【正文】 XX中學全體師生辛勤的汗水，也是我們學校3000多名莘莘學子勤奮努力、刻苦拼搏的結果。在此，請允許我再次代表學校黨總支、學校行政向一年來愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結進取的全體教職員工，向一年來專心學習、自強不息的全體同學，表示衷心的感謝！老師們、同學們，2006年，我校將接受自治區(qū)示范性普通高中的復查評估，再次接受自治區(qū)教育廳對我校辦學水平和辦學實力的檢閱，同時也將受到XX人民的檢閱。因此2005年是我校深化自治區(qū)示范性普通高中建設的關鍵一年，任務相當艱巨。我們必須抓住這一有利契機，變壓力為動力，變被動為主動，以評促建，以評促改，不斷鞏固和提高創(chuàng)建的成果。2005年，我們要做的事情很多，主要是：1．切實抓好師生的思想政治教育，在全體教職工中開展“與時俱進，解放思想，重新明確XX中學目標定位”的思想大討論，在廣大黨員中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為主題的活動，在廣大學生中深入開展以“弘揚和培育民族精神”為主要內容的道德教育活動，開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育，以“學會做人”為目標，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。通過這些教育活動，使全體師生進一步明確目標，統(tǒng)一認識，振奮精神，主動進取，為鞏固和深化自治區(qū)示范性普通高中建設提供強大的精神動力。2．2006年，新課改將在全區(qū)鋪開。全體教師必須深入學習新課改的精神和有關理論，從思想上、理論上、組織上、物質上全面做好新課改的準備。3．全面修訂和完善學校各項規(guī)章制度，認真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》，努力實現(xiàn)學校管理的科學化、規(guī)范化，深化學校管理，提高學校管理水平。4．加強課程改革力度，加強校本課程建設，開設體現(xiàn)本校特色和傳統(tǒng)教學優(yōu)勢的校本課程，深入開展研究性學習，完善學校課程體系。5．加大師資培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮市教壇明星、學科帶頭人、教學骨干、研究生、園丁工程A、B類培養(yǎng)對象的示范輻射作用，逐步培養(yǎng)一批專家型、學者型的名師，使“XX中學教師”逐步成為XX市的一個品牌。6．加大對教育科研的支持和指導，努力實現(xiàn)教育科研大面積的質的突破，使我校教育科研再上一個層次。7．質量是學校的生命線，全體教師必須加強對教學的研究，努力提高教學質量，讓更多的XX中學學子經(jīng)過六月流火的洗禮，跨長江、過黃河，上清華、進北大，實現(xiàn)他們夢寐以求的理想。高三的老師、同學們、朋友們，學校領導老師同學全力支持你們，期望你們，讓我們團結起來，共同奮斗105天，再創(chuàng)XX中學高考新輝煌！8．我們將進一步下大力氣、加大力度辦好XX實驗中學，努力改善XX實驗中學的辦學條件，將XX實驗中學辦成XX市名牌民辦中學。9．我們將加快硬件建設步伐，增建一間多媒體教室、建成一個電子閱覽室，完成低壓電網(wǎng)改造工程，建成學生食堂，爭取完成征地86畝的任務，爭取動工興建一幢教師公寓和學生公寓，繼續(xù)推進校園“四化”建設。到那時，我們學校的教學設備將更先進、更完善，校園將更大、更漂亮，我們學習生活的環(huán)境將更加舒適優(yōu)雅。2004年，我們的成績是巨大的，2005年，我們的任務是艱巨的。在此，我希望全體教職員工與時俱進，解放思想，團結一心，戒驕戒躁，主動進取，自強不息，為開創(chuàng)XX中學更加美好的明天而繼續(xù)努力奮斗！希望全體同學志存高遠，文明守紀，博學向上，把自己培養(yǎng)成為對社會、對人民的有用之才！老師們、同學們，展望新的一年，我們豪情滿懷，在未來的歲月里，江南中學的明天必將更加的燦爛、美好！愿我們珍惜時光，搶抓教育發(fā)展的大好時機，乘勢而上！讓我們的學校乘著教育改革的東風，揚起前行的風帆，同舟共濟，乘風破浪，直達成功的彼岸！