【正文】 法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。3。采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成教學(xué)任務(wù)。4。對(duì)課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。5。盡可能地多安排上機(jī)時(shí)間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。六、教學(xué)進(jìn)度安排：周次內(nèi)容1我們生活在信息世界里2認(rèn)識(shí)一位好朋友3處理信息的好幫手4厚厚的百科全書(shū)5網(wǎng)絡(luò)改變生活6窗口變變變7和鍵盤(pán)打交道8有趣的圖畫(huà)9四季的腳步10走近春天11夏天好熱鬧12金色的秋天13雪地里的小畫(huà)家14賀年卡15看誰(shuí)算得快1610個(gè)手指都會(huì)用17做一個(gè)錄入高手18傳播信息的游戲三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃10一、學(xué)生情況分析本學(xué)期我還是任三年級(jí)信息技術(shù)課，學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始接觸信息技術(shù)這門(mén)課程，在電腦學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。對(duì)于文字輸入我在上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)教授過(guò)，所以本學(xué)期在內(nèi)容安排可以適當(dāng)加快，加強(qiáng)學(xué)生的打字速度練習(xí)，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。學(xué)習(xí)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其他一些常用符號(hào)。學(xué)會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，從網(wǎng)上檢索有用的資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)了解計(jì)算機(jī)的用處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣養(yǎng)成好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。學(xué)會(huì)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法。要正確的漢字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其他一些常用符號(hào)。學(xué)會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，從網(wǎng)上檢索有用的資源。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的39。具體措施認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。實(shí)行切實(shí)可行的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。由于學(xué)校存在人多機(jī)少的情況，所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。對(duì)課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。盡可能地多安排上機(jī)時(shí)間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃11計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃才是有用的計(jì)劃。實(shí)施計(jì)劃時(shí)，不要輕言放棄。接下來(lái)小編為大家?guī)?lái)了20xx—20xx三年級(jí)上信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)！一、情況分析三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸信息技術(shù)，好奇心非常強(qiáng)，沒(méi)有基礎(chǔ)但興趣濃厚，注意力不容易集中，上課活躍愛(ài)說(shuō)話。二、教材分析主要為電腦基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括計(jì)算機(jī)的了解及基本操作，互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)，畫(huà)圖軟件的使用基礎(chǔ)，計(jì)算器的使用和鍵盤(pán)的39。操作，信息編碼等。三、教學(xué)目標(biāo)了解信息技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，與我們生活的關(guān)系。知道信息技術(shù)的發(fā)展及作用。掌握計(jì)算機(jī)的組成、用途及使用范圍?；ヂ?lián)網(wǎng)的初步認(rèn)識(shí)，用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)。認(rèn)識(shí)Windows桌面，計(jì)算機(jī)的基本操作。設(shè)置桌面背景及窗口操作。初識(shí)畫(huà)圖軟件。在圖畫(huà)中插入文字學(xué)會(huì)使用計(jì)算器。鍵盤(pán)的操作。四、教學(xué)評(píng)價(jià)本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。不論采用什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。實(shí)行切實(shí)可行的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。盡可能地多安排上機(jī)時(shí)間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。六、教學(xué)進(jìn)度安排：周次內(nèi)容：我們生活在信息世界里認(rèn)識(shí)一位好朋友處理信息的好幫手厚厚的百科全書(shū)網(wǎng)絡(luò)改變生活窗口變變變和鍵盤(pán)打交道有趣的圖畫(huà)四季的腳步走近春天1夏天好熱鬧1金色的秋天1雪地里的小畫(huà)家1賀年卡1看誰(shuí)算得快110個(gè)手指都會(huì)用1做一個(gè)錄入高手1傳播信息的游戲擴(kuò)展資料：三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃“計(jì)算機(jī)的普及要從小學(xué)生抓起。”為了普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，我針對(duì)我校學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力，制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下：一、對(duì)教師自身的要求作為一名信息技術(shù)教師，我要潛心鉆研教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，確實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能懂得信息技術(shù)，能夠熟練操作使用計(jì)算機(jī)。開(kāi)學(xué)前把機(jī)房的所有微機(jī)檢查一遍，盡量讓所有微機(jī)都能正常使用。開(kāi)學(xué)后做好機(jī)房的維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)微機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保信息技術(shù)教學(xué)順利進(jìn)行?；顒?dòng)內(nèi)容以畫(huà)圖篇為主，并講述一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。二、學(xué)生的要求本學(xué)科雖然沒(méi)有統(tǒng)一的測(cè)查，但我覺(jué)得不應(yīng)該放松對(duì)學(xué)生的要求，要讓他們?cè)谡n堂上學(xué)到更多的信息技術(shù)知識(shí)，掌握更多的信息技術(shù)操作技能，從而為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)楸緦W(xué)校三年級(jí)學(xué)生剛接觸電腦，本學(xué)期主要教授電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、學(xué)會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)、學(xué)習(xí)輸入字母數(shù)字、學(xué)習(xí)畫(huà)圖工具的使用。課時(shí)安排如下：第一周：傳授微機(jī)室規(guī)則（如：不亂轉(zhuǎn)、不摸電線等），了解什么是信息。第二周：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的主要部分第三周：學(xué)習(xí)開(kāi)關(guān)機(jī)第四周：知道啟動(dòng)寫(xiě)字板，學(xué)習(xí)輸入數(shù)字。第五周：?jiǎn)?dòng)寫(xiě)字板，知道輸入熟悉的字母第六周：學(xué)習(xí)輸入簡(jiǎn)單漢字，比如學(xué)校名稱、姓名第七周：簡(jiǎn)單修飾字體的顏色和樣式第八周：刪除鍵，回車(chē)鍵、空格鍵的使用第九周：學(xué)習(xí)啟動(dòng)畫(huà)圖工具，知道畫(huà)直線、圓第十周：學(xué)會(huì)給線條變粗細(xì)，顏色第十一周：學(xué)會(huì)怎樣填充顏色第十二周：橡皮、放大工具的使用 第十三周：怎樣輸入數(shù)字、大小寫(xiě)字母第十四周：畫(huà)簡(jiǎn)單圖形第十五周：畫(huà)小樹(shù)、花草第十六周：畫(huà)房屋第十七周：創(chuàng)作作品展示第十八周：信息技術(shù)小測(cè)驗(yàn)2012年9月