【正文】 教育教學(xué)過(guò)程中，郭洋老師除了注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還常常走到學(xué)生身邊去，俯下身子，傾聽(tīng)他們的想法，幫助他們排憂解難。有一天早上，正上語(yǔ)文課，班里有一位同學(xué)肚子不舒服，吐了一地。郭老師立刻走到這個(gè)學(xué)生身邊，一邊安撫他別害怕，沒(méi)關(guān)系，一邊處理嘔吐物，絲毫沒(méi)有嫌臟嫌累。詢問(wèn)之后得知孩子早餐沒(méi)有吃，總是反胃，她自費(fèi)給孩子買(mǎi)了藥，又給孩子遞上了牛奶面包。得知孩子舒服多了時(shí)，她這才放下心來(lái)。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)總是真誠(chéng)、寬容的，也因?yàn)樗膼?ài)贏得了每個(gè)孩子的心。郭洋，女，大學(xué)本科，現(xiàn)擔(dān)任西安工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師及班主任工作。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被學(xué)校評(píng)為“衛(wèi)生、紀(jì)律優(yōu)秀班集體”。走上教師崗位第一年，參加2017年陜西省碑林區(qū)“教學(xué)新秀”比賽，并獲得“教學(xué)新秀”稱號(hào)。10月16日 語(yǔ)文家庭作業(yè)《曰水火》，滾瓜爛熟，評(píng)簽。②上寫(xiě)《曹沖稱象》生字。①的在家補(bǔ)全。備注：:50放學(xué)（兩節(jié)課后），17:30召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。，有時(shí)間的請(qǐng)私信聯(lián)系郭老師。，統(tǒng)一帶出，所有孩子在放學(xué)點(diǎn)放學(xué)。10月20日 語(yǔ)文家庭作業(yè)《曰水火》《首孝悌》，周一檢查（周三有4個(gè)同學(xué)抽被查沒(méi)有通過(guò)，周末請(qǐng)抓緊復(fù)習(xí)背誦）2.《閱讀》+2 ②完成《曹沖稱象》《玲玲的畫(huà)》生字 《玲玲的畫(huà)》生字條、田字格 備注：，另外大家在孩子書(shū)包找一找有沒(méi)有“2112”的號(hào)碼簿。、生①、寫(xiě)話沒(méi)交的周一一定帶來(lái)。10月24日 語(yǔ)文作業(yè)《媽媽睡了》 ~28頁(yè)訂正《查字典試題》3.（部分學(xué)生）查字典考試未完成試題的回家補(bǔ)全 備注：。，試著介紹一下，明天帶來(lái)學(xué)校。注意：只能帶一樣。3.《查字典》大賽未在規(guī)定時(shí)間完成的：113334449，有的未帶字典有的速度慢，對(duì)部首查字法還不夠熟練。今天回家補(bǔ)全，明天交來(lái)。希望在課余時(shí)間多多練習(xí)，跟上大隊(duì)。備注：，人流量大。從安全角度出發(fā)，從下周開(kāi)始，周三下午第三節(jié)課與周五下午班會(huì)對(duì)調(diào)，周三下午放學(xué)時(shí)間為4:35，周五為5:00。請(qǐng)大家通知爺爺奶奶，做好調(diào)整。，已經(jīng)發(fā)到孩子們手中，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)查收。再次感謝我們的家長(zhǎng)志愿者！也希望我們其他的爸爸媽媽今后能參與學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)！再次感謝！10月31日 語(yǔ)文家庭作業(yè)《黃山奇石》第二、三自然段，評(píng)簽。②書(shū)寫(xiě)《黃山奇石》生字?！段易钕矚g的玩具》寫(xiě)話，并在寫(xiě)話上用“像”造2個(gè)比喻句。備注：，請(qǐng)有意向的孩子閱讀后，自行報(bào)名，希望多才多藝的你積極報(bào)名，大膽參與呦！《我的困難》沒(méi)有寫(xiě)完，先暫時(shí)放下，空4行再造句。:35放學(xué)，最后一節(jié)課上班會(huì)，周五最后一節(jié)上社團(tuán)。11月2日 語(yǔ)文作業(yè)《日月潭》第二自然段?！