傾聽(tīng)孩子的心聲,走進(jìn)孩子的心靈★-資料下載頁(yè)
2025-10-31 14:28本頁(yè)面
【正文】 意謂著：盡量多地親自參與這些活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的“競(jìng)爭(zhēng)”與“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的意識(shí)，幫助孩子的“自我”初步適應(yīng)外在的社會(huì)環(huán)境。青春期（adolescents,13歲—18歲）：進(jìn)入這一階段，孩子一方面越來(lái)越強(qiáng)烈地體驗(yàn)到自身生理、心理的巨大變化，同時(shí)還強(qiáng)烈意識(shí)到社會(huì)地位的微妙變化?！芭涯妗笔沁@一時(shí)期的主要表征?？鋸埖乇磉_(dá)自身的情感說(shuō)明這一階段的孩子對(duì)諸如“痛苦”之類(lèi)的精神挫折感有了強(qiáng)烈的認(rèn)知。追求行為上的獨(dú)立，并且隨著認(rèn)知能力的進(jìn)步開(kāi)始習(xí)慣于擺脫具體的事件或情境而代之以初步的抽象思維。此時(shí)的傾聽(tīng)意謂著：鼓勵(lì)孩子行為、情感方面的獨(dú)立意識(shí)，關(guān)注他們生理健康的細(xì)枝末節(jié)，平等地以自己成人的經(jīng)驗(yàn)幫助他們養(yǎng)成對(duì)事物的判斷力，幫助他們緩解來(lái)自同輩人各式各樣的壓力。要理性地面對(duì)孩子青春期對(duì)成人的挑戰(zhàn)、對(duì)成人觀點(diǎn)的爭(zhēng)論，引導(dǎo)他們從以前“自由地”（不考慮他人的感受）表達(dá)內(nèi)心的情感過(guò)渡到“藝術(shù)地”（考慮到他人的感受）表達(dá)內(nèi)心的情感，令他們領(lǐng)悟到要想讓人尊重自己先要學(xué)會(huì)尊重他人。進(jìn)入青春期，孩子的情感成長(zhǎng)不再僅僅與“當(dāng)前”事件或情境有關(guān)，而是開(kāi)始形成自己的價(jià)值觀以及信仰的體系。每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的。這個(gè)世界沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，就像這個(gè)世界不存在一模一樣的兩片樹(shù)葉。然而，孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的道路中最重要的一條卻是作父母的要用真心的傾聽(tīng)與有效的溝通和孩子再一次經(jīng)歷共同的成長(zhǎng)。也只有這樣，我們才會(huì)把孩子引向未來(lái)真正的幸福。所謂真正的幸福只可能來(lái)自孩子自身健康的情感能力和創(chuàng)造性的認(rèn)知能力的共同創(chuàng)造，而不是來(lái)自我們自以為慷慨的給予。如果說(shuō)世界上一切都可能被以某種方式給予的話，只有屬于自己的幸福是注定要靠自己才能獲得的。我不由地想起一則意大利的童話故事“幸福者的襯衫”（The Happy Man?s Shirt）。從前，有一個(gè)王子總是很不開(kāi)心，任何物質(zhì)的享樂(lè)也無(wú)法讓他露出一絲笑容。他整天坐在窗戶邊，呆呆地盯著外面的世界，沉默得一言不發(fā)。眼看著心愛(ài)的兒子愁眉不展，國(guó)王四處求救，召見(jiàn)有學(xué)問(wèn)的醫(yī)生、學(xué)者和哲人，希望得到他們的指點(diǎn)?！拔以撛鯓訋蛶臀业暮⒆幽?？”國(guó)王逢人便問(wèn)。博學(xué)之士們占星問(wèn)卜，有一天終于帶來(lái)了答案：“陛下，只有一件事可做。找到一個(gè)真正幸福、快樂(lè)的人，然后讓您的孩子和他交換身上的襯衫?！眹?guó)王像撈到了救命稻草，廣而告之，普天之下尋找一個(gè)真正幸福、快樂(lè)的人。第一個(gè)來(lái)到王宮的人是位神父?！澳阈腋?、快樂(lè)嗎？”國(guó)王問(wèn)?！爱?dāng)然，陛下?！薄澳悄阆胱鑫业闹鹘虇幔俊薄叭绻茏?，那當(dāng)然好啦?！薄敖o我滾開(kāi)?！眹?guó)王怒吼道?！拔乙业氖且粋€(gè)為自己擁有的一切而感到真正幸福、快樂(lè)的人，而不是什么“?如果……就……?的人”。沒(méi)多久，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)一個(gè)他國(guó)的統(tǒng)治者十分幸福、快樂(lè)。他的國(guó)家國(guó)富民安，妻子美貌傾城，五個(gè)孩子漂亮可愛(ài)。國(guó)王立即派人去想同他交換身上的襯衫?？尚攀沟搅怂麌?guó)，卻見(jiàn)這位國(guó)王整天哀聲嘆氣，寢食難安?！拔覔碛辛艘磺小？蛇t早有一天我會(huì)死去，而這一切卻帶也帶不走。” 信使斷定這個(gè)國(guó)王根本不幸福、快樂(lè)，于是決定不要他的襯衫，寧可空手而歸。一天天過(guò)去。國(guó)王開(kāi)始痛苦地放棄治愈孩子心病的希望。為了緩解憂郁，他出外狩獵散心。有一天，正當(dāng)他在開(kāi)闊草野中追逐野兔的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人引吭高歌?！澳苓@樣唱歌的人一定幸福、快樂(lè)?！眹?guó)王心想。他循著歌聲來(lái)到一個(gè)果園。果園里一個(gè)小伙子一邊從樹(shù)上采摘果子一邊自得其樂(lè)地放聲歌唱。“早安，陛下?！蹦昵嗳顺泽@地對(duì)面前樹(shù)下的國(guó)王說(shuō)?！霸绨玻昵嗳?。你愿不愿意到我的宮廷來(lái)住，和我作朋友？”“多謝，陛下。可我喜歡的就是眼前這個(gè)地方?！薄昂牵偹阏业搅?！一個(gè)真正幸福、快樂(lè)的人！我孩子得救了！”國(guó)王一把抱住剛剛跳下來(lái)的年青人：“我會(huì)給你想要的一切，只要你給我……”國(guó)王邊說(shuō)邊急不可耐地去脫年青人身上的外套?！斑@是干什么，陛下？”年青人大惑不解，以為國(guó)王發(fā)瘋了?！爸挥心隳芫任业暮⒆印Ｖ灰?國(guó)王突然停下了手，驚呆在那兒。原來(lái)，這個(gè)真正幸福、快樂(lè)的人外套里面根本沒(méi)穿什么襯衫
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