20xx冀教版生物八年級(jí)下冊(cè)612動(dòng)物的生殖發(fā)育第1課時(shí)1-資料下載頁
2025-11-30 01:39本頁面
【導(dǎo)讀】舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)；通過比較，分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)的過程的異同。培養(yǎng)觀察能力的同時(shí)，進(jìn)一步了解昆蟲的生殖發(fā)育過程。通過舉例昆蟲在人類生產(chǎn)生活中的作用，體會(huì)生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。今天，我們就一起來探究一下《昆蟲的生殖和發(fā)育》。這種生殖方式是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受。精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。殖發(fā)育過程進(jìn)行排序。要經(jīng)過四次蛻皮，蛻的皮是它的外骨骼。骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。家蠶身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。現(xiàn)在，外國(guó)友人來到中國(guó)，也以擁有一件中國(guó)的絲綢制品而感到自豪。2021年7月，有著“牧草王國(guó)”之稱的呼倫貝爾大草原遭遇蝗災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)21400. 比如某些蛾類的雌性昆蟲在繁殖期間會(huì)。釋放一種激素，引誘雄性昆蟲前來交尾。人們據(jù)此合成了這種激素，達(dá)到消滅害蟲的目的。
【正文】 結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似 發(fā)育類型 完全變態(tài)發(fā)育 不完全變態(tài)發(fā)育 共同點(diǎn) 發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象 三、精要提煉 、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯差別，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育。 、若蟲、成蟲三個(gè)階段。若蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。 四、課堂練習(xí) 1. 飼養(yǎng)家蠶時(shí)，我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”處于家蠶發(fā)育的哪一階段（ B ） 2. 蜜蜂的發(fā)育過程是（ D ） →幼蟲→成蟲 →蛹→成蟲 →卵→成蟲 →幼蟲→蛹→成蟲 、螞蟻的發(fā)育分別為（ C ） 、不完全變態(tài) 、完全變態(tài) 、不完全變態(tài) 、完全變態(tài) 【板書設(shè)計(jì)】 完全變態(tài)發(fā)育過程：受精卵 幼蟲 蛹 成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育過程：受精卵 若蟲 成蟲 【教學(xué)反思】 本節(jié) 課從學(xué)生熟悉 的詩句入手，對(duì)其產(chǎn)生質(zhì)疑，分析其科學(xué)性，引起學(xué)生的思考，并激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)過程中，對(duì)于家蠶和蝗蟲的的發(fā)育過程，利用多媒體課件及圖片，讓學(xué)生獲得最直接的感性認(rèn)識(shí)，效果很好。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、討論、比較、閱讀等活動(dòng)完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。此節(jié)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，因此整節(jié)課下來，學(xué)生學(xué)得比較輕松，氣氛活躍，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)。
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