度赵绿丁贰＃ㄉ弦徽n《黃山奇石》我們前天在學(xué)校完成了，沒(méi)有跟上的在家補(bǔ)全）《日月潭》生字條，田字格。（口頭組詞）備注：，我們?cè)谛Ｉ闲抡n，加緊復(fù)習(xí)的同時(shí)，還請(qǐng)大家擠出時(shí)間給孩子聽(tīng)寫(xiě)，檢查背誦。11月3日 語(yǔ)文作業(yè)《日月潭》第三、四自然段；復(fù)習(xí)背誦《黃山奇石》《日月潭》前幾天背過(guò)的內(nèi)容，評(píng)簽。，并完成語(yǔ)練《葡萄溝》。，寫(xiě)在生②上。（一字一詞一拼音）、語(yǔ)練上三四單元的錯(cuò)字錯(cuò)題。備注：，相對(duì)多些，煩請(qǐng)爸爸媽媽幫助孩子合理安排周末兩天的活動(dòng)，高效復(fù)習(xí)，希望在下周取得好的成績(jī)。，需要爸爸媽媽費(fèi)心和孩子們一起整理，之前這項(xiàng)作業(yè)做的不到位，或者不清楚要求的，請(qǐng)私信郭老師。下周一周二復(fù)習(xí)強(qiáng)度很大，我們都爭(zhēng)取不要把周末的作業(yè)再返工了，感謝您的配合。，群里有《二年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)三》和《二年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)四》2個(gè)文件，請(qǐng)爸爸媽媽利用周末時(shí)間給孩子們打印一下，我們下周要用，應(yīng)個(gè)急，有困難的請(qǐng)您私信郭老師，再次感謝您的配合與理解。11月6日 語(yǔ)文作業(yè)《日積月累》；復(fù)習(xí)背誦第一單元、第二單元內(nèi)容。2.《期中測(cè)試一》和《小卷四》貼在大本上，在大本上抄題，再次訂正。②上書(shū)寫(xiě)《葡萄溝》生字。備注：上周五我們利用上課時(shí)間進(jìn)行了期中模擬測(cè)試，考試中要求只做基礎(chǔ)和閱讀。全班有30位同學(xué)全部做完并得分，其中王梓旭拿到了100+9分，劉昊玙99+10分。值得一提的是，王梓旭、劉昊玙還拿下了難度系數(shù)極高的附加題，這得益于他們平時(shí)的廣泛閱讀和課外積累，向他們學(xué)習(xí)！沒(méi)有得到分?jǐn)?shù)的同學(xué)在今天的課堂上也都個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，把沒(méi)有填的補(bǔ)上了。今天的卷子和小卷貼好，訂好，明早統(tǒng)一復(fù)批，感謝您的配合。注意：第三項(xiàng)作業(yè)是后來(lái)加上的，請(qǐng)給孩子們解釋一下。11月7日 語(yǔ)文家庭作業(yè)《期中測(cè)驗(yàn)二》《小卷三》。（大本上抄題訂正一遍就好）《第二次月考》部分題目。（內(nèi)容：《第二次月考》快樂(lè)寫(xiě)話二選一，注意格式呦！）備注：明天早上進(jìn)行期中考試。今天晚上再把寫(xiě)話本上《我最喜歡的玩具》讀一讀，孩子們寫(xiě)的都挺好的，留言條的格式一定要記清楚。晚上早點(diǎn)睡，明天爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！11月13日 語(yǔ)文家庭作業(yè) 備注：，彈性離校在東二樓音樂(lè)教室。:50放學(xué)，5:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)僅部分家長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)，需要來(lái)校開(kāi)的我已私信，請(qǐng)及時(shí)回復(fù)我。作業(yè)：《第五課》，評(píng)簽。②上寫(xiě)《寒號(hào)鳥(niǎo)》生字。，并用“將要、勸告”造句。11月15日 聽(tīng)課反思：①今天聽(tīng)了賀老師執(zhí)教的《大小多少》，感觸頗多。賀老師剛開(kāi)始采用情景教學(xué)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察情境圖，從單個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，再到完整的一句話的表達(dá)，有梯度地訓(xùn)練孩子說(shuō)話。