【正文】 ，除了上課時討論問題，就是平常玩的時侯。一年生病超不過兩次，積極參加學?；顒?，尤其是運動會，我都會參加。審美表現(xiàn) 我認為還是很好的，還應多加練習，比如學習繪畫等一些有關(guān)審美的活動。創(chuàng)新實踐 我經(jīng)常在實驗室里動手工操作一些小型實驗，接一些點路什么的。也經(jīng)常做一些小手工?！景嘀魅卧u語】：課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。能熱心幫助有困難的同學。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。1許麗平：【自我評語】：我這個人，不是一個很愛幫助別人的人，但是只要我能做的到的一定會盡自己的能力去幫助別人。我的學習能力不大好，上課不聽，老師一問答不上來。但是，作業(yè)按時完成。我不會說話，問個問題很羅嗦。但是，我會的問題決不問別人。我是一個不愛運動的人。我很喜歡畫畫，只要見到很美麗的東西，我就繪畫下來。雖然畫得不好看。在創(chuàng)新實踐我覺得很差，不愛搞科學，不愛發(fā)現(xiàn)問題?！景嘀魅卧u語】：你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對班集體工作很關(guān)心。工作積極，樂意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今后與書交朋友，做個知識淵博的人。1鐘立星：：【自我評語】：本人良好，從不打架罵人，自動幫助他人，參加義務勞動。學習能力還可以能跟著老師的思路走，成績稍微差點，但我好可以進步。交流合作還不錯，朋友很多，平時我們在一起交流，關(guān)系也很不錯。我運動很好，平時測試成績還不錯，所以我的運動健康沒問題。我在審美表現(xiàn)上還算可以，在美術(shù)課上能繪畫出自己的作品。我的創(chuàng)新實踐不是很好，但是還可以評一個合格，平時在家里還有一些小創(chuàng)作?！景嘀魅卧u語】：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。1許慶超：【自我評語】：在學校家中表現(xiàn)好，在家中做自己力所能及的事，沒有不良行為。雖犯過錯，但沒有危急他人也即時改正，在校表現(xiàn)良好，一般沒有犯錯，在校并沒有產(chǎn)生不良表現(xiàn)。在日常生活中也是如此。表現(xiàn)良好。在學校中，及時完成作業(yè)。學習成績不算很好，但也 正在努力，在校學習正常，上課沒有擾亂課堂現(xiàn)象，積極學習，在家完成自己的任務時，就完成作業(yè)。表現(xiàn)良好。在校中教室里，不會的題目尋問同學，一直達到自己會了徹底，同時，在討論過程中，發(fā)表意見，共同解決，表現(xiàn)良好。愛好體育，身體健康，運動量良好，隨年齡的增長，不斷增長運動量，身體未發(fā)現(xiàn)疾病，表現(xiàn)良好。自己的特長未發(fā)現(xiàn)，愛好體育。雖制作過小東西，但沒獲過獎，只是玩玩而已，曾創(chuàng)造幾個小東西玩，寂寞時解悶，可并沒有真正的創(chuàng)造好某一個東西，表現(xiàn)良好。【班主任評語】：該同學思想品德較好，學習上也較為刻苦，能夠比較自覺的遵守學校的各種規(guī)章制度，懂得維護班級榮譽。和同學相處得較好。學習成績良好，能積極參與學校和班級組織的各種活動，表現(xiàn)較為突出。以后要注意與同學的合作，同時，要注意創(chuàng)新能力的提高。1孫麗君：【自我評語】：我助人為樂 主動幫助別人，不打架、不罵人，和同學互幫互助。學習能力上，在平時考試時都能夠考及格。遇到新同學我主動去打招呼，在同學之間也經(jīng)常在一起討論問題。我積極參加學校的一些體育運動。我認為自己的審美表現(xiàn)還可以，在繪畫等一些關(guān)于審美表現(xiàn)的活動還要多參加。我在實驗課上經(jīng)常會動手操作一些實驗，幾乎都可以成功?！景嘀魅卧u語】：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。希望你能夠牢記“勤能補拙”這個詞語，努力吧，成績一定會趕上去的。孟慶強：【自我評語】：總是從小事做起，從不起眼的小事開始從自己力所能及的事做起。學習成績還算可以的，但平時不大認真聽課。在交流合作中，我經(jīng)常會隨機會而參加，我在自己內(nèi)心世界喜歡自己一個人玩，但還是和同學們一起交流。我在體育課上表現(xiàn)出色，經(jīng)常參加一些體育運動。