【導(dǎo)讀】但由于教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。2.初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。4.能四會要求掌握所學(xué)句型。6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。8.能演唱已學(xué)的英語歌曲,能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。3.活用教材,根據(jù)學(xué)生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。