識(shí)字環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生猜偏旁，巧識(shí)記，巧妙拓展，鞏固新偏旁“反犬旁”“鳥(niǎo)字邊”。整個(gè)課堂秩序井然，學(xué)生積極參與，我坐在教室最后，眼前的一年級(jí)孩子隨著賀老師識(shí)字、讀兒歌，有一兩個(gè)調(diào)皮的突然冒出來(lái)，被發(fā)現(xiàn)后又可愛(ài)地吐了吐舌頭，讓我想起了去年我的孩子，我的一年級(jí)。②李欣老師的課堂十分流暢，順勢(shì)而導(dǎo)，先從兩幅課文插圖入手，仔細(xì)觀察，按要求表達(dá)交流（試著加上動(dòng)詞、再試著把零散的詞語(yǔ)連成串說(shuō)），引出重點(diǎn)段落的朗讀感悟；李老師的課堂評(píng)價(jià)也讓人耳目一新。當(dāng)學(xué)生的回答有問(wèn)題，她的做法是緊扣問(wèn)題，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言糾正，給孩子重新一次修改的機(jī)會(huì)，一氣呵成，不管是出錯(cuò)的孩子還是其余聽(tīng)的孩子都很有收獲。這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。11月16日 語(yǔ)文家庭作業(yè)《江雪》，熟讀國(guó)學(xué)《第六課》前三行，評(píng)簽。（123451）（共四句）①自言自語(yǔ) ②千言萬(wàn)語(yǔ) ③④仿照課本63頁(yè)，仿寫(xiě)兩個(gè)句子。（例：瘦得像……快得像……）3.《閱》或自由讀書(shū) 溫馨提示：從下周起，每逢周一學(xué)生穿校服到校，穿沖鋒校服，沒(méi)有沖鋒校服的學(xué)生可暫時(shí)穿其他校服（注意保暖，校服外面可穿外套）。2017/11/17 語(yǔ)文作業(yè)：《第六課》前三行，評(píng)簽。2.《大禹治水》讀文三遍，讀詞三遍。（123452）②書(shū)寫(xiě)《大禹治水》生字?！镀咸褱稀贰度赵绿丁段乙氖呛J》《寒號(hào)鳥(niǎo)》生字（一字一詞一拼音）2017/11/20 語(yǔ)文家庭作業(yè)： 1.《閱》+1，評(píng)簽?！蹲^天》3遍，練讀；練習(xí)冊(cè)《大禹治水》課后的小閱讀。（123453）《大禹治水》生字條和田字格?！洞笥碇嗡芬?、二、三、四、五題。備注：《口語(yǔ)交際——商量》，課本67頁(yè)有一個(gè)“和爸爸商量，請(qǐng)求他不看球賽，換成我喜歡的電視節(jié)目”的情境，有時(shí)間的歡迎發(fā)視頻在群里呦！，但早上布置作業(yè)很早，在課堂好多孩子把生字條也已經(jīng)寫(xiě)完了，速度慢的可能下午回家要辛苦些了。2017/11/21 語(yǔ)文家庭作業(yè)：《第六課》前三行。（123454）、完成《坐井觀天》生①（分解：“喝”）、給“仍然”“無(wú)邊無(wú)際”造句。，以后會(huì)經(jīng)常用。備注：，孩子們起床越來(lái)越困難了，請(qǐng)爸爸媽媽幫助孩子合理分配時(shí)間，早上盡量不要遲到，幫助孩子樹(shù)立起主人翁精神。，好多孩子在學(xué)校都把作業(yè)寫(xiě)完了，這樣積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)的態(tài)度很值得鼓勵(lì)，但是回家之后并不是沒(méi)有事情做，多讀讀書(shū)總是好的。在這里要表?yè)P(yáng)：林俊宇、王兆輝！11月24日 備注：②未帶未交：243 ，需治療視力的學(xué)校給孩子發(fā)了一張通知，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)查收。，在家寫(xiě)字也不要使用，我們二年級(jí)使用的是鉛筆，并且注意握筆姿勢(shì)，這次體檢咱們班孩子視力下降的有很多，請(qǐng)大家予以重視。這次的“最美教室”評(píng)比實(shí)在令人難忘。評(píng)比的消息來(lái)的很突然，再加上時(shí)間緊迫，讓郭老師有點(diǎn)手忙腳亂，情急之下搬來(lái)救兵——袁嘉懿媽媽。