預防踩踏應急疏散演練方案及實施-資料下載頁
2025-10-31 23:44本頁面
【正文】 散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。演練前保障。安全辦、政教處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標注疏散標志。培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。四、演練要求聽從指揮，不驚慌，服從安排。安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。五、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組總指揮：朱貴生副總指揮：王立新 張顯忠 鄒興權(quán) 黃永明成員： 李立 薛海山 季永剛 韓有剛 劉鳳岐工作小組（1）現(xiàn)場總指揮：王立新（2）組織協(xié)調(diào)組組長：李立 成員：李新（3）音響警報組組長：王仁平成員：畢曉春（4）活動攝影組組長：張顯忠 成員：徐軍（5）疏散引導組組長：鄒興權(quán) 成員：劉浪 李立 王仁平李新 薛海山 畢曉春 劉鳳岐a操場負責：劉浪b西樓梯：一樓門廳口李立負責，二樓樓梯拐彎處王仁平負責，三樓由李新負責。c東樓梯：一樓樓梯口由薛海山負責，二樓樓梯拐彎處由畢曉春負責，三樓樓梯拐彎處由劉鳳岐負責。教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：d、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；e、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。職 責：負責組織師生快速、安全、有序疏散；結(jié)合學校應急避險場所、應急疏散通道，各班級疏散路線等；做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。（6）搶險救護組組長：邰丙華 成員：馬立紅 陳艷哲職責：第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負責預防次生災害的發(fā)生。后勤保障組組長：黃永明 成員：韓有剛職責：負責學校治安保衛(wèi)工作，維護應急疏散秩序；妥善安排學生生活保障等工作；盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施；協(xié)助開展傷員救治和次生災害處置工作。六、疏散演習操作規(guī)程下午第六節(jié)課下課后，各班主任在教室集中清點本班學生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。下午第七節(jié)課上課后，副總指揮宣布：應急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警。疏散線路教學樓西側(cè)樓梯：八（2）、八（3）、七（3）教學樓東側(cè)樓梯：八（1）、七（1）、七（2）教室內(nèi)學生疏散要求：按照“東西分流，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。（1）班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。①學生從教室出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一樓的學生先撤離，50秒鐘后，二樓 的學生撤離，三樓的學生隨后再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。②班級撤離教室時，由班長帶隊，班主任斷后，學生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。（2）全體教師協(xié)助指揮學生有秩序下樓，維護好學生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。七、疏散工作具體負責人員安排總指揮負責全面指揮，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài)。樓道口疏散指揮八、注意事項聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。學生到達操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊，由班長負責清點人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應措施。演習結(jié)束，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結(jié)存在問題。教師各種車輛不得停放在學生疏散路線，政教處負責檢查排除疏散梯路安全隱患。大屯鎮(zhèn)中學校 2018年3月28日
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