【正文】 建筑施工技術(shù)方案設(shè)計教學(xué)大綱建筑施工技術(shù)教學(xué)大綱第一部分大 綱 說 明一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是與《建筑施工技術(shù)》相配套的實踐性課程。通過本課程的教學(xué)使學(xué)生了解建筑施工技術(shù)方案設(shè)計的編制程序、熟悉編制內(nèi)容、掌握編制方法，會進行土釘墻基坑支護、模板工程、扣件式鋼管腳手架、固定式塔式起重機、單層工業(yè)廠房吊裝等常用專項方案的的編制。二、與相關(guān)課程的銜接、配合、分工本課程先修課程有《建筑力學(xué)》、《地基基礎(chǔ)》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》等，相配合的課程有《建筑施工技術(shù)》。在學(xué)習(xí)本課程時要求能綜合運用先修課程中的基本概念和基本知識。在進行專項方案設(shè)計時，需要與配合課程相結(jié)合來考慮。課程教學(xué)中，《建筑施工技術(shù)》主要講構(gòu)造、施工工藝、適用范圍等內(nèi)容，本課程主要講設(shè)計計算、驗算等內(nèi)容。單層工業(yè)廠房構(gòu)件安裝工藝、結(jié)構(gòu)吊裝方案等教學(xué)內(nèi)容在《建筑施工技術(shù)》課程中學(xué)習(xí)。三、課程的教學(xué)基本要求根據(jù)本課程的特點，學(xué)生學(xué)完本課程后，應(yīng)達到下列基本要求：熟悉建筑施工技術(shù)方案設(shè)計的編制內(nèi)容。能編制基坑支護施工專項方案。能編制扣件式鋼管腳手架專項方案。能編制模板工程施工技術(shù)專項方案。能編制固定式塔式起重機施工技術(shù)專項方案。四、教學(xué)方法和教學(xué)形式建議本課程是一門理論性和實用性均較強的課程，因此學(xué)習(xí)本課程在掌握基本概念、基本原理的同時，要注意理論的發(fā)展以及理論與實踐的緊密結(jié)合。尤其要注意規(guī)范的應(yīng)用，以現(xiàn)行國家規(guī)范和行業(yè)規(guī)程為基礎(chǔ)。課程教學(xué)宜采用面授、自主學(xué)習(xí)、小組討論、綜合練習(xí)結(jié)合的教學(xué)形式，通過面授解決課程的基本原理和重點內(nèi)容，通過綜合練習(xí)理解基本概念和原理，提高分析問題和解決問題的能力。教學(xué)過程中宜選用適當(dāng)施工管理軟件進行教學(xué)。五、課程教學(xué)要求的層次本課程教學(xué)按以下3個層次進行要求：了解：要求對有關(guān)教學(xué)內(nèi)容有一般的了解。熟悉：要求熟悉有關(guān)內(nèi)容的基本概念、基本理論、基本方法，并能在熟悉的基礎(chǔ)上對相關(guān)問題進行分析和判斷，得出正確結(jié)論。掌握：對于今后實際工作中需要應(yīng)用的重要內(nèi)容，要求熟練掌握。這些內(nèi)容，不僅要深入理解，還能夠應(yīng)用所學(xué)的知識進解決實際工程問題。第二部分媒體使用和教學(xué)過程建議一、學(xué)時分配《建筑施工技術(shù)方案設(shè)計》共2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36。學(xué)時分配如下：序號 1 2 3 4 5教學(xué)內(nèi)容 緒論基坑支護施工專項方案 扣件式鋼管腳手架專項方案 模板工程專項方案 固定式塔式起重機專項方案機動課內(nèi)學(xué)時 2 10 8 10 4 2 36合計注：單層工業(yè)廠房吊裝教學(xué)內(nèi)容在《建筑施工技術(shù)》課程中學(xué)習(xí)。二、多種媒體教材的總體說明《建筑施工技術(shù)方案設(shè)計》文字教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要媒體，其內(nèi)容包括編制程序、編制內(nèi)容、基坑支護施工專項方案、模板工程、扣件式鋼管腳手架、固定式塔式起重機等，在《建筑施工技術(shù)》課程完成后進行?！督ㄖ┕ぜ夹g(shù)方案設(shè)計》的教學(xué)資源為文字教材。