大概交流了設(shè)計(jì)想法之后，我們的大設(shè)計(jì)師就開(kāi)始出圖紙，趕設(shè)計(jì)。材料他來(lái)找、彩紙她來(lái)買(mǎi)、就連雙面泡泡膠她都想到了！真是讓郭老師慚愧！好的設(shè)計(jì)加上給力的動(dòng)手團(tuán)隊(duì)才會(huì)出彩。我們的葛寧卓鈺媽媽、張楊馨予媽媽、陳愷琪媽媽、趙尊巖媽媽、趙秦劍媽媽、王培瑄媽媽、袁嘉懿爸爸、薛舒菡媽媽和薛舒菡爸爸，他們利用周末的休息時(shí)間，冒著雨，擼起袖子忙了一個(gè)早上，測(cè)量、裁減、挑選、張貼，所有工作他們都安排妥當(dāng)，有條不紊地高效完成！真是讓郭老師感動(dòng)！幕后負(fù)責(zé)打印的媽媽們更是毫無(wú)怨言，郭老師臨時(shí)安排，他們欣然同意！感謝兀宇媽媽（給兀宇媽媽安排專門(mén)打印了一張全家福，送給了馬老師，輾轉(zhuǎn)幾次，馬老師今日才收到。感動(dòng)滿滿，她說(shuō)太想咱們了?。?、鄭佳琳媽媽、吳紅燊媽媽、馬文鐸媽媽、楊子涵媽媽、劉昊玙媽媽、陳容樂(lè)媽媽、王培瑄媽媽，有了你們的照片，我們的裝飾工作才能早早完成，再次感謝您們！還有所有配合給孩子塑封書(shū)法作品的所有爸爸媽媽，感謝您們！咱們的小主人趙尊巖、薛舒菡、吳佳程、袁嘉懿、祁梓宸、劉昊玙、陳愷琪也充分發(fā)揚(yáng)了自己的特長(zhǎng)，帶給我們驚喜，相信再一次又一次的活動(dòng)中，你們會(huì)成長(zhǎng)的更快！最后還要感謝我們所有的孩子，到底是長(zhǎng)大了，班里裝飾的所有版塊毫無(wú)損壞，有的標(biāo)語(yǔ)掉了，孩子們十分操心，第一時(shí)間跑來(lái)匯報(bào)，讓人感動(dòng)！不管結(jié)果如何，唯有感謝！11月30日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：。②上書(shū)寫(xiě)《霧在哪里》生字。《坐井觀天》《寒號(hào)鳥(niǎo)》《我要的是葫蘆》課本最后的詞語(yǔ)。2017/12/1 語(yǔ)文家庭作業(yè)：《夜宿山寺》、p81頁(yè)《日積月累》、《坐》《寒》《葫蘆》寓意?！缎谓纸M詞》。（不要讓孩子看書(shū)）《大禹治水》、《朱德的扁擔(dān)》、《難忘的潑水節(jié)》詞語(yǔ)。表?yè)P(yáng)：332441424233545115215這些同學(xué)快速、高效完成一號(hào)本《霧在哪里》，其余沒(méi)交的帶回家了，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督完成，周一一定上交。12月4日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：《夜宿山寺》《敕勒歌》（微信群里展示背誦：21）②書(shū)寫(xiě)《古詩(shī)二首》生字②默寫(xiě)課文81頁(yè)《日積月累》、古詩(shī)《江雪》（沒(méi)有學(xué)過(guò)的字帶拼音）備注：，不用打印了，年級(jí)組里一起印。，請(qǐng)爸爸媽媽予以重視，監(jiān)督孩子按時(shí)喝藥。、霧霾嚴(yán)重，請(qǐng)大家給孩子準(zhǔn)備口罩，上下學(xué)課間活動(dòng)都戴著。12月5日 語(yǔ)文家庭作業(yè)： 《元日》。②、生聽(tīng)。（錯(cuò)一訂三）②上默寫(xiě)： ①課本81頁(yè)《日積月累》②小詩(shī)《望廬山瀑布》和《登鸛雀樓》 備注：。：每天回家都要給孩子量體溫呦！3.《元日》宋：王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。雛鷹展翅二（1）中隊(duì) ： 吳佳程 ：葛寧卓鈺 ：吳紅燊 ：張楊馨予 ：徐愷江 ：薛舒菡 ：袁睿杰 ：李坤憶12月7日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：；背誦詩(shī)經(jīng)《采薇（節(jié)選）》，可以配樂(lè)歌唱呦！、第六單元詞語(yǔ)卷；完成第五單元，第六單元帶來(lái)學(xué)校。（注意：兩張都要寫(xiě)上名字呦?。渥ⅲ喊职謰寢寗e忘記挑選優(yōu)秀寫(xiě)話，按照要求私信發(fā)給郭老師呦！講評(píng)： 成長(zhǎng)記錄冊(cè)： 胡添翼、孫宇潔、陳炫霖、張楊馨予、王梓旭、吳欣凌、陳愷騏、張?bào)阊?