六班語(yǔ)文工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-11-06 01:37本頁(yè)面
【正文】 對(duì)自己負(fù)責(zé)，又要對(duì)父母、老師、同學(xué)負(fù)責(zé)，而且還要有自己的目標(biāo)。所以，在開(kāi)學(xué)之際，我制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利過(guò)渡到初中生活。一、做好入學(xué)教育，抓好一日常規(guī)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月是了解學(xué)生并獲得因材施教機(jī)會(huì)的階段。開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行中學(xué)常規(guī)要求，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。，并根據(jù)班級(jí)情況民主制定版規(guī)?！拔逵猩倌辍钡膬?nèi)涵，并宣誓做“五有少年”。，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上、有序。，讓每一位同學(xué)不掉隊(duì)。二、營(yíng)造溫馨氛圍，建立班級(jí)文化在做好常規(guī)教育的同時(shí)，要營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，從班級(jí)的硬件到軟件，每一樣都要做到讓學(xué)生喜歡并愛(ài)上這個(gè)班級(jí)，于此同時(shí)，能夠盡快的建立班級(jí)文化，班級(jí)文化就是班級(jí)的靈魂，只有有了這一點(diǎn)班級(jí)的管理才能夠真正的走路正軌，做到師生一條心。，調(diào)動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)的力量，為班級(jí)的綠化出一份力。，裝飾班級(jí)的墻面。，描繪理想班級(jí)的形象，并能夠給班級(jí)取名字，設(shè)計(jì)班徽。，家長(zhǎng)師生共同參與，營(yíng)造和諧的氛圍 ，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。，并寫(xiě)好給家長(zhǎng)的一封信。三、組建班級(jí)隊(duì)伍，打造一流“團(tuán)隊(duì)”一個(gè)班級(jí)好的班級(jí)的形成，不是老師一個(gè)人的事情，班干部帶頭帶動(dòng)全員參與，才能夠打造一個(gè)團(tuán)結(jié)一致，勇往直前的班級(jí)；班級(jí)班級(jí)管理的落實(shí)，也需要所有班級(jí)干部的共同參與，才能做到工作細(xì)致到位。首先，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期左右的考察，加上班級(jí)民主推薦，老師的選拔，確定第一批班級(jí)干部人選，然后再根據(jù)情況，一個(gè)月以后做相應(yīng)的調(diào)整，爭(zhēng)取做到班級(jí)委員會(huì)成員能夠擔(dān)起自己的職責(zé)，學(xué)生們能夠服從班級(jí)干部的管理，并監(jiān)督班級(jí)干部的工作。班級(jí)干部和班級(jí)同學(xué)相互監(jiān)督，相互合作。其次，明確每位班干部職責(zé)，并做好相應(yīng)的評(píng)比工作，確立班干部的帶頭作用。再次，希望每一位同學(xué)都能有自己的職位，或大或小，做到班級(jí)工作人人參與。另外，組建假日小隊(duì)，讓班干部的能力拓展到課外，真正的得到鍛煉，加強(qiáng)師生、生生、家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境中發(fā)展自己的潛能。四、具體工作措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。：采取、微信、電話等多種方式，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
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