五年級第二學(xué)期實驗教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-11-02 18:01本頁面
【正文】 絕人身傷害事故。在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價賠償，并對其批評教育或進(jìn)行通報。強(qiáng)化實驗儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。，樹立為教學(xué)服務(wù)意識。協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗，熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。準(zhǔn)備好演示實驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗安，有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。學(xué)生實驗課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。保持好實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。養(yǎng)成良好實驗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)態(tài)度初中化學(xué)實驗教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實驗習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對學(xué)生遵守實驗室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導(dǎo)。在填寫實驗報告時，我要求學(xué)生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。三、實驗工作存在問題及今后的打算。一學(xué)期以來，全體化學(xué)教師積極投身于新課改的教學(xué)理念中，嚴(yán)格按照實驗教學(xué)的程序及規(guī)章制度進(jìn)行。特別是實驗教學(xué)管理規(guī)范，無論是實驗教學(xué)備課、課前準(zhǔn)備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實，實開出率很高，促進(jìn)了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力。但教學(xué)中也存有不少問題，如教學(xué)課時不足，學(xué)生學(xué)習(xí)成績差別較大，學(xué)困生較多等。今后應(yīng)定期開放實驗室。讓每個學(xué)生動手，充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好化學(xué)實驗。發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進(jìn)行化學(xué)實驗提供便利，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行實驗，小制作和小發(fā)明。教師自己動手，制作改進(jìn)實驗器材。利用課余時間自己動手制作或改進(jìn)，以取得了較好的成效，在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。2018年6月26日第五篇：小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期科學(xué)實驗室工作總結(jié)（2014—2015學(xué)年第一學(xué)期）一、工作回顧本學(xué)期，嚴(yán)格實驗教學(xué)目錄認(rèn)真開展實驗教學(xué)工作，完成了實驗教學(xué)計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗，并填寫了《學(xué)生活動手冊》。在開展實驗教學(xué)的同時還注重培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，不只是在實驗室里完成各項實驗，還讓學(xué)生走向家庭、走向社區(qū)、走向社會，讓學(xué)生在實際生活中體驗科學(xué)。為了上好實驗課，每上一節(jié)課教師都要做充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素，堅持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開展實驗教學(xué)工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識，對易損、易壞儀器要特別小心，注意輕拿輕放，從而降低了儀器的損耗率。二、具體做法實驗教學(xué)完成情況開學(xué)初，嚴(yán)格按下發(fā)實驗?zāi)夸?，結(jié)合本校實驗儀器配備情況，擬定實驗教學(xué)工作計劃，理清實驗教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展，順利完成了本學(xué)期的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。儀器的使用與保管本學(xué)期新增了6個教學(xué)儀器柜，對新配發(fā)的實驗教學(xué)儀器及時進(jìn)行入賬，并 改善了以前實驗儀器擺放嚴(yán)重?fù)頂D的狀況。并根據(jù)儀器類別進(jìn)行分柜定層擺放，制作了儀器分類、分柜卡，以便實驗教師儀器的借用。實驗儀器的保管有了良好的條件，進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展，儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中，儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放，從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育，使學(xué)生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。三、存在的問題在實驗教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：學(xué)生動手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實驗中，有部分學(xué)生不喜歡動手，處于觀望狀態(tài)，對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導(dǎo)致有些實驗的操作失誤，實驗效果不佳，對實驗結(jié)果不能很好的歸納整理。由于課程的改革，教材上有部分實驗缺乏器材，不能開展，有的實驗儀器數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多，因而影響實驗效果?？傊?，本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在著不足之處，在今后的工作中還須努力，不斷改進(jìn)。
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