、兀宇、趙芳源、陳容樂(lè)、劉昊玙、李政民、宋加鑰、祁梓宸、袁嘉懿、鄭佳琳、毛樂(lè)文 朗誦大賽：金子楓、竇路涵、兀宇、祁梓宸、國(guó)紫茜、楊子涵 寫(xiě)話比賽：陳容樂(lè)、劉昊玙、吳紅燊、宋加鑰、薛舒菡、王梓旭 備注：100分 1人（葛寧卓鈺）95~ 11人 90~95分 22人 80~90分 16人 80分以下 3人①表?yè)P(yáng)：孫彤昊同學(xué)和趙秦劍同學(xué)答卷認(rèn)真，卷面整潔，進(jìn)步較大，特此表?yè)P(yáng)。②題目不難，但孩子們因?yàn)榇痤}格式不規(guī)范（簡(jiǎn)寫(xiě)、略寫(xiě)均有扣分）導(dǎo)致扣分較多；另外，前三道大題如果總共扣分在3分以上，說(shuō)明孩子生字條的生字識(shí)記和組詞還存在問(wèn)題，請(qǐng)爸爸媽媽予以重視。，以后這類作業(yè)會(huì)選不同的孩子進(jìn)行展示。爸爸媽媽需要做的是鼓勵(lì)孩子多用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造；如果孩子遇到困難，可以聽(tīng)聽(tīng)群里孩子的例子。，靳尉澤、宋加鑰、陳炫霖、孫夢(mèng)婕、王梓旭、張楊馨予、李趙明天、國(guó)紫茜、陳愷琪、孫彤昊、成曉月、李政民，這幾位同學(xué)寫(xiě)得很精彩，他們的作品已經(jīng)共享到群相冊(cè)《優(yōu)秀看圖寫(xiě)話》里了，今天早做完作業(yè)的同學(xué)可以點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。12月13日 語(yǔ)文家庭作業(yè)： 《狐假虎威》課文兩遍，評(píng)簽。：狐假虎威的意思，和他們演一演這個(gè)故事。（爸爸媽媽可以問(wèn)問(wèn)孩子“假”在這個(gè)詞中的意思，答案是：借，借著）《狐假虎威》田字格，生字條。12月18日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：《狐貍分奶酪》，評(píng)簽。②本上書(shū)寫(xiě)《狐貍分奶酪》生字。——冬季篇（預(yù)計(jì)：周三進(jìn)行）要求：①內(nèi)容可以是與冬天有關(guān)的兒歌、詩(shī)歌、故事②要求背誦，不能帶稿③若有音樂(lè)或PPT，請(qǐng)盡快發(fā)給郭老師。12月19日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：《狐貍分奶酪》生字條，田字格，評(píng)簽?！酒魈煜挛邕M(jìn)行）12月20日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：《紙船和風(fēng)箏》2遍，評(píng)簽。（個(gè)別孩子需要總結(jié)故事主要內(nèi)容，發(fā)至微信分享）。、78頁(yè)田字格生字，組一個(gè)詞。（共16個(gè)詞）備注：孩子們，昨天的優(yōu)秀造句已經(jīng)上傳到群里了，快去找找有沒(méi)有你的吧！如果沒(méi)有，別灰心，讀讀別人的句子，繼續(xù)努力，下次你也能做到！12月21日 語(yǔ)文家庭作業(yè)： 1.《閱》+2 《紙船和風(fēng)箏》生字①號(hào)本。（分解“張”“紙”），明天所有孩子記得帶國(guó)學(xué)書(shū)。12月26日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：。①未完成的回家補(bǔ)完。（本課沒(méi)有要求分解的字）《風(fēng)娃娃》生字條。，如有異常私信反饋郭老師。12月27日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：、110頁(yè)的詞語(yǔ)句子，評(píng)簽。，評(píng)簽。②書(shū)寫(xiě)《風(fēng)娃娃》生字。備注：，如有異常私信郭老師，第二天早上再查一次。，網(wǎng)上顯示咱們班的個(gè)別孩子和爸爸媽媽沒(méi)有完成，請(qǐng)抓緊時(shí)間呦?。ㄉ现芪逭?qǐng)假的我已私信賬號(hào)及密碼，請(qǐng)及時(shí)完成呦！）12月28日 語(yǔ)文家庭作業(yè)：《江上漁者》（范仲淹