每個事物都有它美的一面，不管她是否難看，它這種奇特總是讓人興奮。只是某種事物間的創(chuàng)新是很好的，能穿造出它近似的樣子?！景嘀魅卧u語】：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！老師和同學們都會盡力幫助你的。：2陳露冰：【自我評語】：我上課認真聽講，勤于思考，積極的完成課后作業(yè)，積極與同學交流，堅持鍛煉，積極參加有益的文體活動。對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學。我還熱愛集體，從不做對同學對班級有害的事，知錯就改是我的作風。我將繼續(xù)努力，爭取做得更好?！景嘀魅卧u語】：記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。：2張云高：【自我評語】：我熱愛祖國，熱愛人民，尊敬老師，團結(jié)同學。在平常的學習中，努力學習，上課認真聽老師講的課程，積極的完成老師給我們留下的作業(yè)，能和同學交流合作，堅持鍛煉身體，對人有禮貌。關(guān)心集體，不做對班集體有害的事情?！景嘀魅卧u語】：記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。2孔垂福：【自我評語】：我熱愛祖國，熱愛人民，尊敬老師，團結(jié)同學。在平常的學習中，努力學習，上課認真聽老師講的課程，積極的完成老師給我們留下的作業(yè)，能和同學交流合作，堅持鍛煉身體，對人有禮貌。關(guān)心集體，不做對班集體有害的事情?！景嘀魅卧u語】：你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。2吳麗園：： 【自我評語】：有禮貌，見到老師主動問好。待人寬容。不打架，有時說臟話。愛讀書，主動學習。上課認真聽講。就是喜歡上課時做小動做。我性格外向，與問題主動與他人。喜歡樂觀幫助他人。在運動健康方面我每次測驗都免強及格，但每次都參加測驗。但因身體胖有時逃課。我審美觀點比教好，但有待提高。我想象力豐富，缺乏創(chuàng)新意識。有待學習提高?！景嘀魅卧u語】：你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。按時完成作業(yè)，字跡工整。你的學習目的很明確，學習態(tài)度也很認真。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊！希望能加倍努力，爭取更大的進步。2劉煥杰：【自我評語】：我平時遇到需要幫助的人，會主動幫助別人，在學校不打架，不罵人。和同學互幫互助。學習能力還可以，在平時考試能及格。交流合作我認為還可以，遇到新同學我主動去打招呼，在同學之間也經(jīng)常在一起討論問題。運動健康我在體育課上表現(xiàn)出色，積極參加學校的一些體育活動。審美表現(xiàn)我認為自己在審美表現(xiàn)比較優(yōu)秀，在繪畫等一些關(guān)于審美表現(xiàn)的活動還要多加強。創(chuàng)新實踐我在實驗課上經(jīng)常動手操作一些實驗，幾乎都可以成功?！景嘀魅卧u語】：你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對班集體工作很關(guān)心。工作積極，樂意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今后與書交朋友，做個知識淵博的人。2李勝男：【自我評語】：我有愛心，能進自己的能力去幫助別人，在同學和朋友在困難時，能積極去幫助陌生人。我學習不是很好。我不會得題和問題在課下我會去問同學，課下時認真學習，上課認真聽。我交流能力差，但我在學校時間一長，學習能力也提高了。我非常喜歡體育運動，體育上充滿生命的活力，運動是健康的，我在學校體育運動時會積極參加。我審美很優(yōu)秀，我喜歡美術(shù)，喜歡看美術(shù)繪圖，我也很喜歡攝影。我要不斷增強審美觀。我創(chuàng)新能力不是很強，但我會積極的去創(chuàng)新，在實踐中不斷提高創(chuàng)新能力。【班主任評語】：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生。：2曹景虎：【自我評語】：我比較有禮貌，見到老師能主動問好，有時發(fā)脾氣是會說臟話，一般對人寬容。我的學習比較優(yōu)秀，但缺少主動學習的積極性，作業(yè)基本按時完成，上課易走神。我的性格比較外向，能和別人一起主動交流合作，但效果一般，主要是因為我好一意孤行，需要改正。