陽光的心也會(huì)是溫暖的。陽光是無處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽光會(huì)在身后嘩啦啦地開出許多的花。每個(gè)生活的細(xì)節(jié)里總蘊(yùn)含著陽光，只不過在于有沒有心去收集。記得，很小的時(shí)候就很怕媽媽嘮叨，總是會(huì)捂起耳朵躲在一旁。長大以后，開始厭煩嘮叨，總是冷冷地看著媽媽一張一合的嘴卻從來不留意她說了什么。有一天，犯了錯(cuò)，媽媽沒有撈到。我突然覺得心里空落落的。于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)叫作心的瓶子里。原來，愛可以是不厭其煩的嘮叨，陽光可以是充滿期許的眼眸。記得，很久之前就已經(jīng)嘗過“友誼的味道”，那種味道一生也忘不掉。那天，天空有些陰沉，壓抑這人的心情。手中捏著打了許許多多的紅叉的考卷，不知如何是好，心情也隨著天氣到了谷底。天好像跟我作對(duì)，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我長嘆一聲，不打傘便帶著潮濕的心在雨中徘徊。這個(gè)時(shí)侯，是你撐了一把格子傘遮在了我的頭頂。一路上，你不停地安慰我、鼓勵(lì)我。我知道你是一個(gè)不會(huì)安慰人的人。但在那個(gè)下雨天，你的話語卻成為射進(jìn)我心里最溫暖、最甜蜜的陽光。我微笑著把這縷名叫友誼的陽光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我知道，愛可以是一把傘，陽光可以是一番話語。記得，一個(gè)星期中總有五天可以見到那樣一個(gè)人。這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎了心。這個(gè)人不是你的至親至愛，卻為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候很不通情達(dá)理，還十分苛刻、嚴(yán)格，有時(shí)候卻如慈母般善良、和藹。他嚴(yán)厲地教導(dǎo)，為的就是底下的人個(gè)個(gè)都成為祖國未來的棟梁。這個(gè)人正是最敬愛的人民教師。我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光，小心翼翼地放在心中的瓶里。我明白，愛可以是那把打手心的戒尺，陽光可以是嚴(yán)厲的教導(dǎo)和苛刻、嚴(yán)格的要求。生活中的陽光無處不在，只要用心收集，就能讓心里的瓶子蓄滿陽光。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子，剛開始的時(shí)候是空的。想讓它滿起來，就要源源不斷地注入陽光。陽光會(huì)讓人的心變得溫暖，把陽光收集起來裝在心里，心會(huì)無限升 溫。什么時(shí)候，把瓶子里的陽光倒出來分享，讓周圍的世界都暖洋洋。心中的陽光靜謐的天空不見一片云彩，無邊的大地飄不出一絲風(fēng)來。我獨(dú)自走在河畔，沒有陽光，只有黑暗，回想從前的歡聲笑語，我只能遺憾地說聲“拜拜”。那天，可怕的烏云吞噬了整個(gè)天空，一切都是陰沉沉的。我徘徊在家門外，失敗使我抬不起頭來。我感覺自己無法面對(duì)為我忙碌的家人，我不敢說出那可怕的分?jǐn)?shù)，只能逃避。然而一味的遮掩只是暴風(fēng)雨來臨的前兆，果真不出我所料，爸爸很快就知道了。望著爸爸那無奈的嘆息和焦慮的額頭，我的心好痛。爸爸出去了，可他的身影卻烙在我的胸膛。我無法抹去。那一刻，我真的比死還難受。今天，我一個(gè)人獨(dú)自看河，忽然發(fā)現(xiàn)受到風(fēng)雨洗滌的樹木更加蒼翠有力。不知何時(shí)，爸爸站到了我身后，他問我：“你知道是什么促使樹木變得更綠更壯嗎?”我遲頓了，這樣的一個(gè)景象在我的腦海中出現(xiàn)過很多次，但我從未去思考。爸爸微嘆了口氣，對(duì)我說：“是信念，它們向往成功，所以風(fēng)雨肆虐時(shí)，它們才能臨危不懼，從容不迫，即使風(fēng)雨威脅著它們的生命，它們依然昂首挺胸。”我恍然大悟，我不就像那被風(fēng)雨蹂躪的小樹苗嗎?是一蹶不振還是重拾信心，就在一念之間。如果我繼續(xù)堅(jiān)持我的信念，并為之而努力，那么我相信陽光一定會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。我對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝您幫我重拾信心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。在不久的將來，我也一定是一棵參天大樹?！卑职中α?，那么純樸，就像陽光一樣。那一瞬間，在我的心中充滿了陽光，充滿了希望??陽光是信念，驅(qū)使你堅(jiān)持不懈，不斷向前。陽光是信心，安慰你受傷的心靈。陽光是希望，給予你無限的暢想?？偠灾?，陽光使你的明天更加輝煌。愿每個(gè)人心中充滿陽光，為明天的快樂譜寫樂章!生活需要陽光春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信。秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯。冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌。當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽光。