“東方之珠”第1、2課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-11-01 01:01本頁(yè)面
【正文】 在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑?！空n文寫(xiě)了海豚海獅的哪些精彩表演呀？（頂球、鉆圈、舉重、嬉水跳躍）（點(diǎn)擊出示：在碧波蕩漾的人工湖上……）一起讀。學(xué)會(huì)用“有的……有的……有的……有的……”說(shuō)話。想不想欣賞一下他們精彩的表演？（想）那你們可要睜大眼睛看仔細(xì)它們是怎么頂球，怎么鉆圈，怎么舉重，怎么嬉水跳躍的，一會(huì)兒來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下好不好？（好）點(diǎn)擊課件介紹：瞧，兩只小海豚正在 嬉水跳躍呢,只見(jiàn)它們一會(huì)兒從水中躍起 ,一會(huì)兒又鉆入水中，好像在跟我們捉迷藏一樣，逗得游客哈哈大笑。先自己練一練，根據(jù)圖片，也可以憑自己想象說(shuō)一說(shuō)。可愛(ài)的海豚、海獅，表演真是太精彩了！我們?cè)賮?lái)讀讀：在碧波蕩漾的人工湖上……小結(jié)：正因?yàn)楸硌菥?，所以海洋公園經(jīng)常聚集著——（許多游客），游客們還被它們的表演逗得——（開(kāi)懷大笑），怪不得海洋公園如此舉世聞名呢！一起讀。四、訓(xùn)練推進(jìn) 拓展延伸練習(xí)背誦3自然段。板書(shū)設(shè)計(jì):東方之珠 迷人的沙灘——【淺水灣】 著名的公園——【海洋公園】第五篇：《東方之珠》第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，試背課文。通過(guò)對(duì)課文的誦讀品味，知道課文是從三方面介紹香港的。了解香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教時(shí)：三課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)感知。師生共寫(xiě)課題：東方之珠通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了東方之珠指哪里？請(qǐng)你試著說(shuō)一句話，用上這兩個(gè)詞。（東方之珠是我國(guó)的香港。香港是一顆無(wú)比璀璨的東方之珠。聽(tīng)說(shuō)這句。）檢查分節(jié)讀課文。在昨天的學(xué)習(xí)中，大家已能正確、流利地讀課文了。誰(shuí)有興趣來(lái)讀一讀？二、細(xì)讀課文。(一)第一段。課文是怎樣來(lái)寫(xiě)出香港的美麗和繁華的。先請(qǐng)默讀第一節(jié)。板書(shū)：迷人的沙灘著名的公園繁華的街市試一試，你能讀好這句話嗎？1）、細(xì)讀課文24節(jié)，結(jié)合錄相：說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪些？為什么？讀后交流。2）、認(rèn)真再讀24節(jié)，多讀讀自己喜歡的那一節(jié)，體會(huì)你喜歡它什么？也可以讀一讀另外兩節(jié)，你有什么問(wèn)題想提出和大家一起討論。細(xì)讀第二節(jié)。1）出示圖片：讀讀課文，說(shuō)說(shuō)你喜歡它什么？2）質(zhì)疑：傾聽(tīng)3）多么美麗迷人的淺水灘哪！老師也喜歡，你能用朗讀讓大家感受到嗎？4）真是個(gè)迷人的沙灘！你能把它背下來(lái)嗎？作者先總寫(xiě)了淺水灘的特點(diǎn)，接著具體寫(xiě)了人們?cè)谶@里旅游的感受。細(xì)讀第三節(jié)。1）喜歡海洋公園的同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它？2）師生引讀：香港的海洋公園之所以舉世聞名，是因?yàn)槟抢锏腳________，__________。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只______、正在表演節(jié)目。它們____，____，____，______，游客不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。3）你讀懂了什么？（有的有的有的）4）質(zhì)疑：作者為什么要寫(xiě)上游客不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。？5）再讀體會(huì)，背誦。細(xì)讀第四節(jié)。1）自由讀。2）讀后你感受到的是什么？填空：（）的摩天大廈（）的商品（）的街道3）質(zhì)疑。4）練讀背誦。細(xì)讀第五節(jié)。1）每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)香港流光溢彩，顯得更加美麗繁華。2）出示：一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。A：中心句，用畫(huà)出。中心詞：燈的海洋B：燈的海洋從何看出？讀下文兩句。讀好比喻句。C：再讀注意：整個(gè)香港港灣里馬路上3）練背。香港的沙灘那樣迷人，公園如此著名，街市這般繁華，每一個(gè)人都禁不住由衷地贊嘆。齊讀最后一節(jié)。師小結(jié)：這顆東方之珠在離開(kāi)祖**親懷抱一百年后，終于在1997年7月1日，在每一個(gè)中華兒女的期盼中回來(lái)了。我們衷心祝愿香港的明天更加美好，永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方。三、作業(yè) ：（機(jī)動(dòng)）仿照課文第五自然段的寫(xiě)法，任選其中一句寫(xiě)一段話。（注意帶點(diǎn)的詞）一到休假日，街上就熱鬧起來(lái)。課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。秋天的田野熱鬧非凡。媽媽做事非常細(xì)致。
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