【總結(jié)】春天了，你有沒(méi)有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意……宋·朱熹放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可互相交流。春日勝日/尋芳/泗水/濱，無(wú)邊/光景/一時(shí)/新。等閑/識(shí)得/春風(fēng)/面，萬(wàn)紫
2024-11-18 23:14
【總結(jié)】初讀課文，整體感知：1、課文寫(xiě)了一件什么事？2、給你留下怎么樣的印象？3、你有什么發(fā)現(xiàn)？通過(guò)讀課文思考：雙方是怎樣取得對(duì)方的信任的？信任會(huì)給人帶來(lái)怎樣的感受？？“一進(jìn)桃園”——這是一個(gè)怎樣的桃園呢？“二進(jìn)桃
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】AA張衡，東漢時(shí)期的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。除了地動(dòng)儀外，他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的“渾天儀”。他也是世界上第一個(gè)正確解釋月食現(xiàn)象的人。地動(dòng)儀Ajiéjízhēngzhàojì杰吉征兆
2024-12-13 10:28
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件翠鳥(niǎo)，又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色，腹面棕色，平時(shí)以直挺姿勢(shì)，棲息在水旁，很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，等待魚(yú)蝦游過(guò)。每當(dāng)看到魚(yú)蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢(shì)，直撲水中，用嘴捕取。翠鳥(niǎo)的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深為60厘米左右。翠鳥(niǎo)的翠羽由于折光緣故，閃閃發(fā)光。中國(guó)的翠鳥(niǎo)有3種：斑頭翠鳥(niǎo)、藍(lán)耳翠鳥(niǎo)和普通翠鳥(niǎo)。最后一種常見(jiàn)，分布也廣。
2024-12-13 10:26
【總結(jié)】長(zhǎng)廊萬(wàn)壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)長(zhǎng)廊萬(wàn)壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)更多教學(xué)資源下載:長(zhǎng)廊萬(wàn)壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)“進(jìn)了大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到（）。走完（），就到了（）。從（）下來(lái)，就是（）?！遍L(zhǎng)廊長(zhǎng)廊萬(wàn)壽
2024-12-12 17:43
【總結(jié)】小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。自讀課文4至7自然段，想一想這部分內(nèi)容圍繞哪句話寫(xiě)？
2024-12-13 10:34
【總結(jié)】靜夜思作者簡(jiǎn)介：李白：字太白，我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫(xiě)了很多古詩(shī)。正因?yàn)樗脑?shī)寫(xiě)的多寫(xiě)的妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們就稱(chēng)他為“詩(shī)仙”。靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)jìngyèsī
2024-11-22 04:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道?1．理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)中華少年熱愛(ài)祖國(guó)的情感。?2．嘗試分角色朗誦或表演朗誦，感受詩(shī)歌真摯的愛(ài)國(guó)熱情和中華少年強(qiáng)烈的歷史使命感。1、帶有生字、新詞的句子請(qǐng)多讀幾遍。2、劃出你覺(jué)得最難讀好的句子。自由朗讀課文莽莽：立地頂天：蹣跚學(xué)步：強(qiáng)悍：陽(yáng)關(guān)道：艷陽(yáng)天：
2024-11-21 03:53
【總結(jié)】畫(huà)家鄉(xiāng)濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫(huà)的海那么藍(lán)，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚(yú)和蝦。那個(gè)在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫(huà)的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹(shù)。畫(huà)上的山山，提著小竹藍(lán)，正要到樹(shù)林里去采蘑菇呢。
2024-11-21 23:30
【總結(jié)】第一篇：鯨教學(xué)反思 《鯨》教學(xué)反思 《鯨》這篇課文是一篇說(shuō)明文，課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)，種類(lèi)和生活習(xí)性等方面知識(shí)，本課的教學(xué)重點(diǎn)是了解課文介紹的鯨的知識(shí)，體會(huì)所運(yùn)用的多種說(shuō)明方法。鯨的進(jìn)化過(guò)程是學(xué)...
2024-11-15 23:23
【總結(jié)】課文中講了一件什么事？默讀課文,思考討論：1、在這件事中，我的感情有什么變化？（從課文中找出表現(xiàn)我感情變化的詞語(yǔ)。）2、老奶奶為什么要寫(xiě)“我為你驕傲”呢？2、我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。1、石頭像子彈一樣射出去，又像流星一樣從天而降。1、你覺(jué)得“我
2024-11-21 03:43
【總結(jié)】同學(xué)們剛才所聽(tīng)的曲子屬于：歌曲（）器樂(lè)曲（）戲曲（）√戲曲又分好多種，剛才所聽(tīng)的戲曲屬于：京?。ǎ┰絼。ǎS梅戲（）√?京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，又叫“京戲”、“平劇”、“國(guó)劇”，它是中國(guó)傳統(tǒng)名劇，至今已有二百多年的歷史，現(xiàn)廣泛流行于全國(guó)各地。被稱(chēng)為中國(guó)的“國(guó)粹
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】自由讀課文第3、4、5、6自然段，劃出描寫(xiě)丑小鴨不幸遭遇的句子，然后在小組里交流一下你對(duì)這些句子的理解?；倚▲喸絹?lái)越孤獨(dú)。兄弟姐妹討厭它，連媽媽也冷漠的表示：“我不愿再看到你了，你走遠(yuǎn)些吧！”可憐的灰小鴨傷心極了，只好離開(kāi)了自己的家，漫無(wú)目的地向前走。它來(lái)到了一塊沼澤地，遇上了獵人，
2024-11-18 23:15
【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙詞?詞，是我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌中的一種特殊體裁，起源于兩漢，奠基于隋、唐，興盛于宋代。它原本是配合燕樂(lè)（“燕”通“宴”）曲調(diào)的歌辭，但在發(fā)展中逐漸與音樂(lè)分離，成為純粹的文學(xué)樣式。詞，又叫“曲子詞”“長(zhǎng)短句”等。?唐詩(shī)宋詞元曲?每一首詞都有詞牌。最初的詞都是配樂(lè)
2024-11-21 04:32
【總結(jié)】雨巷戴望舒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：把握詩(shī)歌中的意象及其象征意義能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)從不同層面感悟詩(shī)歌的意蘊(yùn)情感目標(biāo)：培養(yǎng)自我豐富的精神世界養(yǎng)成健康高尚的審美情趣教學(xué)流程：一、走進(jìn)雨巷，感受意境。二、彷徨雨巷，品鑒意象。三、感悟雨巷，探究意蘊(yùn)。四、走出雨巷，追逐
2024-11-22 01:36
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