祝全體師生身體健康、萬事如意！謝謝大家！第五篇：校長在獎學金大會上的講話校長在獎學金大會上的講話尊敬的各位老師、各位朋友，親愛的同學們：大家晚上好！又到了一年一度優(yōu)秀學生及先進班集體表彰頒獎大會的時刻，今晚的大會，凝聚了過去一年來同學們的努力付出，老師們的辛勞耕耘，朋友們的傾力幫扶，借此機會，首先我代表北京大學和醫(yī)學部向獲獎的同學和集體表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長不辭辛勞的全校教職工致以親切的慰問，向一直以來關心支持北醫(yī)各項事業(yè)發(fā)展、關心學生成長的社會各界朋友表示衷心的感謝！有些事是我們每一年都要經(jīng)歷的，而每一次都有新的感觸；有些事則是年年不同。2011年，在備受世人關注的諸多大事中，有兩件大事我認為與大家的成長相關，愿在今天這個年年經(jīng)歷的重要場合與大家分享。2011年，有一位備受尊敬的醫(yī)學家永遠離開了我們，他的故事，值得我們常常重溫。上世紀初，一位少年到協(xié)和就醫(yī)，懵懂中，下決心長大要從醫(yī)救人；16歲時他考入燕京大學，完成3年醫(yī)預學業(yè)后進入?yún)f(xié)和開始自己的夢想之旅；6年級時，他身患重病切去右腎，休學1年。但在畢業(yè)典禮時，仍作為全班成績最好的學生舉著標牌帶領全班同學入場；他的大學生涯，正是“中華民族到了最危險的時候”，畢業(yè)時又逢太平洋戰(zhàn)起，學校被迫關門，大家各奔東西；仍在尋夢的他先是跟隨導師到中和醫(yī)院（人民醫(yī)院前身）做臨床醫(yī)生，繼而又隨另一位前輩到北大醫(yī)院創(chuàng)建外科；到美國芝加哥大學進修完成學業(yè)后，他的導師展開一張藍圖，熱忱地挽留說“這里是你的實驗室??”。但是，沒有猶豫和彷徨，他甚至連行李都沒帶，急匆匆趕在新中國誕生前夕回到滿目瘡痍的祖國；不久，他回到北醫(yī)，在北大醫(yī)院繼續(xù)行醫(yī)、教學、搞研究。他腳踏實地、潛心研究、銳意創(chuàng)新，未及“不惑”之年就成為我國第一流的外科專家，并在其60余年的醫(yī)學生涯中完成多項世界第一的創(chuàng)舉。他，就是我國著名的醫(yī)學科學家、醫(yī)學教育家、泌尿外科專家和社會活動家吳階平院士。戰(zhàn)亂、動蕩、變故，病痛、誘惑、擇業(yè)，如果真的可以穿越時空，如果讓我們來面對他所經(jīng)歷的一切，我們將如何做出那人生中一個又一個選擇，最終走向成功呢？另一件大事，同學們都知道2011年的拉斯克獎頒發(fā)給了北醫(yī)的一位老校友屠呦呦。她1955年從北醫(yī)藥學系畢業(yè)后，分配到中醫(yī)科學院中藥研究所工作，之后50多年，她幾乎沒有長時間離開過東直門附近的那座白樓。1969年，在瘧疾肆虐，氯喹等藥物因產(chǎn)生抗藥性而幾乎失效的情況下，她響應國家號召，加入科研團隊開始致力于抗瘧新藥的研發(fā)。上世紀六、七十年代的科研條件極為艱苦，她以救死扶傷的精神，以科學家的洞察力、視野和頑強信念，通過不懈的努力，從中醫(yī)古典文獻中獲取靈感，率先利用乙醚從青蒿中提取出具有明顯抗瘧效果的青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。這一發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命，并為世界提供了過去半個世紀里最重要的藥物干預方案?！霸谌祟惖乃幬锸飞希覀內绱藨c祝一項能緩解數(shù)億人痛苦和壓力、并挽救上百個國家數(shù)百萬人生命的發(fā)現(xiàn)的機會并不常有，”拉斯克獎評審委員會這樣評價屠呦呦的貢獻。除了祝賀和自豪，我們更要思考，是什么讓風華正茂的她在社會動蕩、實驗條件簡陋的情況下，潛心查閱中醫(yī)藥典籍，走訪老中醫(yī)，埋頭于那些變黃、發(fā)脆的故紙堆中，從兩千多個藥方中尋找抗瘧藥物的線索？獲得拉斯克獎時的她已經(jīng)80高齡，是什么讓她數(shù)十年如一日甘坐“冷板凳”，以滿腔熱情投身于真正有價值的醫(yī)學科研，不執(zhí)著于論文數(shù)量，不喜憂于獲獎與否，而是實實在在做事？而今天又是什么令我談到這兩位值得尊敬的老人？