三、教學(xué)環(huán)節(jié)文字教材的使用文字教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要用書，該教材是本課程的基本內(nèi)容，是教和學(xué)的主要依據(jù)。本課程是一門理論性和實踐性均較強的專業(yè)課程，因此在教與學(xué)過程中，必須注意理論與實踐相結(jié)合。自學(xué)與面授助學(xué)學(xué)生可以通過閱讀文字教材進行學(xué)習(xí)，以掌握教材的基本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上完成各項作業(yè)。各地可以采取靈活多樣的助學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。如疑難解答，定點定時的章節(jié)講解、幫學(xué)生批改作業(yè)等等。面授助學(xué)要服務(wù)于教學(xué)實施方案中的教學(xué)要求，采用講解、討論、答疑等方式，通過助學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地、有重點地掌握主要內(nèi)容，自學(xué)次要內(nèi)容，為今后該知識領(lǐng)域的擴大提供正確的思路和方法。作業(yè)《建筑施工技術(shù)方案設(shè)計》是一門理論性和實踐性均較強的專業(yè)課程，為了幫助學(xué)生掌握教材的內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生實際工作的能力，必須多做練習(xí)，通過做練習(xí)題來加深課程內(nèi)容的理解和掌握，掌握施工技術(shù)方案設(shè)計的方法，從而達到消化、掌握所學(xué)知識的目的。本課程的作業(yè)分為平時作業(yè)和綜合作業(yè)兩種。平時作業(yè)的內(nèi)容將在網(wǎng)上公布，可以下載；綜合作業(yè)的內(nèi)容為：在土釘墻基坑支護、模板工程、扣件式鋼管腳手架、固定式塔式起重機、單層工業(yè)廠房吊裝等常用施工專項方案中任選二個方案進行編制，目的是讓學(xué)生熟悉和掌握施工技術(shù)方案的編制。該部分作業(yè)將在網(wǎng)上公布，可以下載，助學(xué)教師也可根據(jù)實際情況安排，但必須要求學(xué)生按作業(yè)的指導(dǎo)書完成。第三部分教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求一、緒論（一）教學(xué)內(nèi)容 ：國家及當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)；建筑施工技術(shù)專項方案編制依據(jù)、編制程序、編制內(nèi)容。（二）教學(xué)要求：；、編制程序； 。二、基坑支護施工專項方案（一）教學(xué)內(nèi)容適用范圍及編制依據(jù)，基坑支護工程安全技術(shù)設(shè)計，主要支護結(jié)構(gòu)施工工藝及控制，基坑支護監(jiān)測及安全管理，基坑支護工程應(yīng)急預(yù)案。（二）教學(xué)要求：； 掌握主要支護結(jié)構(gòu)施工工藝及控制； 熟悉基坑支護監(jiān)測及安全管理； 熟悉基坑支護工程應(yīng)急預(yù)案。三、模板工程專項方案（一）教學(xué)內(nèi)容模板分類、模板材料，模板設(shè)計原則和設(shè)計內(nèi)容，模板設(shè)計荷載，模板設(shè)計計算，模板的安裝和拆除，模板工程安全管理。（二）教學(xué)要求：； 掌握模板設(shè)計荷載和設(shè)計計算； 了解模板的安裝和拆除； 熟悉模板工程安全管理。四、扣件式鋼管腳手架專項方案（一）教學(xué)內(nèi)容扣件式鋼管腳手架的組成，構(gòu)配件質(zhì)量要求，扣件式鋼管腳手架構(gòu)造要求，荷載計算與組合，扣件式鋼管腳手架設(shè)計與計算，扣件式鋼管腳手架搭設(shè)和拆除，腳手架安全管理。（二）教學(xué)要求：；，設(shè)計與計算； 、安全管理。五、固定式塔式起重機專項方案（一）教學(xué)內(nèi)容塔式起重機分類、主要機構(gòu)，塔式起重機地基與基礎(chǔ)計算，錨固裝置計算，穩(wěn)定性驗算，塔式起重機安裝和拆除，塔式起重機安全管理。（二）教學(xué)要求：、主要機構(gòu)；，錨固裝置計算，穩(wěn)定性驗算； 、拆除和安全管理。