【總結(jié)】醫(yī)院管理學(xué)醫(yī)院管理學(xué)第五章醫(yī)院質(zhì)量管理1教學(xué)內(nèi)容w第一節(jié)醫(yī)院質(zhì)量管理醫(yī)院質(zhì)量管理概述、醫(yī)院質(zhì)量管理發(fā)展、醫(yī)院質(zhì)量管理理論、質(zhì)量管理常用工具、醫(yī)院質(zhì)量的提高、醫(yī)院質(zhì)量管理發(fā)展趨勢w第二節(jié)醫(yī)院感染管理概述、醫(yī)院感染管理、監(jiān)測與控制,抗菌藥物與醫(yī)院感染2一、醫(yī)院質(zhì)量管理概述質(zhì)量是生存之
2024-12-30 06:05
【總結(jié)】刑法總論1第五章犯罪客體要件一、概念⒈犯罪客體:(1)社會關(guān)系說(通說):犯罪客體是指我國刑法所保護(hù)而為犯罪行為所侵害的我國社會主義的社會關(guān)系;(2)合法權(quán)益說:犯罪客體是犯罪行為所侵犯的法律所保護(hù)的利益(3)私見:合法權(quán)益說
2025-01-14 19:18
【總結(jié)】管理學(xué)原理樣題一.單項選擇題(每題只有一個正確答案,錯選、多選、不選均不得分,每題1分,共20分)1.科學(xué)管理之父是指(D)。A.韋伯B.法約爾C.斯密D.泰羅2.跳板原則是(A)提出的。A.法約爾B.梅奧C.韋伯D.泰羅3.霍桑實驗的結(jié)論認(rèn)為:人是(
2025-01-08 10:04
2025-01-09 19:02
【總結(jié)】2000年名詞解釋溝通:溝通是指可理解的信息或思想在兩個人或兩個人以上的人群中傳遞或交換的過程,溝通是協(xié)調(diào)各個體、各要素,使企業(yè)成為一個整體的凝聚劑;是領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能的基本途徑;也是企業(yè)與外部環(huán)境建立聯(lián)系的橋梁。社會人:對社會和個人來講,重要的是人與人之間的合作,而不是人們在無組織的人群中相互競爭;所有的人主要是為了保護(hù)自己在集體中的地位,而不是為自我利益而行動的;人的
2025-03-26 02:16
【總結(jié)】管理?醫(yī)院?一、醫(yī)院、醫(yī)院管理學(xué)的基本概念第一章醫(yī)院管理學(xué)概論一個組織為什么需要管理?管理的主要目的:管理的職能:目標(biāo)多樣性、資源有限性合理利用有限資源,有效實現(xiàn)組織目標(biāo)計、組、協(xié)、控、決、預(yù)測等一、醫(yī)院、醫(yī)院管理學(xué)的基本
2025-01-15 00:24
【總結(jié)】1《醫(yī)院管理學(xué)》習(xí)題北京醫(yī)科大學(xué)出版社周子君1.利益相關(guān)方是指P19A.有經(jīng)濟(jì)利害關(guān)系的組織或個人B.上級政府機(jī)關(guān)和消費者C.所有受到影響或能夠影響一個組織的決定、政策和運行的人或團(tuán)體D.受到直接影響或能夠直接影響一個組織的決定、政策或運行的人或團(tuán)體E.政府部門、供應(yīng)商和消費者2.我國對從
2025-09-04 12:12
【總結(jié)】主講:韓芳第一章緒論緒論醫(yī)院概述管理學(xué)概述醫(yī)院管理學(xué)概述第一節(jié)、醫(yī)院概述醫(yī)院的歷史發(fā)展l(一)、古代醫(yī)院的萌芽時期(二)、醫(yī)院的初期形成階段(三)、近代醫(yī)院的正規(guī)化發(fā)展階段(四)、醫(yī)院的現(xiàn)代化發(fā)展階段(一)古代醫(yī)院的萌芽時期的主要特征(公元前7世紀(jì)至18世紀(jì)末葉)l1、醫(yī)院不是社會醫(yī)療的
2025-01-27 05:51
【總結(jié)】醫(yī)療質(zhì)量管理1第一節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理概述第二節(jié)醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量管理第三節(jié)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理第四節(jié)醫(yī)療質(zhì)量評價2一、什么是醫(yī)療質(zhì)量?(一)醫(yī)療質(zhì)量概念1醫(yī)療質(zhì)量就是醫(yī)療效果,主要指醫(yī)療服務(wù)的安全性、有效性和及時性。衛(wèi)生部在20世紀(jì)80年代提出,醫(yī)療質(zhì)量的具體標(biāo)準(zhǔn)為:(1)診
2025-01-01 05:01
【總結(jié)】旅游心理學(xué)作業(yè)一(客觀題)班級:姓名:學(xué)號:一、填空題。1.心理學(xué)是研究人的的科學(xué)。_____覺。3.心理學(xué)研究認(rèn)為,知覺過程要經(jīng)過________和心理的兩個歷程。4.根據(jù)心理學(xué)有關(guān)理論,心理過程即心理活動過程,其基本內(nèi)容包括認(rèn)識過程、__________和
2025-03-26 01:07
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)題庫判斷題 周三多《管理學(xué)原理與方法》題庫 一、單項選擇題在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。不選、錯選或多選者,該題無分。 ,管理幅度與...
2025-10-31 12:04
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)院管理學(xué)重點2 1、病案:是醫(yī)務(wù)人員對患者進(jìn)行問診、檢查、診斷、治療、護(hù)理等醫(yī)療活動形成的文字、圖表、影像等材料,并經(jīng)綜合、分析、整理后歸檔的記錄。它是醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)信息的主要載體,是醫(yī)院醫(yī)...
2025-11-09 23:59
【總結(jié)】1教育心理學(xué)考試復(fù)習(xí)客觀題2由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作:A遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)B社會性動機(jī)C直接性動機(jī)D志向性動機(jī)A56,只存在三種分類。高尚/低級,內(nèi)部/外部,近景的直接動機(jī)/遠(yuǎn)景的間接動機(jī)3下面所列舉的遷移種類中,有一種是錯誤
2025-05-09 01:49
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)院管理學(xué)復(fù)習(xí)資料 現(xiàn)代醫(yī)院管理學(xué) 1、醫(yī)院是以診療疾病、照料病人為主要目的,運用醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù),對病人、特定人群或健康人群提供醫(yī)療、預(yù)防、保健和康復(fù)等服務(wù)的場所,備有一定數(shù)量的病床、醫(yī)務(wù)...
2025-09-24 21:32
【總結(jié)】第一章一、選擇題???(??C?)A.人員配備???B.組織???C.計劃???D.指導(dǎo)與控制,是強(qiáng)調(diào)管理的???(??D?)A.精確性
2025-03-26 03:13