是同學們對成功的強烈渴望；是同學們渴望當中的困惑與焦慮；是當今社會造成困惑的各種躁動??同學們，今天我仍然沒有化解困惑與焦慮的“靈丹妙藥”，我自己也需要不斷地學習、領悟和提高。但我始終相信歷史，尤其是歷史中的人總能給我們以啟迪和力量。在我看來，這兩位成功老人的成功秘訣，不在于他們有有權有勢的父母，不在于他們恰巧有幸運的機遇，不在于他們年紀輕輕已成富豪因此衣食無憂地做事業(yè)，更不在于他們先就成功地“忽悠”了社會的關注?？墒牵麄兙辛己玫南忍焖刭|，優(yōu)良的、傳統(tǒng)的家教；他們有向上向善的上進心而又并沒有將自己的志向與任一具體的功利目的“掛鉤”；他們心靜、勤奮；他們不怕挫折，堅守著自己內心的信仰和追求；他們廣覽博學，使自己豐富有趣也影響著周圍的人；他們感恩、愛人，并能從幫助別人中獲得樂趣??我想大多數(shù)同學會同意我，但也肯定有些同學會說，這些品格是很令人尊敬，但今天已不那么適用。我說，錯！縱觀歷史，人類文明的發(fā)展雖然歷經(jīng)坎坷，但人類的智慧、人性的光輝、人性中優(yōu)秀的品格總能帶領我們在迷霧中找到前進的方向，讓我們在絕望中看到希望。任何社會、任何年代都需要有本領的好人！我們正處在一個飛速發(fā)展的特殊年代，科技的發(fā)展極大地改善了人類的生活質量，而市場化雖然極大地挖掘了人類的智慧，但在追求利益最大化的同時也將個人主義、享樂主義推崇到了極致。在中國，前輩們用近百年的時間追求進步、發(fā)展和強盛，卻百般艱難歷經(jīng)曲折與磨難。直到過去這30年我們才取得了巨大的進步。但我們必須承認，在沒有現(xiàn)成的、完善的、適合中國歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)狀的道路可走的時候，我們依然處于探索階段。發(fā)展過快以及前進中產(chǎn)生的問題有時會遮蔽了人生的本真，掩蓋了美德的作用，制造了假象，因此也讓人困惑。但我相信這是暫時的。正像無數(shù)榜樣啟示給我們的。也許個人很難改變現(xiàn)狀，但個人卻能保持自己的清明，維護自己內心的高尚。這同樣是一種主動的選擇。堅持這樣的選擇，北大學子北醫(yī)學子不能，我們還期望誰呢？我們的王夔老師上周在“第十二屆北大生物醫(yī)學論壇”的講演中，說了一番讓我有強烈同感的話，他說，總結我的關于人文精神的發(fā)言，“用《大學》第一章的一句話：知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。這幾個字就是：知、定、靜、安、慮、得。在現(xiàn)在這五花八門的社會，各種各樣的影響叫我們心浮氣躁，叫我們急于想有成就，急于想有名、有利，急于想發(fā)財??這個時候，想一想這句話，就是知止，指的是大目標，于是你能定下心來，定下心來就能安靜，安靜之后你就能安心的做你的事，安心的做你的事就能考慮問題，考慮問題你才能成功?！蓖趵蠋熓窃趩l(fā)同學們在做人做事業(yè)做學問時的“定力”。“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也?！庇H愛的同學們，我們生活在一個渴望成功的時代，面對紛繁復雜的世界，我們都會偶爾迷失。我知道你們已很努力，你們有的正在經(jīng)歷嚴格的臨床培訓，在干中學，起早貪黑非常辛苦；有的在繁重的課業(yè)之余還要到實驗室做研究，為尋找突破性線索而殫精竭慮??此時如果我們始終不會忘卻自己的初衷和內心真正的渴望，不為追求做出撼天動地的大事而忽略人生的本真，不去人云亦云，不求人有我有，而是堅定自己的理想，盡力做好當下你認為是有價值的事，你們心中將會被坦然、安詳、淡定充滿，至少這會讓你們艱苦的學業(yè)容易很多。只要堅守，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那些你人生中曾經(jīng)細碎的甚至不起眼的經(jīng)歷，都會因你內心堅守的某個夢想而匯聚一方沃土并生根發(fā)芽。與此同時，我們老師們也要努力，努力理順我們在教育當中仍然存在的諸多問題，改善我們的教育。讓我們共同努力吧！再次祝賀所有獲獎的同學和集體！深深感謝長期以來支持醫(yī)學生成長發(fā)展的企業(yè)界的朋友們！學醫(yī)很艱苦，學生們很不易，你們善待醫(yī)學生的善舉定會結果。謝謝大家！