生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光!感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧!你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么?每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧!生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天—那一輪冉冉升起的紅日!在親情的陽光下看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落。品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。親情，是延續(xù)的生命。親情，是奉獻(xiàn)的生命。那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了?！坝H愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你。”手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護(hù)住了孩子，用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡，再一個(gè)創(chuàng)舉!失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去面對(duì)，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽光總會(huì)把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽光時(shí)，你可以驕傲地說，那是我的媽媽!記住，是媽媽護(hù)住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會(huì)褪色，你生命中的親情不會(huì)止步，整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵。追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲。哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣。淚水盈盈，感動(dòng)著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。心靈的陽光陽光，公平無私地撒在每個(gè)人身上，但真正的陽光是要用心去感受的，那樣，你就會(huì)感受到光明，枯燥的生活就會(huì)變得豐富多彩，狹窄的心胸就會(huì)變得開闊??老師的教誨，就像陽光，照耀我們健康快樂地成長。記得剛上中學(xué)時(shí)，我還是那個(gè)內(nèi)向、害羞的男孩，對(duì)一切都感到格外陌生。同學(xué)們都開心地笑著、鬧著，可我卻一個(gè)人坐在角落里，沉默寡言，與周圍的一切是那么不合群、不相稱。班主任劉老師沒有常人所贊美的那種甜美的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情細(xì)語，可在我眼里，她的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。在課堂上，我即使知道問題的答案也是猶猶豫豫不敢回答。劉老師似乎察覺到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，就是回答錯(cuò)了也沒關(guān)系?！崩蠋煖厝岬哪抗庾屛以黾恿诵判暮陀職?，雖然回答得并不理想，可老師還是微笑著表揚(yáng)了我。從此，我一改往常的內(nèi)向、膽怯，變得開朗、活潑，像一朵沒有生機(jī)的花兒被一束陽光喚醒生命。以后的日子，我變了，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了用心與人交友，學(xué)會(huì)了真誠待人，學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度令父母吃驚。這一切都離不開劉老師對(duì)我的關(guān)愛。老師，你濃濃的愛就像一束溫暖的陽光照進(jìn)了我的心靈。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子就因?yàn)槟囊粋€(gè)眼神、一句溫馨的話語而改變。謝謝你，老師，你是我心靈的陽光。第五篇：2010年中考全命題作文寫作指導(dǎo)2010年中考全命題作文寫作指導(dǎo)【命題特點(diǎn)分析】“全命題作文”是指命題具有周延性和唯一性的作文。周延性是指所給題目不需補(bǔ)題,不能增刪文字。唯一性是指只能照所給的題目做,不能像話題作文那樣另起爐灶,自擬題目。“全命題作文”的語言標(biāo)志一般為“請(qǐng)以‘XXX’為題寫一篇文章”,有的題目前有提示語,有的則直接給題。前者如:愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待已久的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外的艷,草會(huì)格外的綠,水會(huì)格外的清,陽光也會(huì)特別的溫暖……請(qǐng)以“