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留守兒童工作安排-資料下載頁

2024-11-09 07:53本頁面
  

【正文】 問題,抓好人文關(guān)懷,促進心理健康。組建一支心理教育隊伍,與留守兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題,實施重點教育疏導(dǎo),把解決心理問題與抓好生活關(guān)懷結(jié)合起來,做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。第四篇:留守兒童之家每月工作安排2011——2012學(xué)姚河輔導(dǎo)小學(xué)“留守兒童之家”每月工作安排 九月份:擬定工作計劃,完善名冊,布置活動室。開展“中小學(xué)生安全教育日”活動各班更新并上報留守兒童基本情況報表。開展各類戶外社會實踐活動。開展衛(wèi)生安全(飲食安全)教育(秋季傳染病預(yù)防)。十月份:開展交通安全教育,組織留守兒童參加“交通手勢操”學(xué)習(xí)活動。血防教育,組織留守兒童開展滅釘螺實踐活動。進行革命傳統(tǒng)教育,開展系列教育活動,組織留守兒童觀看宣傳片。十一月份:根據(jù)季節(jié)特點,對留守兒童開展防溺水、防雷擊教育,并致家長一封信。開展留守兒童普法主題會,月主題:《中小學(xué)生意外傷 害事故處理辦法》留守兒童健康體檢。十二月份:組織留守兒童積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)。針對季節(jié)特點,強化防滑安全工作各項措施,制訂相關(guān)制度。一月份:加強留守兒童寒假期間的安全教育。做好寒假學(xué)生安全離校、文明離校工作。二月份:寒假期間與留守兒童保持聯(lián)系,關(guān)注留守兒童成長。進行家訪和學(xué)校走訪式調(diào)查摸底,建立本學(xué)期的《留守兒童信息表》,并逐步完善檔案資料。三月份:“留守兒童之家”領(lǐng)導(dǎo)組老師和留守兒童結(jié)成幫扶對子。每季度和留守兒童談心一次,開展心理輔導(dǎo)工作。每月和幫扶對象家長聯(lián)系一次。積極為幫扶對象解決實際困難。四、五月份:根據(jù)工作安排開展各項活動(根據(jù)情況適時調(diào)整工作安排),讓留守兒童在父母不在身邊的日子,做到“困難了有人幫,成績差了有人輔導(dǎo),孤獨了有人陪?!崩^續(xù)開展“黨員幫扶留守兒童活動”,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)或生活上有困難的留守兒童。六月份:邀請愛心人士,志愿者,留守兒童監(jiān)護人與我們留守兒童一起聯(lián)歡。七、八月份:做好開放日的正?;顒樱訌娏羰貎和陌踩】到逃?。姚河輔導(dǎo)小學(xué)2011年9月1日第五篇:留守兒童之家每月工作安排2013學(xué)圭峰中學(xué)留守兒童每月工作安排三月份:“留守兒童之家”領(lǐng)導(dǎo)組老師和留守兒童結(jié)成幫扶對子。每季度和留守兒童談心一次,開展心理輔導(dǎo)工作。每月和幫扶對象家長聯(lián)系一次。積極為幫扶對象解決實際困難。四、五月份:根據(jù)工作安排開展各項活動(根據(jù)情況適時調(diào)整工作安排),讓留守兒童在父母不在身邊的日子,做到“困難了有人幫,成績差了有人輔導(dǎo),孤獨了有人陪?!崩^續(xù)開展“黨員幫扶留守兒童活動”,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)或生活上有困難的留守兒童。六月份:邀請愛心人士,志愿者,留守兒童監(jiān)護人與我們留守兒童一起聯(lián)歡。七、八月份:做好開放日的正?;顒?,加強留守兒童的安全健康教育。九月份:擬定工作計劃,完善名冊,布置活動室。開展“中小學(xué)生安全教育日”活動各班更新并上報留守兒童基本情況報表。開展各類戶外社會實踐活動。開展衛(wèi)生安全(飲食安全)教育(秋季傳染病預(yù)防)。十月份:開展交通安全教育,組織留守兒童參加“交通手勢操”學(xué)習(xí)活動。血防教育,組織留守兒童開展滅釘螺實踐活動。進行革命傳統(tǒng)教育,開展系列教育活動,組織留守兒童觀看宣傳片。十一月份:根據(jù)季節(jié)特點,對留守兒童開展防溺水、防雷擊教育,并致家長一封信。開展留守兒童普法主題會,月主題:《中小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》留守兒童健康體檢。十二月份:組織留守兒童積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)。針對季節(jié)特點,強化防滑安全工作各項措施,制訂相關(guān)制度。:加強留守兒童寒假期間的安全教育。做好寒假學(xué)生安全離校、文明離校工作。二月份:寒假期間與留守兒童保持聯(lián)系,關(guān)注留守兒童成長。進行家訪和學(xué)校走訪式調(diào)查摸底,建立本學(xué)期的《留守兒童信息表》,并逐步完善檔案資料。圭峰中學(xué)2013年3月1日
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