【導(dǎo)讀】解決簡單的實(shí)際問題。抽象、概括的能力和與人交流合作的能力。對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同學(xué)們,課前教師讓大家收集生活中的百分?jǐn)?shù),收集到了嗎?這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法。你認(rèn)為哪杯糖水更甜?學(xué)生爭論后得出不好判斷的結(jié)論。老師給出三杯糖水中糖的含量:7克、13克、9克。還需要什么條件?再給出糖水的重量:20克、50克、25克。不能帶單位名稱,所以百分?jǐn)?shù)又叫百分率或百分比。(板書)師示范寫35%。請一位學(xué)生板演26%、36%,其他學(xué)生在本上寫。①兩個小圓圈要寫的小一點(diǎn)。②斜線的傾斜程度。我國的耕地面積占世界耕地面積的7%;我國發(fā)射人造衛(wèi)星的成功率是100%。個具體的數(shù)量,百分?jǐn)?shù)只能表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。天才=99%的汗水+1%的靈感。