保育工作總結-資料下載頁
2025-11-02 18:01本頁面
【正文】 動，從各個方面讓幼兒認識、學習、提高見識，培養(yǎng)自我保護意識和自我保護能力。學校也開展了許多大型教育報告及活動，讓幼兒深切的學習、理解，運用。四、不是班主任配班就不用學習保育知識。我們三位老師認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。部分幼兒也會主動的與老師談心，讓我們更好了解他們，更好的五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。六、教育教學總結本學期我擔任大班的英語學科教學及其我們大四班的字寶寶、拼音、社會四科教學工作。下面就每科做以簡單總結。在教育教學過程中我的收獲很大，自己也從中學到了很多。在教學工作上，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、背誦兒歌等活動。開展了 “ 學習星 ” 評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對英語單詞、兒歌、律動的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果。當然也有不足之處：個別幼兒由于年齡個體差異，語言領域所涉及知識接受較差，動手能力也不太好。這還需要我們老師根據不同幼兒根據不同個體有耐心的引導、教育。部分幼兒普通話講的非常好?？墒莻€別幼兒不講普通話，老師還得好好溝通，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的語言表達能力，給幼兒創(chuàng)設環(huán)境。本學期我們班幼兒大部分在保育方面做的很好，幼兒從細小的很多方面得到了提高，家長配合也很到位。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不足的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的優(yōu)秀的幼兒教師。教師：楊利時間：201112神木縣第九幼兒園
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1