青島版二年下去姥姥家--混合運算之二-資料下載頁
2024-12-09 03:59本頁面
【導讀】、連減和加減混合運算知識解決實際問題。利用前面所學知識解決本課問題。圖上畫的是什么？能提出什么數(shù)學問題？月季花有多少棵？一串紅還剩多少棵？山菊花還剩多少棵？調(diào)動學生的學習興趣，為后面的學習做準備。關(guān)注學生的問題意識。經(jīng)驗，想一想，算一算。全班交流，展示算法。己喜歡的方法解決。學生明確旅游目的地，獨立列算式，求出路程。言描述自己的購物方案。值的問題和有創(chuàng)意的想法，教師要給予鼓勵和表揚。到的知識，表達真實感受。
【正文】 蔬菜調(diào)查表 （ 2）手機銷售情況。 學生觀察每行的數(shù)，找出規(guī)律。 學生看圖，從圖中找出有用的信息，提出問題，獨立解決。 全班交流。 學生從表中選擇用用的信息，提出問題，獨立解決。 全班交流。 鼓勵。 對于學生提出的有價值的問題和有創(chuàng)意 的想法，教師要給予鼓勵和表揚。 活動四： 師：這節(jié)課你有什么收獲？ 學生思考，回顧學習內(nèi)容，交流收獲。 能用自己的話總結(jié)學到的知識，表達真實感受。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1