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20xx人教版美術(shù)七年級下冊第一單元源于生活高于生活2-資料下載頁

2024-12-09 15:19本頁面

【導(dǎo)讀】如果現(xiàn)實生活中沒有發(fā)生這類事件,藝術(shù)家能創(chuàng)作出這樣。么樣的心理和性格?《格爾尼卡》這幅表現(xiàn)性繪畫中的形象也來源于生活嗎?真實——再現(xiàn)性藝術(shù)。抽象——表現(xiàn)性藝術(shù)具有變形的特點。

  

【正文】 從而,印證本課課題 —— 美術(shù)源于生活,高于生活 (三)展示課文中不同材質(zhì)的工藝和雕塑作品,引導(dǎo)學(xué)生分析材料本身的特征與作品表現(xiàn)手法之間的關(guān) 系。體會因材施藝、宛若天成的藝術(shù)效果。 討論:藝術(shù)技巧與物質(zhì)材料對作品的產(chǎn)生有什么樣的影響? (四)、通過作品引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)再現(xiàn)性美術(shù)、表現(xiàn)性美術(shù)的特點。 真實 —— 再現(xiàn)性藝術(shù)。 抽象 —— 表現(xiàn)性藝術(shù)具有變形的特點。
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