籃球比賽稿-資料下載頁
2025-11-06 05:37本頁面
【正文】 比賽結(jié)束，我們一起討論計劃，我們差不多結(jié)束前把球傳給小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息完畢。經(jīng)過休息后，楊帆隊長特別發(fā)揮，連續(xù)拿下了15分，我們也不賴，拿下了13分?，F(xiàn)在場上比分是我們27比28，現(xiàn)在還剩下10秒時間，我們按照計劃行動，果然不出我所料，老師不知道小昌的實力，以為他很差，其實，他才是隊長。隔壁隊的人全部都在防我和小恒、小迪、小濤、小聰，沒在防小昌，小恒用他的子彈傳球傳給了小昌，小昌一個上籃，進了，拿下了兩分，所以，小昌是我們的“秘密武器”。比賽結(jié)束了，我們露出開心的笑臉，我們的小恒激動得把衣服都脫了??這就是我們的籃球比賽。紅基學校六年級：賴少豪點評教師：譚川老師第五篇：籃球比賽籃球比賽昨天下午，我們班在操場上舉行了一次有趣的男子籃球賽。同學們坐在籃球場四周，為籃球隊員助威吶喊，最終，“熱血隊”以足夠的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了“火箭隊”。雙方各有自己的隊名，一方叫“火箭隊”，另一方叫“熱血隊”。比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著清脆的上課鈴聲，激烈的籃球爭霸賽開始了?！盎鸺牎笨烧娌毁嚕瑒偵蠄?，就旗開得勝，贏了4分。“熱血隊”見此情況，不甘落后，他們靈活傳球，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便超越了“火箭隊”。時間還在繼續(xù)，比賽還在進行，“熱血隊”乘勝追擊，突然，“熱血隊”隊員傳來一個高空球，眼看就要被對方搶走，多虧“熱血隊”另一個隊員，縱身一躍，把球接住，他邊喊邊將球朝籃框投去，“撲通”球應聲入框?！盎鸺牎币妱倮x自己越走越遠，急得像熱鍋上的螞蟻，于是，他們發(fā)起“總攻”?！盎鸺牎币粋€隊員接過球后，就朝籃框拋去，還一個勁地喊：“進！進！進！”他的運氣可沒“熱血隊”隊員那么好，那球似乎不愿進去似的，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，落了下來。糟糕！球落到了“熱血隊”隊員手里，那位隊員做了個逼真的假動作，再一次輕松地將球投入籃框。就這樣，“熱血隊”的分數(shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，默契地運球，球一個接一個乖乖入籃框??最終，“熱血隊”以18：8戰(zhàn)勝了“火箭隊”。比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。打籃球既能鍛煉身體，又能緩解緊張的學習狀態(tài)，還能增進同學之間的友誼。在課余時間，適量地打籃球，有什么不好呢？
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