運動健康這方面基本還行，但缺少力量，身子太瘦，沒勁。老師布置的任務基本能完成。審美比較優(yōu)秀，有自己獨到之處。在創(chuàng)新實踐這方面欠缺一定經(jīng)驗，想象力還可以，就是手慢，做不出來想要的東西?！景嘀魅卧u語】：在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。：2鐘立松：【自我評語】：我熱愛祖國，熱愛人民。努力學習文化知識。平常不遲到，不早退。上課認真聽講，勤于思考，課下認真完成作業(yè)遵守紀律，堅持鍛煉，積極參加學校組織的各項活動。真誠的與同學交流合作，爭取共同提高。深受老師和同學的好評?！景嘀魅卧u語】：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者?。?鐘本攀 【自我評語】：我講道德，有禮貌，從小事做起，從不起眼的小事做起。我學習提著認真的態(tài)度學習，學習時我是喜歡獨學。在交流合作時，我經(jīng)常會隨機會而參加，我在自己內(nèi)心世界還是喜歡自己一人，還有一些好朋友。我在運動會上，決不間斷我的口號，堅持就是勝利。，運動我最愛。每個事物都有它美的一面，不管她是否難看。只是某種事物之間的創(chuàng)新是很好的能創(chuàng)造出他近似的樣子。【班主任評語】：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。希望你能夠牢記“勤能補拙”這個詞語，努力吧，成績一定會趕上去的。孫正強：【自我評語】：我在遇到需要幫助的人，會主動去幫助別人，同學之間 也能相互幫助，不打架，和同學關(guān)系好，能促進同學和諧。平時學習不好，很多題不會，以后提高學習能力。還可以經(jīng)常和同學一起相互交流問題。體格棒，體育達標，積極參加學校運動會。我的審美表現(xiàn)還可以，以后應多加訓練。我常在實驗課上動手操作一些實驗?！景嘀魅卧u語】你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)出色。但是，有時上課不夠留心，還有些小動作。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習上怕吃苦，懶動腦，學習的自覺性不夠強。只有聰明，不去努力，只會一事無成。要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。希望你勤奮學習，把學習搞上去。3孟麗明：【自我評語】： 我平時在遇到需要幫助的人’會主動去幫助’同學之間也能夠相互幫助’在學校不打架’不做違反紀錄的事。在平時考試時都能級格，在課下和同學之間討論問題，學習刻苦。我的交流合作我認為還行，因為平時我是個比較沉默的人，不大和別的同學交流，只有在上課討論問題。我早晨經(jīng)常去跑步，在體育課上積極參加老師布置的任務。我的審美表現(xiàn)一般般，我對美術(shù)一類得不大感興趣，但受周圍朋友的熏陶，我漸漸對美術(shù)有所喜愛。我從沒發(fā)明創(chuàng)新過什么，但我在積極的去觀察身邊的東西，發(fā)明個屬于自己的東西。【班主任評語】： 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，你學習態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事；你敢于發(fā)表自己的見解，有一定的主見，善于開動腦筋，勇于探索；你有極強的自尊心，求知欲強，希望你永遠保持。3郭盼盼：【自我評語】：我熱愛祖國，熱愛人民。努力學習文化知識。平常不遲到，不早退。上課認真聽講，勤于思考，課下認真完成作業(yè)遵守紀律，堅持鍛煉，積極參加學校組織的各項活動。真誠的與同學交流合作，爭取共同提高。深受老師和同學的好評?！景嘀魅卧u語】：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？3胡秀秀：【自我評語】：我有愛心，能進自己的能力去幫助別人，在同學和朋友在困難時，能積極去幫助陌生人。我學習不是很好。我不會得題和問題在課下我會去問同學，課下時認真學習，上課認真聽。我交流能力差，但我在學校時間一長，學習能力也提高了。我非常喜歡體育運動，體育上充滿生命的活力，運動是健康的，我在學校體育運動時會積極參加。我審美很優(yōu)秀，我喜歡美術(shù)，喜歡看美術(shù)繪圖，我也很喜歡攝影。我要不斷增強審美觀。我創(chuàng)新能力不是很強，但我會積極的去創(chuàng)新，在實踐中不斷提高創(chuàng)新能力