【總結(jié)】在教育中學會生活,在生活中接受教育—《石縫間的生命》說課稿尊敬的各位評委,老師:今天,我說的課文是著名作家林希的一篇狀物散文《石縫間的生命》.我將從以下少幾個方面來談?wù)剬@篇文一章的教學設(shè)想:一是學習日標和取難點的確定;二是教學方式方法的選擇,三是教學過程的設(shè)計.一,學習目標和重難點的確定(一)教材分析
2024-12-05 02:41
【總結(jié)】林希林希,當代詩人,小說家。原名侯紅鵝。1935年生于天津,1950年開始發(fā)表作品。著有詩集《高高的白楊樹》《無名河》等。重要詩作有《無名河》《你曾經(jīng)是我的舞伴》等。其詩集《無名河》獲中國作家協(xié)會第二屆新詩獎,及1983~1984年度天津魯迅文學特別獎。作者簡介
2025-06-12 22:40
【總結(jié)】石縫間的生命讀后感悟(優(yōu)秀范文5篇)第一篇:石縫間的生命讀后感悟石縫間的生命讀后感悟當仔細品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是為大家整理的石縫間的生命讀后感悟,僅供參考,大家一起來看看吧。石縫間的生命讀后感悟1一篇好文章值得一生
2025-03-26 19:27
【總結(jié)】《石縫間的生命》導學案宜春五中王隆?!緦W習目標】1、了解石縫間生命的主要特點。2、指導學生反復閱讀文章,通過對重點詞、關(guān)鍵句的學習,領(lǐng)會文章的思想。3、結(jié)合生活實際,培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神。【學習重點】
2024-12-05 08:24
2025-06-14 21:37
【總結(jié)】《石縫間的生命》導學案【課前準備】鹿邑三高張偉一、生字識記潸(shān):形容流淚。如:潸潸。擷(xi?):摘下,取下。如:采擷。吮(shǔn):吮吸,嘬。如:吮乳。扼(a):1.用力掐住。如:扼殺。2.把守,控制。如:扼守。本文取此義。瘠(jí):
2024-12-09 04:15
【總結(jié)】沒有人知道自己(zìjǐ)生命的長度,,第一頁,共十四頁。,于娟,女,32歲,祖籍山東濟寧,海歸,博士,復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院(xuéyuàn)講師,有一個可愛的兒子叫“土豆”,未滿三歲有一個...
2025-11-06 13:22
【總結(jié)】石縫間的生命西岑中學金施紅生命林希檢測預習shān(潸)然淚下juéjiàng(倔強)cǎixié(采擷)shǔnxī(吮吸)bǔkěèzhì(不可遏制
2025-06-19 06:54
【總結(jié)】林希,原名侯紅鵝,1935年生于天津,祖輩在天津辦洋務(wù),父親在一家日本公司供職。1955年被定為“胡風分子”,1957年又被劃為右派分子。從此跌入人間地獄,以超重勞動換取微薄收入養(yǎng)家活命。一直到1980年平反,整整25年。1980年平反,作者重新回到文學工作崗位。出版有詩集4部,其中《無名河》獲全國新詩獎。1989年后改寫
2025-06-20 14:22
【總結(jié)】請朗讀無名野草圖,圈劃表現(xiàn)石縫間野草特點的詞語或句子?!鼈冇械闹皇侨齼善L長的細瘦的薄葉,那細微的葉脈告知你生存該是多么艱難;更有的,它們就在一簇一簇瘦葉下,只為了少向母體吮(shǔn)吸一點乳汁,便
2025-06-20 13:13
【總結(jié)】生命(shēngmìng)是什么?最早的生命在地球上是如何起源的?,能生長(shēngzhǎng)、生殖、遺傳,神創(chuàng)論,自然(zìrán)發(fā)生說,化學演化學說,……,假說,第一頁,共十七頁。,腐肉(f...
2025-11-03 03:51
【總結(jié)】Page?1,生命(shēngmìng)的奇跡我從哪里來?,第一頁,共四十頁。,兒童(értóng)繪本-小威向前沖,Page?2,第二頁,共四十頁。,Page?3,第三頁,共四十頁。,Page?4,...
2025-11-06 13:21
2025-06-20 14:14
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長在石縫間的“生命”??這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”?◆這是不毛的石縫?!暨@是倔強的生命,又是叢生的生命?!暨@樣的生命是一簇簇無名的野
2025-06-13 07:20