蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：112滑輪第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-11-30 04:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】輪重和物重，且每段繩中的力都相等。力的方向的目的；據(jù)要求作出滑輪組的繞線；3．初步了解輪軸和斜面的知識(shí)；1．通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我掌握了定滑輪和動(dòng)滑輪的哪些知識(shí)？2．我在預(yù)習(xí)過(guò)程中，所做的“比比誰(shuí)的力氣大”的實(shí)驗(yàn)是成功/（不成功）的？活動(dòng)1：如何用一根繩子將兩個(gè)滑輪組裝在一起，使定滑輪和動(dòng)滑輪都能使用？我們把定滑輪和動(dòng)滑輪的組合裝置稱為。①按下圖所示四種方式組裝滑輪組。碼所受重力大小的關(guān)系。③分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出來(lái)與大家交流一下。在生產(chǎn)和生活中，除了杠桿和滑輪外，人們還會(huì)用到哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？若不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪重30N，則拉力F=N時(shí)，可以使重物勻速提升；一個(gè)重2000N的物體，物體受到地面的摩擦力為600N。頭連接到上方水平牽線上。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我還想解決哪些新問(wèn)題？
【正文】 ”的 實(shí)驗(yàn)中，我們利用動(dòng)滑輪可以省 ，但你是否細(xì)心觀察過(guò)，當(dāng)物體上升 h 高度時(shí)，繩子的自由端移動(dòng)的距離為 h嗎？為多少？ 。 2． 生活中有著許多的簡(jiǎn)單機(jī)械，如圖所示的羊角錘、掃帚在使用時(shí)，是省力的還是費(fèi)力的？是 省了距離還是費(fèi)了距離？動(dòng)手操作一下，并將你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫下來(lái)。你能舉出生活中既省力又省距離的簡(jiǎn)單機(jī)械嗎？ 用羊角錘拔鐵釘： （省 /費(fèi)）力， （省 /費(fèi)）距離； 用掃帚掃地： （省 /費(fèi)）力， （省 /費(fèi)）距離； 3． 小芳用力搬一塊大石頭（如圖），累得滿頭大汗，石頭卻紋絲不動(dòng)。小芳搬石頭的過(guò)程中，有沒(méi)有“功勞”？ 答： （有 /沒(méi)有），我的理由是： 。 本節(jié)課我已 知道了 ?? 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中 ，我 還 有 哪些疑問(wèn)？ 通過(guò) 本節(jié)課 的 學(xué)習(xí) ，我還想解決 哪些 新 問(wèn)題？ 教師答疑 教師評(píng)價(jià) 批改日期 a b 牽 線 電動(dòng)機(jī) d c (第 10題 ) 四 、 滑輪 第 2 課時(shí) 當(dāng)堂訓(xùn)練： C 3 100N 110N (a) 200N 圖略 課后 鞏固： B 5Kg C B 5N 4N 30N 40N B 圖略 圖略 圖略 圖略
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